唐雎不辱使命战国策

1、唐雎不辱使命战国策（九上）【译文】秦始皇派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！”安陵君说：“大王结予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？况且秦国灭亡韩国和魏国，然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君当作忠厚长者，所以不打他的主意。现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守卫它，即使是方圆千

2、里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？” 秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您也曾听说过生子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚（的时候），慧星的尾巴扫过月亮，聂政刺杀韩傀（的时候），一道白光直冲向太阳；要离刺杀庆忌（的时候），苍鹰扑到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆，（现在，专诸、聂政、要离）加上我将成为

3、四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”（于是）拔出宝剑站起来。 秦王变了脸色，直身而跑，向唐雎道歉：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明为什么韩国、魏国灭亡，而安陵却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。” 【主要内容】这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。写的是唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，终于保全了安陵国土的故事。【主题思想】示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，揭露秦王的骄横欺诈，外强中干，色厉内荏的本质

4、。【文章结构】第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，这是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。唐雎在吞并和反吞并斗争的背景下出使秦国，任务的艰巨程度可以想见。这一部分是为下面的情节做铺垫。第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。可分两层：第一层（第2段），写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。唐雎一到秦廷，秦王就对安陵君提出严厉的指责。他一面装出一副施恩加惠的脸孔，指责安陵君“逆寡人”“轻寡人”，一面以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。

5、唐雎对此则洞若观火，立即重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”。这种尖锐的对立，势必促使双方间的矛盾进一步发展。这是斗争的第一个回合。基本内容貌似是第一段的重复，但有三点不同：其一，地点不同，是在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同，是在秦王碰了钉子，生了气之后；其三，人物不同，作为区区小国的使臣所面对的却是汹汹然不可一世的秦王。三点不同，使得唐雎比起安陵君所处的境地更加百倍地难于应对。国家命运，个人生死，全在此一举。第二层（第3段），写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王的骗局既被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒

6、”引起的战争的可怕场景。对此，唐雎也毫不示弱，立即接过话题，以“士之怒”进行反击，自然而然地引出专诸、聂政、要离行刺的故事，并表示自己要效法他们，意即要跟秦王拼命。说罢，立即付诸行动，“挺剑而起”。这是斗争的第二个回合，也是这场斗争中的高潮。第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王没有料到唐雎敢于跟他拼命，只好“长跪而谢之”，表示屈服。这种表示虽属权宜之计，但也反映出他确实看到了唐雎在保存安陵五十里地这件事情上的作用。这是斗争的结局。【写作技巧】通过对话交代事情的起因、经过和结局，塑造人物形象。本文绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过

7、对话，鲜明地表现了他们各自的性格特点。安陵君的委婉而坚定，唐雎的沉着干练,有胆有识，义正辞严，秦王的骄横无理，无不跃然纸上。用多种形式的对比和衬托来刻画人物。两种人物、两种思想和行为的对比，可以突出他们各自的特征。一个先倨而后恭，“使人谓”“不悦”“怫然怒”“色挠，长跪而谢之”，这是秦王在事件全过程中态度的变化过程；另一个先恭后倨，临危出使沉着应对针锋相对“挺剑而起”，这是唐雎在事件全过程中态度的变化过程。处境不同、态度不同、结果不同，表现出不同的性格。一个是色厉内荏、外强中干的纸老虎；一个是临危不惧、机智果敢的伏虎英雄。一倨一恭，也形成对比，这种对比，更有力地揭示了秦王这一复杂性格既是凶恶的

8、，又是虚伪的。本文还恰当地运用了衬托手法，用安陵君从正面来衬托唐雎。用秦王从反面来衬托唐雎。秦王的骄横狂暴和阴险狡诈反衬了唐雎的凛然正气、有但有识和不畏强暴。唐雎的说话技巧：.言辞委婉，言之有“节”。如对于秦王要求的易地 ,唐雎先用屈从的口吻说：“否，非若是也。”这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，使会谈能够继续下去；又强调了不肯易地的原因。然后从容地说明安陵君不肯易地是因为“受地于先王而守之”，并非故意违背秦王的意愿。这一句答得委婉，言之有理，言之有“节”，一个“守”字，含义丰富；既说明愿忠于先王的遗业，维护国家主权和领土的完整，宁“守”不“易”，这是一种崇仰先王、不为利诱的明显反映；又表

9、明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心，这不仅婉言拒绝了秦王的易地要求，还暗暗告诫秦王不要轻举妄动。“守”是一种坚持正义，不畏强暴的具体表现，显示出安陵国土的神圣不可侵犯。“虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”这一反语，十分有力，表明安陵国非但不想易地，而且根本不愿意易地。因为安陵君明白秦王的“易”即是“抢”的同义语。可见，“守”是不畏强暴、坚守国土的具体表现。由于唐雎坚持原则，言之有“节”，从“道义”方面暗刺了秦王的不义，触犯了他的尊严，难怪他要“怫然怒”了。针锋相对，言之有“据”。面对秦王的威吓。唐雎正气凛然，针锋相对，用“士之怒”回击“天子之怒”。由被动而变主动。当秦王以“亦尔”的口吻鄙视“布衣

