北师大版八年级下7.1、力 同步练习（有解析）

1、试卷第 =page 5 5页，共 =sectionpages 5 5页试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页北师大版八年级下 7.1、力一、单选题1下列关于力的说法中不正确的是（）A成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用B成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋C不接触的物体间不会有力的作用D空中下落的篮球越落越快，是篮球受到的重力改变了它的运动状态2下列关于力的说法正确的是（）A成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用B墨子：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C力只能发生在相互接触的物体之间D“风吹草

2、低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态3为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（）A发排球时手对排球的力大于排球对手的力B投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力4在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟和飞机的受力一样大B飞机受到的力大C小鸟受到的力大D主动撞击的一方产生的力大5下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A力使弓形变B力使跳板弯曲C力使弹簧伸长D力使木箱由静止

3、变为运动6下列关于生活中力的现象描述，其中正硫的是（）A用力推桌子，桌子未动，是因为推力小于摩擦力B足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续问前运动C游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的D茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力7关于影响力作用效果的因素，下列说法中正确的是（）A只有力的大小B只有力的方向C只有力的作用点D力的大小、方向和作用点8下列关于力的说法中正确的是（）力不能离开物体而单独存在有受力物体时，一定有施力物体两个物体只要相互接触就一定产生力的作用两个物体不接触就不能产生力的作用A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确9以下是我们在生

4、活中可见到的几种现象：一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞用力揉面团，形状发生变化运动员用力拉弓，弓变弯曲篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）ABCD10如图所示，小明同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是（）A车未被推动是因为人推车的力小于车受到的摩擦力B家人推车过程中，车的运动状态没有发生改变C人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力D车受到的支持力和车的重力是一对相互作用力二、填空题11力是物体对物体的_，小明用手将书包提起的力的施力物体是_，同时他也感觉到书包向下拉手，这说明_。12“阿波罗”登月飞船

5、脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，在接近月球时，向前喷气使飞船受到_（选填“向前”或“向后”） 的力而减速，这说明了力的作用是_13游泳运动员在进行比赛时，用手和脚向_划水，人就会向_运动（以上均选填“前”或“后”），这是利用物体间力的作用总是_的。14唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中吹起茅草的施力物体是_；这个现象中力的作用效果是_。15力的作用效果与力的_、_、和_有关，它们被称为的三要素。三、综合题16物体间力的作用是相互的实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反如图所示，一个物体静止放在水平桌面上(1)画出物体所受各力的示意图( )(2)

6、下面是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程，请将内容补充完整由于物体静止(即处于平衡状态)，所以物体受到的_和_是一对平衡力，大小_；由于桌面对物体的支持力和_是一对相互作用力，所以二力大小相等；因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等17如图所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为，高为容，不吸水的正方体木块B，密度为木，边长为，静止在容器底部质量体积忽略不计的细线，一端固定在容器底部，另一端在木块底部中央，且线长为，已知水的密度为 ，木 , 容，求：在甲图中作出未加水时B物体的受力示意图向容器底缓慢加水至注满容器（如图乙）的过程中，分段讨论写出当加水质量为m时，B物体

7、所受浮力的表达式作出浮力F浮随加水质量m变化的图象（温馨提示：标出特殊点的坐标）18如图是用弹簧测力计测量物体在水平地面上所受摩擦力大小的示意图牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上当匀速拉动物体A时，弹簧测力计的示数F(即弹簧测力计所受A的拉力)就等于物体A所受滑动摩擦力f的大小，即Ff请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明_19“嫦娥三号”探月卫星，经多次“刹车制动”实现变轨，最终在月面成功着陆（1）月球是一颗_（选填“恒星”、“行星”或“卫星”），月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面没有_（2）卫星“刹车制动

8、”时，沿运动方向喷射出高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_的（3）经过漫长的寒冷的月夜之后，“玉兔号”月球车成功苏醒，并传回大量的照片，已知月球自转和绕地球公转周期相同，则月球的一夜大约地球上的_天答案第 = page 10 10页，共 = sectionpages 10 10页答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1C【解析】【分析】【详解】A力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用，A正确，故A不符合题意；B物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，

9、则“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋，B正确，故B不符合题意；C在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，所以不接触的物体间也会有力的作用，C不正确，故C符合题意；D空中下落的篮球受到重力，说篮球越落越快，明风给草的力改变了草的形状，D正确，故D不符合题意。故选C。2A【解析】【分析】【详解】A力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A正确；B物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；C在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，故C错误；D“风吹草低见牛羊”，风对

10、草的力改变了草的形状，也改变了草的运动状态，故D错误。故选A。3C【解析】【详解】A发排球时手对排球的力和排球对手的力是相互作用力，大小相等，故A错误；B投掷出去在空中飞行的实心球不与手接触，所以不受推力作用，故B错误；C篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；D静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力受力物体不同，所以不是一对平衡力，故D错误。故选C。4A【解析】【详解】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故A正确。故选A。5D【解析】【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体

