版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一章 网络编辑基础 知识要求:1网站编辑的工作内容和的职业特点2网站编辑角色定位、工作职能3网站编辑的工作流程4网站编辑的职业素养和职业道德5网站编辑的发展前景能够根据网站的媒体元素分析网络媒体的特点。 能够对不同类型的网站进行分析,体验网络编辑工作的特点.能力要求:第1页,共27页。【引例】有关部门于2007年年初开始对“网络编辑人员”国家职业资格培训鉴定项目进行开发。这一项目目前已完成。2008年6月23日,上海有关部门已完成“网络编辑人员”国家职业资格培训鉴定项目的开发工作,上海将在国内率先实施网络编辑人员的注册管理和持证上岗制度。对于取得网络编辑国家职业资格证书和取得社会职业考试网络
2、编辑合格证书的人员,有关部门将统一注册登记,并开展相应的管理和服务工作。 2022/7/292第2页,共27页。【学习目标】2022/7/293任务编号任务名称职业能力目标知识要求参考课时第一节网络编辑概述掌握“网络编辑”职业的基本情况能够根据网站的媒体元素分析网络媒体的特点能够根据网络媒体的媒体元素分析网络媒体的特点能够对不同类型的网站进行分析,体验网络编辑工作的特点1网络编辑的发展2网络编辑的工作内容3网络编辑的职业特点4网络编辑的角色定位5网络编辑的工作流程6网络编辑的工作职能7网络编辑的职业素养8网络编辑的职业守则24课时第二节编辑基本知识在网络媒体内容中能正确地使用现代汉语、计量单位
3、和数字符号1现代汉语知识要点2计量单位与数字使用知识要点2课时第3页,共27页。第一节 网络编辑概述一、网络编辑的发展(1) 网络编辑涉及的专业领域多,工作的整合性强。(2)网络编辑内容的更新要求质量更高、速度更快、内容更加丰富,从而导致了网络编辑工作的高强度与高效率,加剧了网络编辑队伍的高流动性。(3)网络编辑除了需要具备传统媒体编辑的业务能力外,还需要掌握相关的法律知识和网络编辑的技术手段,信息技术的使用能大大提高网络编辑的工作效率。(4)随着Web 3.0的进一步发展,网络的互动性不断增强,因此需要网络编辑正确地把握媒体的舆论导向。Web 3.0时代是广大网民共建互联网的时代,网民政治觉
4、悟高低不一、网上内容参差不齐,需要网络编辑深入了解国家的政策规定,正确把握舆论导向。2022/7/294第4页,共27页。 1第一节 网络编辑概述二、网络编辑的工作内容 (一)稿件的选择 编辑工作的核心是“把关”,即根据读者的需要,按照一定的价值标准对稿件进行鉴别和选择。 (二)稿件的加工 未经编辑加工处理的新闻稿件只能是原材料或半成品,只有经过编辑精心整理加工后的稿件才能进入传播领域。对来稿进行加工,是编辑最日常的业务,在这方面,网络新闻的编辑与传统媒体的编辑并没有多大的区别。 2022/7/295第5页,共27页。(三)稿件的集合 在网络新闻的编辑过程中,编辑面对的绝非是单篇的稿件,而是多
5、篇稿件的组合,稿件的集合不但可以形成网页中的强势,而且可以产生“1+12”的系统效应,实现新闻价值的增值。(四)稿件的评价 在传统的印刷媒体上,编辑对稿件评价的方式是多种多样的,其中,“版面语言”是最主要的方式之一。版面语言的表现形式也是多种多样的,版面位置、空间大小、字体、字号、色彩、图片等,都可以直接或间接地传达编辑对稿件的评价。2022/7/29第6页,共27页。第一节 网络编辑概述2022/7/297 (一)网络媒体的特点 1.即时性 网络媒体的即时性主要表现在网络信息的制作与传播可以满足时效性很高的信息传播要求。 2.互动性 传统的媒体是将信息单向传给受众的,而网络媒体则可以提供一种
