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文档简介

等式与方程 讲课教师：金欢欢天平50+50=100你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗？x+50=50g50g100g200g2x=200如果把这五个式子分类，你会怎么分？为什么？仔细观察并想一想说一说哪些是等式，哪些是方程？火眼金睛36 - 7 = 2950 2 = 2560 +23 70学习目标1.我能在观察和比较中理解等式与方程的含义，会判断什么是方程。2.我会根据具体情境的等量关系 列方程。3.我能在探究学习中发现等式与方程的关系。小组讨论：等式与方程有什么关系？等式方程所有方程一定是等式，但等式不一定是方程。1.方程是含有未知数的式子。2. X+8是方程。3. 方程一定是等式，等式也一定是方程。5. X=27是方程。4. 6m=18是方程。判断题看图列方程试一试看图列方程xxxxx你知道吗？ 早在3600多年前，古埃及人和巴比伦人已经能用方程解决数学问题。 我国的九章算术中也记载了用一组方程解决实际问题的方法。 700多年前，我国数学家李治在解决问题的过程中系统地应用并发展了“天元术”。“天元术”是一种用数学符号列方程的方法。“天元”相当于现在的未知数，“立天元为某某”就相当于现在的用x表示实际问题中的未知数。 14世纪初，我国数学家朱世杰又创立了“四元术”（“四元术”指天、地、人、物，相当于4

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