11、发生形变力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【详解】A力使弓形变，主要说明力能改变物体的形状，故A不符合题意；B力使跳板弯曲，主要说明力能改变物体的形状，故B不符合题意；C力使弹簧伸长，主要说明力能改变物体的形状，故C不符合题意；D力使木箱由静止变为运动，在力的作用下运动状态发生了改变，故D符合题意。故选D。6C【解析】【分析】【详解】A用力推桌子，桌子未动，此时桌子受到的摩擦力为静摩擦力，且静摩擦力等于推力，故错误；B足球被踢出去后，由于足球具有惯性，所以能够继续向前运动，惯性不是力，说法不正确，故错误；C游泳时人向后划水，人对水施加一个力，同时人也受

12、到水施加的反作用力，人就前进，说明物体间力的作用是相互的，故正确；D茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力才是一对平衡力，故错误。故选C。7D【解析】【详解】力的三要素有：力的大小、方向、作用点。力的大小、方向、作用点同时影响力的作用效果。故选D。8A【解析】【分析】【详解】力是物体间的相互作用，所以力不能离开物体而单独存在，有受力物体就一定有施力物体，两个物体接触而没有相互挤压时，不一定有力的作用，而两个物体不接触有可能产生力的作用，譬如铁性物质在磁场中的不与磁体接触也会受到磁力，故A正确，BCD错误。故选A。9D【解析】【分析】【详解】灰尘受到风的作用而漫天飞舞，表明物体受力

13、而改变运动状态；揉面团，面团形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；用力拉弓，弓变弯曲，说明力可以改变物体的形状；篮球被弹回，受到篮板的作用力，速度大小和方向均改变，表明物体受力而改变运动状态；在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10B【解析】【分析】【详解】A车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A错误；B人用力推静止在地面上的车，没有推动，车处于静止状态，所以车的运动状态未改变，故B正确；C人对车的推力和车对人的推力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C错误；D车受到的支持力和车的重力是作用在同一

14、物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故D错误。故选B。11 作用 手 物体间力的作用是相互的【解析】【详解】123根据力的概念可知，力是物体对物体的作用；小明用手将书包提起，手对书包有向上的力，该力的施力物体是手，同时他也感觉到书包向下拉手，这说明物体间力的作用是相互的。12 向后 相互的【解析】【详解】12飞船接近月球时，向前喷气，飞船受到向后的作用力，飞船会减速，说明力的作用是相互的。13 后 前 相互【解析】【详解】123根据作用力与反作用力，物体间相互作用的两个力，大小相同，方向相反，作用在同一直线上，在游泳比赛时，运动员要改变运动状态克服水的阻力向前运动，需要受到一个向前的作用力

15、，根据相互作用力的特点，需要向后方划水即给水一个向后的力，则水会给人一个向前的作用力，人就可以向前运动了，而物体间力的作用总是相互的，同时变大，同时变小，同时产生，同时消失。14 空气 改变物体的运动状态【解析】【详解】12风吹起茅草，对于茅草，施力物体是风，茅草受到力后，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。15 大小 方向 作用点【解析】【详解】123力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，即力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素。16 重力 支持力 相等 物体对桌面的压力【解析】【详解】物体静止放在水平桌面上受到重力和支持力的作用，过重心作竖直

16、向下的重力和竖直向上的支持力，如图所示：；（2）由于物体静止（即处于平衡状态），所以物体受到的重力和支持力是一对平衡力，即大小相等，方向相反；根据题意桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等，因此桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力大小相等17（1）（2）浮gV浮=ga3S（L+a）-pa3mSh容-Pa3（3）【解析】【详解】解：（1）未加水时B物体静止在容器底部，受竖直向下的重力和容器底竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上受力示意图如下：（2）加水至木块刚好对容器底无压力时，即木块刚好漂浮，则F浮=G，即解得：当时，此时容器内水的

17、深度： ，木块排开水的体积： ，则木块受到的浮力： ； 当时，此过程木块一直处于漂浮状态，则此过程木块受到的浮力：； （）当时，此过程木块受到的浮力： ； （）当L+ahh容时，此时木块处于完全浸没状态则木块受到的浮力： ；（）（3）由（2）可知，浮力F浮随加水质量m变化图像如下：18证明：当匀速拉动物体A时，物体A处于平衡状态，物体A在水平方向上受到的拉力F和摩擦力f是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即Ff；而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计的拉力F是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知：FF，所以Ff【解析】【分析】先根据处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受到平衡力作用，分析物体A在水平方向所受的拉力和摩擦力是一对平衡力；然后再利用作用力与反作用力的关系，分析弹簧测力计对物体A的拉力与物体A对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力，根据平衡力大小的特点、相互作用力大小的特点以及利用等效替代法进行证明【详解】证明：当匀速拉动物体A时，物体A处于平衡状态，物体A在水平方向上受到的拉力F和摩擦力f是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即Ff；而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计的拉力F是一对作用力与反作用力，由