6、双向的信息传输渠道,建立传播者和受众之间快速、直接交流的平台。 3.多媒体性 网络媒体的信息的表达则兼顾了文字、图形、图像、声音、动画和视频6大元素,丰富了信息传播的手段,使新闻更为直观、形象、生动,增加了新闻的现场感和冲击力。4.全球性 “网络传播无国界”,没有国家和地区的限制,其传播范围远远大于报纸、广播和电视等媒体。三、网络编辑的职业特点第7页,共27页。第一节 网络编辑概述2022/7/298 (二)网络编辑的职业特点 1.超链接式编辑 超文本/超媒体是由相对独立的节点信息和表达它们之间关系的链接所组成的信息网络,节点、超链接和网络是超文本的3个基本要素。 2.交互性编辑 网络在线聊天
7、、即时通信工具聊天更是把网络交互性的特点表现得淋漓尽致。 3.全天候编辑 网络编辑可以在网络上第一时间发布新闻信息,也可以第一时间更新、修改、删除已经发布的新闻,还可以在网络媒体以图文方式或视频方式在线直播。4.数据库化编辑 目前大多数网络媒体用数据库系统管理数据。同时,在网络媒体页面中建立站内搜索功能,使受众能迅速地找到自己所需要的资料。三、网络编辑的职业特点第8页,共27页。第一节 网络编辑概述2022/7/299 (一)网络技术的操作者 网络编辑在一定程度上就是网络技术的操作者。(二)网络信息的培育者 网络编辑不仅是信息的收集者,而更应该是“信息的培育者”。“信息的培育者”意味着网络编辑
8、要对信息进行仔细鉴别、精心挑选,保证知识的有效性和有用性。(三)舆论导向的把握者 网络编辑须在舆论导向上严格遵守国家关于发布互联网信息的原则,强调信息的真实性、时效性,同时还要避免刻板、单调,增加受众的互动性与娱乐性,使内容活泼新颖,形成自身的突出特点,提高点击率。四、网络编辑的角色定位第9页,共27页。第一节 网络编辑概述五、网络编辑的工作流程1在遵循网站的总体定位前提下策划每期的内容主题(专题)与风格定位。2策划方案上报分类主编进行审批。3搜集、选取、整理、编辑所需的内容信息。4编辑好的信息内容交请分类主编进行审核。5对审核通过的文章进行校对。6交给美工(美编)进行版面设计和实现。7成品上
9、交分类主编进行审批通过。8交给网络推广人员(或指定人员)进行网络发布和网络推广。9分类主编定期向总编汇报并进行相关网络媒体的发展研讨。10总编实时或定期向网站CEO进行总结和汇报,实时对运营方案中的偏差和失误进行宏观上的修正和调整。2022/7/2910第10页,共27页。第一节 网络编辑概述六、网络编辑的工作职能1充分了解国家相关政策和法规,把握正确的文章编写导向。2网站新闻更新及原创新闻写作、行业人物的专访与行业事迹的突发报道。3网站关键字的优化,及时发现新的信息源,并挖掘新鲜的长尾关键词。将针对搜索引擎的优化元素植入到文章当中,达到对用户、搜索引擎的双重优化。4网站内容合作(内容战略合作
10、)发展,网站友情链接及官方博客的建设推广、人气较高的行业论坛发帖推广。5根据网站规划和栏目设置,每日收集相关资料,充实网站,并保证文章收录量。对收集的信息进行筛选、加工、编排等,确保更新内容准确无误。2022/7/2911第11页,共27页。第一节 网络编辑概述6网站内容及活动项目推广,提高网站的访问量与网站活动项目及产品的知名度。7及时更新网站内容(质量与数量)。每日在充实网站内容的同时及时发现站内错误,并反映给有关人员,以免造成网站损失。8与各部门沟通,协调网站开发人员与市场销售及运营人员执行网站策划。9做好编辑后内容的自检总结。每天发布的内容均要进行自检,以日志的形式提交,同时做好每周汇
