2022-2023学年鹤岗市重点中学物理高三第一学期期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。例如，由m和s可以导出速度单位ms1。下列几个物理量的单位正确的是A滑动摩擦因数的单位N/kgB功W的单位是kgm/s2C万有引力恒量G的单位是Nkg2/ m2D劲度系数k的单位是kg/s22、 如图所示，光滑水平面上，甲、乙两个球分别以大小为=1m/s、=2m/s的速度做相向运动，碰撞后两球粘在一起以0.5 m/s的速度向左运动，则甲、乙两球的质量之比为 A1：1B1：2C1：3D

3、2：13、物理学中通常运用大量的科学方法建立概念，如“理想模型”、“等效替代法”、“控制变量法”、“比值定义法”等，下列选项均用到“比值定义法”的一组概念是（ ）A合力与分力、总电阻、电场强度B质点、电场强度、点电荷C速度、质点、电场强度D加速度、电场强度、电容4、如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上的力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为，tan，且质量均为m，则()AA、B保持相对静止B地面对斜面体的摩擦力等于mg(sincos)cosFcosC地面受到的压力等于(M2m)gDB与斜面间动摩擦因数为5、如图所示，将一物体从地球表面的A处移到B处，万有引力做

4、功为W1；将该物体从B处移到无穷远处，万有引力做功为W2。取无穷远处引力势能为零，则该物体在A处具有的引力势能可表示为AW1-W2 BW2-W1 CW1+W2 D-W1-W26、人类对火星的探索一直情有独钟，很多方面都取得了重大成就。假设某宇航员乘坐宇宙飞船登上火星，考查完毕后从火星返回地球。如图是其返回过程中绕地球飞行的三条轨道，轨道1是近地圆形轨道，轨道2和3是椭圆形轨道。A点是轨道2的近地点，B点是轨道2的远地点，且三条轨道在A点相切。则下列说法中正确的是A卫星分别在三条轨道运动通过A点时速度大小相等B卫星由轨道2变轨到轨道1需要在A点加速C卫星分别在轨道2、3经过A点时的加速度相同D卫

5、星在轨道2运行时，经过B点时的机械能大于经过A点时的机械能二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、 “天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心成功发射升空，它与“天宫二号”空间实验室对接前，在距离地面约380km的圆轨道上飞行已知地球同步卫星距地面的高度约为36000km关于“天舟一号”，下列说法正确的是A线速度小于地球同步卫星的线速度B线速度小于第一宇宙速度C向心加速度小于地球同步卫星加速度D周期小于地球自转周期8、质量为m的物体以初速度v0开始做平抛

6、运动，经过时间t，下降的高度为h，速率变为v，则在这段时间内物体动量变化量的大小为（ ）Am（vv0）BmgtCmD9、2018年2月2日,我国成功将电磁监测试验卫星“张衡一号”发射升空,标志我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。通过观测可以得到卫星绕地球运动的周期,并已知地球的半径和地球表面处的重力加速度。若将卫星绕地球的运动看作是匀速圆周运动,且不考虑地球自转的影响,根据以上数据可以计算出卫星的( )A质量B向心加速度的大小C离地高度D线速度的大小10、如图甲所示，A、B两个物体靠在一起，静止在光滑的水平面上，它们的质量分别为mA=2kg、mB=4kg，现用水平

7、力FA推A，用水平力FB拉B，FB和FA随时间t变化的关系图象如图乙所示则（ ）AA、B脱离之前，它们一直做匀加速运动Bt=4s时，A、B脱离CA、B脱离时，它们的位移为4mDA、B脱离后，A做减速运动，B做加速运动三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是_（填正确答案标号）。A钩码的个

8、数N1N22，N34B钩码的个数N1N33，N24C钩码的个数N1N2N34D钩码的个数N13，N24，N35(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_（填选项前字母）。A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图示中_（填“甲”或“乙”）是正确的。12（12分）小芳和小强两位同学采用了不同的实验方案来研究平抛运动(1)小芳同学利用如图甲所示的装置进行实验下列说法正确的是_.A、应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B、斜槽轨道必须光滑C、斜槽轨道的末端必须保持水平

9、D、本实验必须的器材，还有刻度尺和停表(2)小强同学利用频闪照相机方式研究平抛运动.如图乙为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分图中背景方格的边长均为5.0cm，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2.则照相机两次闪光的时间间隔t=_s，小球被抛出时的水平速度v=_m/s.(结果均保留两位有效数字)四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此

10、时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则：(1)OB绳对小球的拉力为多大？(2)OA绳对小球的拉力为多大？(3)作用力F为多大？14（16分）如图所示，长为的固定长直杆与水平面的夹角为，将一个质量为的圆环套在杆上，可沿杆匀速下滑。若圆环以某一初速度从底端向上运动，刚好能到达顶端。已知重力加速度为。（1）求圆环与杆间的动摩擦因数；（2）求圆环的速度；（3）若用大小为、方向与杆成角的力，从底端由静止斜向上拉动圆环，经时间到达顶端，求拉力的大小。15（12分）如图所示，长L=6m的水平传输装置，在载物台左端物块以初速度v0=3m/s

11、滑入传送带传送带正以恒定的速率v=6m/s沿顺时针方向匀速转动，物块与传送带之间的动摩擦因数=0.5，物块的质量m=1Kg，g=10m/s2，求：（1）物块从滑上传送带到离开传送带所经历的时间t，（2）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因摩擦产生的热量，（3）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因运送木块电动机多做的功。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A滑动摩擦因数没有单位，故A错误；B由功公式可知，功的单位为，故B错误；C由公式得所以G的单位是，故C错误；D由胡克定律可得所以劲度系数k的单位故D正确。

