高二(8)班家长会(期中考试)公开课

1、热烈欢迎各位家长们莅临高二（8）班，请选择自己孩子的座位就做。与你同行 家校共育 静待花开高二（8）班家长会加深了解期中考试分析0102家校互通03 重 点 内 容加深了解没有了解就没有发言权01了 解 老 师了 解 班 级 12了解师资1班主任兼化学：杨邓娟老师，中学高级教师英语：忻 燕老师，中学一级教师。数学：沃丰雷老师，中学二级教师。语文：孔旭辉老师，中学一级教师。地理：夏旌菁老师，中学一级教师。生物：陈宏燕老师，中学高级教师。历史：扈大雪老师，中学一级教师。政治：许 敏老师，中学一级教师。2了解班级班主任的话 我们这个班现有42位学生，其中男生18人，女生24人。总体来说，孩子们思想活

2、跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们8班是一个团结、向上、温暖的大家庭。2了解班级高二班班委会成员名单班长崔晶晶 宣传委员韩沁桦团支书俞彦臣卫生委员卢炳丞学习委员王麒皓生活委员蔡钟爱电教委员吴佳泽体育委员缪景合文娱委员娄诗妍体育委员徐艺飒2了解班级各科课代表语文邵薏睿地理陈奕丞数学虞哲煜化学焦守婷英语杨景贻生物张博源历史叶宇涵政治陈一新物理李嘉乐技术吴佳泽1、总体纪律较好，思想方面积极上进。2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。4、能够努力适应高二的学习，学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。学生现状之优点分析

3、1、部分学生还不能适应高二的学习生活。学习环境的不适应人际关系的不适应学校班级管理的不适应课程内容的不适应学习方法的不适应教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。自习、作业的不适应存在问题2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。4、部分学生认为离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学

4、习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。6、手机问题7、上网问题8、排座位问题。9、学生的性格和青春期叛逆的问题。10、学生请假问题。期中考试分析没有了解就没有发言权02成 绩 表 彰考 试 分 析 12年段前100名之前名单及总分第一名：崔晶晶，594.0分,12名第二名：缪景合，588.5分,18名第三名：倪潇哲，579.7分,23名第四名：叶宇涵，577.5分,25名第五名：郑嘉贺，574.5分,30名期中考试第六名：王麒皓，573.5分,33名第七名：焦守婷，568.5分,40名第八名：瓮诗乔，560.0分,60名第九名：缪严佳，555.5

5、分,74名第十名：曹 乐，548.5分,89名第十一名：李思琦，545.5分， 96名02班级单科王语文：崔晶晶，106分数学：虞哲煜，144分英语：杨景贻，123分化学：郑嘉贺，90分生物：郑嘉贺，97分地理：崔晶晶，97分期中考试02进步最突出叶佳琪 前进174名（由355到181）倪潇哲 前进161名（由184到23）娄诗妍 前进143名（由254到111）期中考试岑奕静 前进141名（由237到141）孔令宇 前进128名（由281到153）刘云磊 前进121名（由363到242）02了解高考全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和三位一体招生改革，加快建立多类

6、型、多元化考试招生制度。统一高考招生实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。1.科目与分值。必考科目:语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确

7、定等级，每个等级分差为1分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。考试分析 每一次的考试，都是一次总结和提升的机会，我们通过考试，看到的不应该仅仅是一个分数，而是分数背后折射的问题。这次考试全班总平均分为521.分，虽然总分平均年段排名第4名，数学这是平均分为106.，也排名第4名，但平时的周练成绩不理想，还有语文和英语平均分排名不是很理想，都需要格外努力。放眼高考，现在已经是新高考3+3模式，对于很多副科偏科的同学是有利的政策，但是语数外必须齐头并进，高考才有希望。针对这次考试，也给我们所有同学敲响警钟，必须进行针对性的训练，对未来的学习

8、有所规划，才能一步一步走得稳妥，迈向高考。 家校共育03给家长的建议一切为了孩子家庭教育六大误区1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成优点。2 、过分干涉。许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他们一些空间。3 、过分期待。对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信心。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错

9、过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”。家庭教育六大误区6、攀比心理。有这种心理的家长，只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点，总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。这非常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性格，对人缺乏信任感。家庭教育六大误区1、严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机2、反对同学聚会,过生日 3、放假期间尽量少外出4、加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面： 最后我想说：衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！理性看待分数2家长越信任越支持孩子越优秀全面关注孩子1加