11、总及月总结。10根据网站的发展市场需求,策化组织开发活动主题。11回复客户需求咨询(客服)。12完成上级领导交办的其它工作。2022/7/2912第12页,共27页。第一节 网络编辑概述七、网络编辑的职业素养(一)具备较高的政治素养 只有具有较高政治素养和政治水平的网络编辑才能应对复杂的网络环境,严守宣传纪律、分清是非,坚持正确的舆论导向,传播有价值的新思想、新观点。(二)应是一个合格的记者 作为一名网络编辑在编辑别人的稿件之前,首先自己要能写出漂亮的文章,有较高的新闻敏感性。(三)具备扎实的编辑业务能力 网络编辑除了应具备传统编辑的基本素质外,还应具备一定的文字能力、信息筛选与加工能力、新闻
12、采访和写作技能等能力。(四)具备丰厚的知识储备 网络编辑是一个需要具备复合型知识的职业。(五)具备必要的信息技术素养 作为网络编辑应该具备网络的基本知识、掌握基本的网页制作技术、具备娴熟的数字化信息处理能力和网络应用能力,为更好地实现网络信息的传播提供支持。2022/7/2913第13页,共27页。第一节 网络编辑概述七、网络编辑的职业素养(六)应具备一定的市场意识 网络媒体是以内容为主,可离开相关客户的支持,网络媒体还是无法生存的。网络媒体的客户既包括广告主等商业类客户,也包括普通网民。所以,网络编辑在制作内容时要顾及网络媒体自身、受众、广告商三方面的利益。另外,网络编辑如果具有一定的市场意
13、识,就能在制作内容时注重内容独特的形式或独特的解读方式,也会顾及网络媒体整体风格的统一,这对网络媒体而言是非常重要的。(七)其他的能力 网络编辑除了需要具备上述的基本能力之外,还应该具有较强的外语水平和互动能力,以完成信息采集、编辑与发布等方面的工作。2022/7/2914第14页,共27页。第一节 网络编辑概述八、技能训练(一)基本流程2022/7/2915第15页,共27页。(二)实施步骤 58同城(长沙)网站中找到的“网站编辑”职位1在百度中搜索“网站编辑”或“网络编辑”,了解有关基本知识;2访问前程无忧(/),了解不同地区“网站编辑”的职位个数,并将结果填入表中。2022/7/2916
14、第16页,共27页。第一节 网络编辑概述前程无忧网中不同地区“网站编辑”职位数 调查时间: 2022/7/2917地区长沙北京上海深圳职位数 第17页,共27页。图 “网站编辑”职位描述3.在职位栏输入“网站编辑”进行搜索,如图所示。2022/7/2918第18页,共27页。第一节 网络编辑概述 2022/7/2919招骋企业名称岗位职责任职要求综合分析 搜索“网络编辑”相关职位(1)浏览58同城(长沙),智联招聘,一览英才网等人才招聘网站。(2)在职位栏输入“网络编辑”进行搜索。(3)将找到的“网络编辑”职位打开,将“岗位职责”和“任职要求”填入下表,并写出关于“岗位职责”和“任职要求”的综
15、合分析。第19页,共27页。第二节 编辑基本知识一、现代汉语知识要点(一)汉字用字规范1.汉字用字规范标准汉字用字规范的标准是中华人民共和国国家通用语言文字法的配套规范通用规范汉字表。2.汉字规范标准(1)简化字:简化字是官方公布的简体字,通常指第一批简体字表、当用汉字表、简化字总表的字,有时也包括第二次汉字简化方案。一简字和二简字主要源于古字、俗字、异体字、草书楷化字、解放字等。(2)异体字:异体字是一个字的正体之外的写法,字音和字义相同而字形不同的一组字。由于汉字是由意符、音符和记号所组成的,意符选取的角度因人而异,音符又不同于拼音文字中的字母,所以,一字多形的现象在汉字的历史上比比皆是。
16、不等于繁体字。2022/7/2920第20页,共27页。第二节 编辑基本知识一、现代汉语知识要点(二)标点符号使用规范1.标点符号相关概念(1)词语:又叫词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位;短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。(2)标点符号:辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。(3)句子:前后都有较大停顿、带有一定的语气和语调、表达相对完整意义的语言单位。2.标点符号使用标准 现行标点符号使用的标准是中华人民共和国国家标准GB/T158342011
