初一第二学期语文质量抽测卷2

1、 东安中学20122013学年第二学期第一次阶段性考试初一年级语文试题（时间：120分钟 总分：100分）一、积累与运用。（25分）1、根据拼音写汉字（4分）z（ ）咒 n（ ）待 晶莹t( )透 tu（ )色2.古诗词默写填空。（6分） （1）曲径通幽处， 。（2）油蛉在这里低唱， 。 （3）劝勉他人珍惜时间的诗句： ， 。 （4）登岳阳楼一诗有两句，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动，这两句是 ， 。3、下面是某旅游公司为出境游写的一则广告，有一些毛病。仔细阅读，然后用规定的符号修改（不得超过5处）。（4分） （1）东京拥有历史悠久的许多赏樱场所，我们熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了

2、。（2）这里樱树密集，超过了1300株左右。（3）在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟，湖边的山坡上，片片樱林，与碧水相映成趣，宛若云霞，恰似一副水墨画，而迷人的隅田公园自古就有“长堤十里花如云”的美誉。4、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、电影无极剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。B、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行。C、抗雪灾告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。D、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。5、阅

3、读下面的材料，按要求回答问题。(4分) 毛毛在学校是一个活跃分子，性格开朗，还带有几分“疯气”。学校开联欢会，她们班出了个舞蹈节目，别的人要文艺委员三请四请才扭扭捏捏地去排练，她的水平虽然够不上份，却兴冲冲地自告奋勇：“算我一个!”演出那天，她的动作显得很不协调，下台后就遭到了班上男同学的嘲笑和指责。 (1)作为毛毛的好友，你会怎么劝慰她? _ _ (2)如果你是毛毛的班主任，你会对讽刺毛毛的同学怎么说? 6、阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分） 早梅 张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（注）销：同“消”，消失。“一树寒梅白玉条”运用了什么修辞手法？有什么作

4、用？（3分） 这首诗后两句表达了诗人怎样的心情？ （2分） 二、阅读理解（40分）(一）阅读古文赵普，完成711题。（共15分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。7、解释下列加点词在句中的意思。（4分） eq oac(,1)

5、普少习吏事 （ ） eq oac(,2)家人发箧视之 （ ） eq oac(,3)尝奏荐某人为某官（ ） eq oac(,4)碎裂奏牍掷地 （ ）8、对下列句中加点词语的用法和意思的判断，正确的一项（ ）（2分） eq oac(,1)而能以天下事为己任 eq oac(,2)跪而拾之以归 eq oac(,3)普又以其人奏 eq oac(,4)普刚毅果断，未有其比。A、 eq oac(,1)与 eq oac(,2)相同 eq oac(,3)与 eq oac(,4)相同 B、 eq oac(,1)与 eq oac(,2)不相同 eq oac(,3)与 eq oac(,4)不相同C、 eq oac(,

6、1)与 eq oac(,2)相同 eq oac(,3)与 eq oac(,4)不相同 D、 eq oac(,1)与 eq oac(,2)不相同 eq oac(,3)与 eq oac(,4)相同9、用现代汉语说出下面句子的意思。（2分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 10、赵普刻苦读书：手不释卷，请你写出关于刻苦读书的成语或谚语，两条即可（2分） 11、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（5分）材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”（选自宋史赵普传）翻译：。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“

7、我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（2分） 在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。（3分）选文原句： 选文内容概括： （二）阳光下的含笑花 （13分）那一年流浪在外，历尽了挫折失意，最后终于踏上了列车，回家。然而所剩的钱只能买半程的车票，我只好走到哪里算哪里了。坐在火车上我已身无分文，夜色迷蒙，疲惫使我困倦，饥饿却让我清醒，那份折磨难以描述，我

8、坐在那里木然地看一本很久以前买的杂志。车厢里的人大多沉睡着，我身旁的一位中年妇女没有睡，也拿着一本书在看，书名叫爱的教育。 时间慢慢地流逝着，手中的杂志已不知翻了多少遍，车窗外天已蒙蒙放亮。过道上已有服务员推着小车叫卖各种早点。身旁的中年妇女买了一瓶矿泉水，我看着杂志，努力不去想那些美味的食品，低头一瞥发现那中年妇女把找回的一把钱只随意地塞在口袋里，外面还露出一半来。我的心忽然狂跳起来，随之而来的诱惑迅速占领了我的意识。我相信自己可以神不知鬼不觉地把钱拿过来，可又不愿因此而让生命受到丑恶的玷污。然而饥饿像一个恶魔占据着我的身心，此时此刻金钱的诱惑实在太大，那念头压也压不住，天已大亮，有阳光照射

