人教版四年级下册语文 第3单元 10.绿初读感知课件_第1页
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文档简介

1、10 绿初读感知人教版 语文 四年级 下册艾青（19101996），原名蒋正涵，号海澄。浙江金华人，文学家、诗人。主要作品有大堰河我的保姆艾青诗选归来的歌等。走近作者1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频挤在一起交叉jch 我会读易错音 在加点字的正确读音下面打“”。舞蹈（to do） 墨水瓶（pn png）交叉（ch yu） 按着（zho zhe）指挥（jn hu）运用：太阳的光辉照耀在他刚毅的脸上，他站在高岗上，用力挥动着

2、胜利的旗帜。同音易混字挥hu 辉 字义：舞动，摇摆。如：挥动。组词：（指挥）（挥动）（挥汗如雨）字义：闪射的光彩。如：光辉。组词：（光辉）（辉煌）（蓬荜生辉）识字叶落挤叉瓶挥 指导朗读有感情地朗读课文在有感情地朗读诗歌的时候要注意以下几点：（1）注意朗读的语调，读好字音的高低升降变化，只有读得抑扬顿挫，才能体会诗歌的意境。（2）注意朗读的速度，诗歌是介于读和唱之间的形式，不能太急促。（3）注意朗读的停顿。（4）要展开想象，获得情感体验，表现诗歌的思想感情。理解了诗歌的意思，多读几遍，自然就能背诵了。指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.能否有

3、感情地朗读课文。整体感知 诗歌描述了春天到处都是_的景象，_是绿的，_是绿的，世界充满了绿。绿色风水我会写挤叉挥瓶提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。he独体字左右结构挤叉挥 瓶 瓶png结构：左右组词：花瓶 守口如瓶音序：P 部首：瓦笔画：十 左右要匀称。 “瓦”竖提的竖长提短，横折弯钩的横短，弯要大，中间有点。易错提示：右面是“瓦”，第三笔是横折弯钩哦！ 挤 j结构：左右组词：挤入 挤眉弄眼音序：J 部首：扌笔画：九 左窄右宽。 “文”要扁宽，横稍长，撇和捺交叉外展，下边左撇右竖要紧凑。易错提示：右面的“齐”，第五笔是竖撇哦！叉 ch结构：独体字组词：叉腰 交叉感染音序：C 部首：又笔画：三 “又”横短撇要长。 一捺在横的左边位置起笔，在撇中间位置相交，点要小。易错提示：不要忘记中间的一点哦！挥 hu结构：左右组词：挥手 挥洒自如音序：H 部首：扌笔画：九 左窄右宽。 “车”上横稍短，撇折的撇短横稍长，下边一横最长，中竖不连接上横。易错提示：最后两笔是先横后竖哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。拥挤 交叉 指挥 墨绿 嫩绿集中 教练 整齐 节拍 墨水瓶2.听写生字、词

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