17、标点符号用法。该标准是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会于2011年12月30日发布,2012年6月1日开始实施。标点符号分为点号和标号两大类。2022/7/2921第21页,共27页。第二节 编辑基本知识二、计量单位与数字使用知识要点(一)计量单位及其名称、符号的使用规则计量单位具有根据约定赋予的名称和符号。 我国的法定计量单位是以国际单位制(SI)为基础并选用少数其他单位制的计量单位来组成的。(二)数字的规范使用 在网络稿件中,数字的使用必须遵循国家出版物上数字用法的规定的规定。本标准规定了出版物在涉及数字(表示时间、长度、质量、面积、容积等量值和数字代码)
18、时使用汉字和阿拉伯数字的体例;本标准适用于各级新闻报刊、普及性读物和专业性社会人文科学出版物;自然科学和工程技术出版物亦应使用本标准,并可制定专业性细则;本标准不适用于文学书刊和重排古籍。2022/7/2922第22页,共27页。第二节 编辑基本知识三、技能训练(一)基本流程2022/7/2923第23页,共27页。(二)实施步骤2022/7/29241.通过网络搜索,加强对音、形、义相近的字词的学习,并将学习结果整理在表中。(1)作、做的用法相近字用法归纳用法举例(34个)作 做 (2)的、地、得的用法相近字用法归纳用法举例(34个)的 地 得 第24页,共27页。2022/7/2925(3)象、像、相的用法(4)其他、其它的用法相近字用法归纳用法举例(34个)象 像 相 相近词用法归纳用法举例(34个)其他 其它 第25页,共27页。(二)实施步骤2022/7/29262.通过网络学习,加强对常见语法错误的认识,对常见语法错误进行整理,结果填入表中。错误名称错误举例(2个)修改建议词类误用李老师已年过花甲,他还常年坚持为学生讲座在名词“讲座”前加动词“做” 指代不明 搭配不当 成分残缺 成分冗余 句式杂糅 语序错位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年国庆假期总结分享会课件
- 酸再生工安全文化竞赛考核试卷含答案
- 农机修理工岗前岗后考核试卷含答案
- 油画文物修复师规章考核试卷含答案
- 中药油剂工岗前个人技能考核试卷含答案
- 2026年国庆节后上班收心会课件
- 幼儿法语提升试题及答案
- 2026年假期后学生作息调整课件
- 2025年那曲地区尼玛县三年级数学第二学期期末考试试题(含答案)
- 2026临床医学期末复习-诊断学(本科临床定向专业)历年题库含答案详解
- 2026年江苏省惠隆资产管理有限公司校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 道士工作制度规定
- 春朱自清课件全国一等奖
- 《中国炎症标志物检测临床应用专家共识(2025)》
- 供应商管理评审评分标准及表格
- 米厂入股协议书范本
- 2025-2026学年沪教版七年级英语上册(全册)知识点梳理归纳
- 2025年无人驾驶交通工具研发项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年10月25日西藏区直遴选笔试真题及答案解析
- 小学体育与健康地质版(2024)三年级全一册教学设计(2025秋编辑)
- 【竞赛】“希望杯”四年级(上)竞赛数学试卷(A卷)(含解析)2024-2025学年福建省泉州市
评论
0/150
提交评论