初中初二地理《生态环境保护与资源开发》教案怎么写_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -初中初二地理生态环境保护与资源开发教案怎么写 【教学目标】 1、了解西部地区在开发的过程中主要的生态环境问题。 2、理解实施生态爱护工程的重要意义，知道“三北”防护林和长江上中游防护林的范围和作用。 3、理解建立自然爱护区的重要性，知道重要的爱护区爱护的资源。 4、知道西部地区有丰富的旅游资源，把握主要的名胜古迹。 【教学重点，难点】 1、教学重点：西部地区生态问题的解决措施，重要的旅游资源。 2、教学难点：西部生态问题产生的缘由。 【教学方法】 同学分组争论为主，分析讲解为辅 【教学预备】 多媒体课件 【教学过程】 导入新课：展现西部地区风景图片和黄土高原的水土流失视频。

2、西部地区风景秀丽，拥有众多的旅游资源，但是在开发过程中也产生了许多的问题，今日我们就来了解一下。 展现土地荒漠化，草原退化，生物多样性削减等图片 同学活动：(1)翻看地图，回忆西部地区的主要地形区和气候类型及特点。 (2)了解西部地区存在的主要生态环境问题。 分析叙述：西部地区自然环境恶劣，生态环境脆弱，在开发过程中的急功近利，导致产生了许多的环境问题，已经严峻影响了当地经济的进展。并且对于东部的环境和生活都产生了重大的影响，如沙尘暴和水资源短缺等，都是西部地区惹的祸。 板书：一、生态爱护 1、主要问题：土地荒漠化，草原退化，生物多样性削减，水土流失。 讲解：西部地区是全国生态爱护屏障，这里对

3、于全国的生态环境有重要的影响。因此在西部大开发的过程中必需进行生态爱护。我们主要实行了两种措施，一是实施一系列生态爱护工程，二是建立了许多自然爱护区。 同学活动(1)找出“三北”防护林和长江上中游防护林的主要范围和作用。 (2)找出主要的自然爱护区，重点是列入联合国“人与生物圈爱护区网”的几个，了解其爱护的主要对象。 强调：三北主要指东北、华北和西北。四川卧龙主要爱护大熊猫，可可西里主要爱护藏羚羊。 板书：2、主要措施：生态爱护工程：“三北”防护林，长江上中游防护林。 建立自然爱护区：四川卧龙，三江源，可可西里 同学活动：阅读87、88页材料，了解一下详细的生态爱护实例。 展现西部地区旅游资源图片 同学活动：找出西部地区主要的旅游景点，分成自然风光，文化古迹，民族风情和革命纪念地等不同的类型。记住宅在的省区和景点名称。 板书：二、旅游资源的开发 总结：今日我们学习了西部地区开发中消失的环境问题和丰富的绿资源，知道进展经济不能以牺牲环境为代

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