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文档简介

1、丰子恺生字高傲作比较用反语写作提纲白 鹅人教新课标四年级语文上册第四组自读要求:1.自读课文,借助拼音读准字音,读通句子。 2.标画自然段,找出文中的生字、新词,边画边把新词读两遍。3.利用你喜欢的方法记忆字形,联系上下文或借助词典理解字义。4.思考:白鹅给你留下了什么印象?课文从哪几个方面介绍了白鹅这一特点?头颈(jng) 狂吠(fi) 倘(tng)若 脾(p)气(qi) 京剧(j) 饮(yn)水侍(sh)候 蹲(dn)着 邻(ln)近净角【ju】 从【cng】容 模【m】样 奢(sh)侈(ch) 厉(l)声呵斥(ch) 引吭(hng)大叫 一日三餐(cn) 一丝不苟(go) 供(gng)养

2、不周 这是一只 的白鹅!高傲课文从哪几个方面介绍了白鹅的高傲? 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。姿态姿态叫声步态吃相作对比凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的吠 。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。从“厉声呵斥”“厉声叫嚣”“引吭大叫”这三个词可以感受出鹅的叫声高傲。如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么? 见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊: 当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道: 这可真是只的鹅!勇敢尽职大模大样净角从容 鹅的步态,更是 了。大体上与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调 , 的,颇像京剧里的 出场。 傲慢傲慢

3、从容大模大样净角 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 傲慢从容大模大样净角(作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,不仅形象地写出了鹅步调从容,更显示出鹅的步伐中透出不可一世的傲慢。)京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色,通称花脸。三眼一板:就是吃饭时很有调理,很有规律,从不改变。“一板”在文中具体指什么?“三眼”又指什么?“一板”指吃一口饭。“三眼”指喝一口水,再吃一口泥,吃一口草。这白鹅就是这样一丝不苟地“饭水草泥饭水草泥“从不更改,多有趣呀! 因为附近的狗,都

4、知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周 运用对比的作者来突出鹅的特点:()用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;()用鸭的“步调急促,有局促不安之相”,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;()通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边,蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写,彰显鹅的派头。这一系列对比,非常形象生动,使人如闻其声。如见其形!烦人的鹅老爷,快走开!反语:运用含有嘲弄、讽刺的反话来表达本意的修辞手法因为附近的狗,都知道我们这位 的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。我们 ,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡

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