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文档简介

1、记 叙 文 阅 读一、记叙文知识网络 以记叙、描写为主要表达方式，通过以记人、叙事、写景、状物为主要内容，来表达对生活的感受。1、记叙的特点2、记 叙 的 顺 序：顺叙：倒叙：插叙：脉络清楚，条理分明。埋下伏笔，突出重点，加强表现力。对缘由作补充，对人物作介绍。3、记叙的方法：叙述：描写：议论：抒情：交代事情的起因经过。人物描写、景物描写、细节描写点明或深化主题，起统领全文、画龙点睛的作用。抒发感情两大主要表达方式：记叙、描写描写人物描写：环境描写：可以塑造人物形象，揭示其性格特征，突出文章中心。交代背景、烘托人物心理、发展情节、渲染气氛。4、记叙的人称第一人称：第二人称：第三人称：有利于直抒

2、胸臆，真实、亲切。能客观地把事件叙述出来。所叙述的人和事不受时空限制，便于塑造人物形象和表现文章主题。5、记叙文的谋篇布局（1）文章的主题：全文的中心思想，整篇文章的灵魂。（2）材料的主次和详略：表现中心思想的要详写，与中心思想关系不大、起辅助作用的略写，没有关系的不写。（3）过渡和照应过渡：关联词语过渡句过渡段作用：承上启下照应：文章或段落的首尾照应内容与标题照行文间词句照应作用：使文章内容紧凑，突出中心。（4）线索是全文情节发展的脉络： 可以是人、物、事、人物思想感情发展变化的过程。（5）层次按时间推移划分按发展进程划分按空间的变换划分按感情的变化划分按表达方式划分6、记叙文的语言生动形象

3、、富有感染力。可用“增、删、代”等方法比较，看表达效果有什么变化。7、记叙文的要表现技法主要有制造悬念、埋下伏笔、作铺垫、正面衬托、反面衬托、欲扬先抑、细节、象征、借物喻人、托物言志、侧面表现等。二、记叙文的学法1、如何对文章的整体和局布进行感知把握文章内容、表现主题把握作者的思想感情把握整体和局布的关系了解所用的材料主题的提炼包括文章内容和写作意图两个方面。概括中心要注意：抓全文内容、抓题目、抓开篇、抓结尾、抓议论句、抓背景。2、在具体语境中分析、揣摩句子的含义和作用（关键句的理解）紧密联系上下文来揣摩，是对文章中心或人物品质的概括，或揭示象征意义、或抒发某种特殊感情、或传达出某种言外之意。3、理解和品味关键的、抽象的词语理解上下文的意思，理解词语所在句子的含义，根据句意、段意来推断句子的具体的意思，再用自己的语言概括出来。4、如何对人物形象的评价和分析要以人物的言、行及事件为基础，以作者在文中的感情的态度作参考，全面客观地评价文中的人物形象和事件的意义。5、如何评价的赏析文章包括对文章内容的形式进行赏析，文章形式主要包括修辞手法、表达方式、表现手法（象征、对比、烘托、用典）、文章语言等。三、考试要求1、领会词句在语言环境中的含义和作用，理解文章思想内容和文章思路。2、具有一定的语言感受能力，能抓住一段文字的中心，

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