教科版九年级全一册物理习题课件 第七章 7.2电流的磁场

1、第七章 磁与电第2节电流的磁场123456提示：点击 进入习题答案呈现789CCBB10CN；北方一致A11121314提示：点击 进入习题答案呈现B15161【中考攀枝花】下面哪一位科学家的发现，首次揭示了电与磁之间的联系()A法拉第B焦耳C奥斯特D安培C2【中考贵阳】如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是()A首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变C【点拨】

2、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特，故A错误；当直导线通电时，导线的周围存在磁场，小磁针会发生偏转，但不会悬浮起来，故B错误；小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针是用于检验通电直导线周围是否存在磁场，故C正确；磁场方向与电流方向有关，改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向改变，故D错误。3关于通电螺线管，下列说法不正确的是()A通电螺线管周围存在磁场B通电螺线管周围不存在磁场C通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向有关D通电螺线管周围的磁场方向与线圈绕向有关B【点拨】通电螺线管周围存在磁场，且通电螺线管周围的磁场方向与线圈中电流方向和线圈绕向有关。41820年，安培在科

3、学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是：通电螺线管()A转动后停在任意位置 B转动后停在南北方向上C不停地转动下去 D仍保持在原来位置上B【点拨】通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相似，它的南北极在其两端，故其会在地磁场的作用下停在南北方向上。5【2020淮安】在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中：(1)小磁针的作用：_。检验磁场的存在，还可以判断磁场的方向【点拨】通电时螺线管周围存在磁场，小磁针在磁场中受到力的作用会发生偏转，所以小磁针能显示磁场的存在，还可以判断磁场的方向。(2)在螺线管外部A、

4、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：_。小磁针N极的指向与磁场方向相同【点拨】在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，A处的小磁针会指示磁场的方向；B处小磁针不偏转，可能原因是小磁针N极的指向与磁场方向相同。(3)将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与_方向的关系。电流【点拨】将电池的正负极对调，此时螺线管中电流的方向发生改变，重复实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。(4)观察实验现象后，应立即断开开关，是为了_。保护电路，防止螺线管温度过高【

5、点拨】螺线管是由导线绕制成的，其电阻较小，根据欧姆定律可知，通过螺线管的电流较大，产生的热量较多，为了保护电路，观察实验现象后，应立即断开开关。6【中考自贡】有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管()A左侧为N极，a端为正极B左侧为S极，a端为正极C左侧为N极，b端为正极D左侧为S极，b端为正极C7【中考成都】如图所示，用细线悬挂的磁体AB，磁极未知。当闭合电路开关S后，磁体的B端与通电螺线管左端相互排斥，则B端是磁体的_极。 断开开关S，磁体静止时，B端会指向地理_(填“北方”或“南方”)。N北方8我们把构成物质的原子看成一个个微型小磁针，当物体内部的这些“小磁针”指向_(填

6、“紊乱”或“一致”)时，物体就具有磁性。一致9【中考通辽】图中的两个线圈套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则()A两线圈左右分开B两线圈向中间靠拢C两线圈静止不动D两线圈先左右分开，然后向中间靠拢A【点拨】易由于不能把L、P两部分看成独立的线圈并运用安培定则判断其N、S极而导致错误。由安培定则知，线圈L的左端为S极，右端为N极，线圈P的左端为N极，右端为S极，可见两线圈靠近的磁极的极性相同，由于同名磁极相互排斥，则这两个线圈相互排斥而左右分开。10【中考长春】在图中标出通电螺线管的N极和A点的磁感线方向。解：如图所示。【点拨】由图可知，螺线管中电流的方向从左向右，由安培定

7、则可知，螺线管的左端为N极，右端为S极；磁体外部，磁感线是从N极出来回到S极，故A点的磁感线的方向向右。11【2020苏州】请根据小磁针静止时N极的指向标出A处的磁感线方向和电源正、负极。解：如图所示。12【中考东营】如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法。解：如图所示。【点拨】小磁针的左端为S极、右端为N极，则通电螺线管左端为N极、右端为S极，结合安培定则可给螺线管绕线。13通电螺线管的内部放着一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则下列说法中正确的是()A通电螺线管c端为N极，电源a端为正极B通电螺线管c端为N极，电源a端为负极C通电螺线管d端为N极，电

8、源b端为正极D通电螺线管d端为N极，电源b端为负极B【点拨】通电螺线管内部的磁感线方向应是从S极指向N极，又因为小磁针N极的指向和磁场方向一致，故c端为N极。再根据安培定则，大拇指指向c端，四指弯曲的方向即为螺线管中的电流方向，从而可得出b端为电源正极，a端为电源负极。14【中考达州】如图所示是小明同学在探究通电螺线管极性时的情形，请标出开关闭合后通电螺线管的N极，螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向。解：如图所示。15【中考枣庄】在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_的磁场

9、相似。条形磁体【点拨】通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场分布相似。(2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中_的方向有关。电流【点拨】改变螺线管中电流方向，发现小磁针转动180，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中电流的方向有关。(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来探究_的关系。控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数【点拨】实验中，将开关S从a换到b上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的大头针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。16【中考上海】研究发现，人体内部存在磁场，人体内部的磁场与人体健康密切相关。(1)人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是()A人体内部磁场的磁感线分布较疏B人体内部磁场的磁感线分布较密C两者磁场的磁感线疏密大致相同A【点拨】磁场越强，磁感线分布越密；磁场越弱，磁感线分布越疏；人体内