12、2、A【解析】设乙球的速度方向为正方向，根据动量守恒：m2v2-m1v1 =（m1+m2）v，即2m2 -m1=（m1+m2）0.5，解得m1：m2=1:1；故选A.3、D【解析】A“合力与分力”采用等效替代的方法，“总电阻”采用等效替代的方法，”“电场强度”采用比值定义法，故A错误；B“质点”“点电荷”采用理想化模型的方法，“电场强度”采用比值定义法，故B错误；C“速度”，“电场强度”采用比值定义法，“质点”采用理想化模型的方法，故C错误；D“加速度”，“电场强度”和“电容”都采用比值定义法，故D正确。4、B【解析】对A分析，因为tan，则mgsinmgcos，则A、B不能保持相对静止，故A

13、错误以AB为研究的对象，A受到重力、支持力、和斜面体B对A的摩擦力，垂直于斜面的方向：N=mgcos沿斜面的方向：mgsin-N=ma由于tan，则：ma=mgsin-mgcos0加速度aA=gsin-gcos，将B和斜面体视为整体，受力分析可知地面对斜面体的摩擦力等于m（gsin-gcos）cos+Fcos，地面受到的压力为（M+2m）g-Fsin-m（gsin-gcos）sin，故B正确，C错误B与斜面体的正压力N=2mgcos，对B分析，根据共点力平衡有：F=mgsin+mgcos+f，则动摩擦因数故D错误故选B5、C【解析】物体A处移到B处，万有引力做功为W1；物体从B处移到无穷远处，

14、万有引力做功为W2，所以从A移到无穷远处万有引力功做功为W1+W2，万有引力做功引起了重力势能的变化，且万有引力做正功引力势能减小，万有引力做负功，引力势能增大，即W=-EP 取无穷远处引力势能为零，所以A点的引力势能为W1+W2，故C对；ABD错；故选C【点睛】把握住万有引力做功与引力势能变化之间的关系即可求解。6、C【解析】A在不同轨道上的同一点运动速度大小不同，从低轨道到高轨道要加速，则轨道大的速度大，故A错误；B星由轨道2变轨到轨道1做向心运动，需要在A点减速，故B错误；C在同一点的万有引力相同，则加速度相同，均为 ，故C正确；D卫星在轨道2运行时，只有万有引力做功，机械能守恒，故D错

15、误。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BD【解析】A、根据牛顿第二定律有，解得，将“天舟一号”与地球同步卫星比较，由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，所以“天舟一号”的线速度大于地球同步卫星的线速度，故选项A错误；B、第一宇宙速度是卫星绕地球做匀速圆周运动最大的运行速度，知其线速度小于第一宇宙速度，故选项B正确；C、根据牛顿第二定律有，解得，将“天舟一号”与地球同步卫星比较，由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，所以“天舟一号”的向

16、心加速度大于地球同步卫星加速度，故选项C错误；D、根据牛顿第二定律有，解得，由于“天舟一号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，所以“天舟一号”的周期小于地球同步卫星的周期，即“天舟一号”的周期小于地球自转周期，故选项D正确；8、BCD【解析】A因为v与v0的方向不同，所以物体动量变化量的大小不为m（vv0）故A不符合题意B根据动量定理得，合力的冲量等于动量的变化量，所以p=mgt故B符合题意C末位置的动量为mv，初位置的动量为mv0，根据三角形定则，知动量的变化量：故C符合题意D因为，所以，可得：故D符合题意9、BCD【解析】A 卫星在环绕地球做匀速圆周时，由万有引力提供向心力进行计算时，

17、卫星的质量会被约掉，因此求不出卫星得质量，A错误B据万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：向心加速度可以求得向心加速度，故B正确；C根据万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：解得： 可以求出卫星的高度。故C正确；D由牛顿第二定律得： 解得：可知可以求出卫星的线速度，故D正确。10、AC【解析】AB：04s，如一起运动，对AB整体，对B：，解得：，当N0时，对应的时刻为2s末则分离前它们一直做匀加速运动；t=2s时，A、B脱离故A正确、B错误C：t=2s时，A、B脱离；它们的位移，解得：故C正确D：t=2s时，A、B脱离，脱离后，A做加速度减小的加速运动，B做加速度增大的加速运动故D错误点睛：分

18、离的临界情况是两者之间的弹力恰好变为零三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BCD A 甲 【解析】(1)1实验中的分力与合力的关系必须满足：|F1F2|F3F1F2（等号在反向或同向时取得），因此B、C、D三项都是可以的。(2)2在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向。(3)3F3的方向一定竖直向下，而F1和F2的合力方向由于测量误差可能偏离竖直方向，所以甲是正确的。12、AC 0.1 2 【解析】（1）A、为使小球做平抛运动的初速度相等，应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放，故A正确；B、只要每次把小球从轨道同一位置由静止释放即可保证小球的初速度相等，斜槽轨道没有必要光滑，故B错误；C、为使小球离开斜槽后做平抛运动，斜槽轨道的末端必须保持水平，故C正确；D、本实验不需要用秒表测量时间，故D错误；故选AC(2)小球在竖直方向做自由落体运动，由匀变速直线运动的推论：x=at2可得：，小球的水平速度：；四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)mg（2）2mg（3）【解析】(1)对B