10、之怒”时，唐雎立即驳斥：“此庸夫之怒也，非士之怒也”，提醒秦王正视“士之怒”。接着用语势强烈的排比句，列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实，对“士之怒”加以渲染说明。于是，唐雎又逼近一步：“此三子者”，“与臣而将四矣”。这是暗示他将效法三人，刺杀秦王,迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。以行证言，言之有“力”。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性，这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。【典型例题】1、秦王想要并吞安陵国，采用了哪些手段？最后得到什么结果？秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段，被安陵君拒绝后，责备

11、安陵君，并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使命，捍卫了安陵国和自己的尊严。 2、唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？答：首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”。以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋不畏强暴、敢于献身的人。3、为什么说唐雎没有辜负使命？答：面对王咄咄逼人的威势，唐雎从容镇定，答语不卑不亢，即重申了安

12、陵君的意思，又更进一步断绝了秦王的念头；当秦王恼羞成怒用所谓的“天子之怒”相要挟时，唐雎以死相拼，最?使秦王不敢轻举妄动，败下阵来，认识到安陵小国不可欺，所以说唐雎出色地完成了出使任务4、唐雎的使命是通过外交途径来缓解两国之间的矛盾。5、第一段的作用是：交待唐雎在吞并与反吞并的情况下出使秦国，任务艰巨，为下文的情节作铺垫。6、读了本文以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？答：热爱国家，勇敢无畏，责任感强。7、列举我国历史上两个不辱使命的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。例如：墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。晏子出使楚国，令楚王自取其辱诸葛亮舌战群儒，联吴搞抗曹。8、从后来的历史

13、发展中，我们知道秦国最终还是灭了安陵，完成了统一大业，那么，你觉得唐雎这个人物值不值得赞颂？为什么？答：9、阅读第一自然段，说说安陵君既然识破了秦王的诡计，为什么还要说“大王加惠，以大易小，甚善”的话呢？答：10、朗读读第二自然段。说说秦王的话语分为几层意思，他为什么要这样说？答：秦王的答话可分为两层意思。一层意思是：他装出一副施恩加惠的脸孔，指责安陵君，另一层意思是以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，这样说的目的是企图迫使唐雎屈从他的意志，达到不战而胜的目的。唐雎在回答秦王时用了一个反问句有何作用？答：有意激怒秦王，进一步揭穿其骗局，表达维护国土的严正立场。11、阅读第三自然段，思考：秦王说

14、的“天子之怒”的具体内容是什么？秦王为什么要说“天子之怒”呢？伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争。秦王说“天子之怒”的目的是以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，表示自己要效法他们，不畏强暴，敢于献身，跟秦王拼命，并为以后的行动作了铺垫。12、阅读全文，思考：外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（1）公亦尝闻天子之怒乎？你最好将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）与臣而将四矣。我将效

15、法他们三人，与你同归于尽。13、根据阅读和理解，在下面横线上分别填写一个恰当的词。安陵君和唐雎拒绝秦王的语气各不相同：安陵君看出秦王的野心，委婉地拒绝了他；唐雎面对秦王的指责，却是断然地拒绝了他。14、秦王说“灭韩亡魏”有何目的？答：炫耀自己的军事实力，恐吓唐雎，达到不战而胜的目的。15、唐雎靠什么维护了国家的尊严？答：主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神。16、简要说说秦王是如何恩威并用，软硬兼施的？答：秦王一面装出一副施恩加惠的脸孔，指责安陵君，一面以“灭韩亡魏”，来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。17、你认为唐雎的“怀怒未发，休 降于天”正确吗？不正确，具有迷信观念 亦或答正确

16、，说出人个困苦的遭遇18、阅读全文，试结合相关语句分析秦王和唐雎各是什么样的人？ 秦王：贪得无厌、奸诈狡猾，外强中干的封建统治者。 唐雎：从容镇定，不畏强暴，具有凛然正气的外交家的形象。 19、文中唐雎的回答与安陵君一致，但谁更需要勇气？为什么？答：唐雎，因为答复的内容虽有重复，但却有三点不同，其一，地点不同，是在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同，是在秦王碰了钉子生气之后；其三，人物不同，区区小国的使臣面对的却是汹汹然不可一世的秦王。20、文章既然主要表现唐雎的形象，为什么还要写秦王与安陵君的言行？答：写秦王的言行主要起反衬作用，侧面表现唐雎的不畏强暴，正气凛然的形象，同时也表现了秦王前倨后恭、外强中干。写安陵君的言行主要从正面衬托唐雎的不畏强暴，正气凛然的形象。这样使人物形象更加丰满，故事情节更加丰富。21、“若士必怒今日是也”表现了唐雎的什么精神？善于抓住斗争时机，视死如归，不畏强暴、敢于斗争的精神，表现出他要跟秦王拼命的内心活动。22、文中写秦王神态变化的词语有，从这些神态的变化你觉得秦王