9、进来，人们都打着哈欠醒来，我想我应该动手了，这也许是最后的机会了。 我把手伸过去，由于紧张竟碰到了中年妇女的胳膊，她转过身来，微笑地问：“有什么事吗？” 我一时惊呆，好久才怯怯地说：“阿姨，你口袋里的钱快要掉出来了。” 她笑了笑，把钱装好后连声向我道谢，然后便和我闲聊起来，看我手拿杂志，她便问我是不是喜欢读书，我点头，她把自己手中的书递过来，问我是否读过，我渐愧地摇头，她宽容地笑笑。我忽然有了一种亲切的感觉，六月的阳光照在脸上，让我欣喜自己没有在洁白的青春岁月中留下污点。 快到中午的时候，火车停靠在一个美丽的小站，这是一个小镇，每家的门前都开满了一种细密的小花。身旁的阿姨在这里下车，她走了几步

10、又折回来，把那本爱的教育放在我的手上说：“送给你，没事的时候读一读！”说完便含笑而去。 我翻开书，里面夹着两张五十元的钞票，我的眼泪涌出来。忽然，车窗外递进来一大把花，正是那阿姨，我还没来及说声谢谢，她略胖的身影已消失在出站口的人群中。我低头看看那花，正是外面四处开遍的那种，金黄色，灿烂而芬芳，淡淡的香气弥漫了整个车厢。 乘务员走过来，告诉我这叫含笑花，它在这个镇上开得最多最美。手捧这些含笑的花朵，忽然觉得人间的爱并不遥远，就像这些阳光下的小花，平凡地开遍小小的角落。 以后的日子，我的心中总是充满了温暖的感动，真诚地去对待每一个人，因为那些含花常摇曳在我心底最温柔的角落。 （选自成长阅读） 1

11、2文章第段交代“坐在火车上我已身无分文”的目的是什么？（2分） _ 13文章第段划线部分是什么描写？有什么作用？（3分） _ 14请对文中的中年妇女的形象略作分析。（2分） _ 15文中没有交代“我”看的是什么杂志，却交代了中年妇女看的书是爱的教育，这么安排有什么用意？（3分） _16试说说您对文章标题“阳光下的含笑花”含义的理解。（3分） _（三）人行羊迹 （12分）祖父俊美，身行高大，面白无须。但右腮上，却孤零零地长了一根长毛，与净洁的额面不协调。家人说，还是拔去吧，因为它让人感到怪异。祖父说，不用拔。问其理由，他说，这根长毛有说辞，它叫“玲珑须”，是仙人才有的物件。为什么独独长在我脸上？

12、是造化让我与你们不同。真是不同。因为虽一表人才，本可以派上大用场，可他一生只做了一件事：放羊。他1938年就入党了，为了能顺利地搜集情报，并及时的把情报送出去，组织上给他配了一群羊。全国解放了，作为革命功臣，组织上给他安排了一个让人眼红的差事，让他当地区的武装部部长。他居然辞了。理由是：他尽跟羊打交道了，跟羊有说有笑，跟人却谈不来。私下里祖父跟家人说，你们看我这双脚，脚面弓着，脚心凹着，是天生走山路的。如果放羊，这么好的一双脚，就废了。他还说，你们不要认为放羊就委屈了人，与其说是人放羊，不如说是羊放人，是羊让人懂得了许多天地间的道理。譬如说吧，羊一撒出去，就争竞着吃草，以为只有眼前的草好，如果

13、不赶紧吃进肚子里，就失去机会了。可羊不知道，山这么大，遍地是好草，然而羊只有一个胃，这搭吃饱了，那搭就吃不下了。为什么羊的眼里常汪着泪蛋子？因为羊拿遍地的好草没办法，觉得无奈。都说属羊的命不济，毁就毁在一个“贪”字。他又说村东的云上广其实跟我一样，本来都江堰市是雇农，半辈子给地主扛长工，临解放的时候，地主低价甩地，他买进了不少。总以为近水楼台先得月，他赚了，没想到，划分成分时被划成了地主，成了专政对象。都江堰市说是地把他陷害了，其实是他自己害了自己，因为他起了贪心。再说，土地自古以来就是大家的，属于自己的只是身后的一小座坟茔。所以，对于土地，你只须种，没必要占有。组织上尊重祖父，依旧让他放羊。

14、羊是集体的，给他记工分，且记最高的工分，年终结算的时候，他拿的钱最多，日子宽裕。但大家也不嫉妒、也不眼红，因为他们觉得，且不说他是革命的功臣，就是他整天起早贪黑、跋山涉水，比谁都江堰市辛苦，自然要多拿一些。祖父一生，育有六男二女，香火延续，半个村庄都是他的人丁。但对子孙们和生活，无论顺畅，还是艰辛，他都不过问；即便是手里有钱，对贫穷者也从不接济。每到晚间，他都要喝上一杯，仅仅一杯。他也只喝一种叫竹叶青的酒，酒色表碧，略带甜香，他喜欢这种绵软的滋润。他既享受又节制，从不胡言乱语、怨天怨地，从容自在，一世清明。祖母对他说，子子孙孙可都是你的，无论如何也应该给一些照拂，他们过的好与坏，可都连着你的脸

15、面。他说，不，你看到羊没有，无论肥瘦，都是他自己在啃青草，难道他们还不如羊吗？祖母说，人毕竟不是羊，人有感情。他说，羊也有感情你如果偏袒哪一只羊，别的羊就朝你叫，声声如怨。那只羊再回到羊群里，别的羊就会用犄角顶它，从此就再也不能安生了。再有，病了的羊为什么也不能喂吃喝？因为你一旦喂了，它会真的以为自己病了，撒到山上，它也懒得吃草，它对人产生了依赖，知道你不会让它饿死，到了，它会连跑山的本事也会比别的羊差了，不是掉队，就是被狼撵上。怜就是害，道理就在这里。你就是说鞭子吧，它不只是为那些调皮捣蛋的关预备的，更多的是为那些偷懒撒贱的羊预备的，羊的勤快和矫健都是鞭子抽出来的。所以，对儿孙的不管不顾，反

16、而是又管又顾，使他们及早懂得自立，自己活出尊严。祖父的做法，断了子孙们的指望，他们只好咬紧牙关，在苦日子里硬撑硬挺。到了后来，家族里的人竟都变得很有气性：个个要强，个个乐观，个个本分，即便是好处就放在眼前，譬如国家给补贴，上边发救济，他们也懒得去领。家境竟渐渐发达起来，且人才辈出，父亲当了村支书，老叔当了南海舰队的营长，堂兄做了石材加工厂的厂长，幺妹是县里有名的中医在五行八作里，都有老羊官后人的身影。而且，当官的清正，经商的诚信，从医的仁义。家风所致，对身外利益没有兴趣，便无贪心，乐善好施、喜生自足。大家都有一个共同的信念：除从根本上做人之外，其他一切，都是多余。有人问祖父，看你家混得这样齐整

17、，你是怎么调教后人的？他捻着他那根玲珑须，得意地说，我从不调教。“齐整”一词，在京西，是个大词，有兴旺、端正、光亮、体面等多种含义，后面的意味，便是家道中兴，广有影响，腔尊重。所以，祖父的得意，是真得意，其中包括着对自我的认可。他真的没有刻意调教，只是按照自己的心性去做。一如头羊领走，如果它走得直，后边的羊自然就走得齐整。祖父以90岁的高龄无疾而逝。去世前一天，还赶着羊群，在大山里矫捷行走，绝无老态。他是在睡眠中飘然而去的，最后的面相，妩媚安祥，唇角像有一丝笑。子孙们感到他还活着，均肃然起敬。祖父是没读过书的。站在他的灵前，我想，有文化的，不一定有智慧，有智慧的，不一定有喜乐。祖父的智慧与喜乐

18、，得益于他终生与羊为伴，在大自然里行走。大自然虽然是一部天书，堂奥深广宏富。但不刁难人，字里行间说的都是深入浅出的道理。只是人用心了，终有所得。如果说祖父像个哲人，那么，他的哲学主题就是四个字：人行羊迹。17.祖父是一个怎样的人？（2分）_18.说说你对第划线句的理解。（2分）_19.文章主要写祖父，为什么要在第第小节写祖母？（2分）_20.最后一节在文中有何作用？（2分）_21. 阅读下面一个片段，题材都与祖辈有关，请从作者情感的角度比较它们的不同点。（4分）在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连续起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。 （ 高尔基童年的朋友）相同点：_不同点：_三、作文（30+5分）以“几分 在心头”为题写一篇文章