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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编一年级下学期语文期末复习强化练习题有答案班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 我会写,我会填。 因“因”字共( )笔,第二笔是( )。阳“阳”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。为“为”字的笔顺是 。2. 写笔顺,数笔画,我在行。长_,共( )画。后_,共( )画。在_,共( )画。我_,共( )画。3. 我会写,我会填。 “当”字共( )笔,第四笔是( )。 “许”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。 “音”字的笔顺是 。看拼音写词语4. 看拼音写词语。(会写字)t men h bin tn shu e (_) (_) (_) (_) dn
2、j zh zho hu kui l(_) (_) (_) (_)5. 我会看拼音写词语。zuyu(_)shngbng(_) wnl(_)bitin(_) huli(_) chshu(_)zhrn(_) jioho(_) jingshn(_)zhshu(_) miyu(_) yhu(_)6. 拼一拼,写一写。bn tin cng li mi yu ci s(_) (_) (_) (_)n men hu co wn ho gng ji(_) (_) (_) (_)判断题7. 我会判断。对的打“”,错的打“”。1小松鼠最后没有找到花生。 (_)2“十、禾”的笔顺规则是先竖后横。 (_)3秋天到了,天
3、气凉了,树叶黄了,一群大雁往北飞。 (_)4与别人说话时,要看着对方的眼睛。 (_)8. 判断题:在正确的说法后面画,错误的画。1小鸭子不会在草丛里捉虫子,小公鸡捉虫子给小鸭子吃。(_)2小鸭子擅长在水里游泳,小鸡不会游泳。(_)3小公鸡最后救了小鸭子的命。(_)9. 判断,对的在后面的括号里打“”,错误的打“”。1“时”的部首是“寸”。 (_)2“稻”的部首是“禾”。 (_)3“军”的部首是“车”。 (_)4“米”和“立”组成“粒”。 (_)5“日”和“一”组成“申”。 (_)连词成句10. 照样子,扩写句子,不会写的用拼音代替。例:我沿着小路走出天山。我沿着(弯弯)的小路走出天山。(1)雪
4、山上盛开雪莲。雪山上盛开着(_)的雪莲。(2)北京城有一座天安门。北京城有一座(_)的天安门。(3)我们听老师讲故事。我们听老师讲(_)的故事。11. 照样子,写句子,注意加标点。1.例:你去北京吗?_吗? 2.例:我会自己穿衣服。我会_3.例:今天的天气真热啊!_啊!12. 照样子,把词语放在句子中合适的位置。例:天空上飘着白云。(蓝蓝的)蓝蓝的天空上飘着白云。(1)小狗吐出舌头。(可爱的)_(2)沿着小路,就能走到公园。(弯弯的)_(3)很多个小朋友做游戏。(开开心心地)_(4)我走到正在写作业的妹妹身边。(悄悄地)_选词填空13. 看图辨四季。(填序号)(4星)春 夏 秋 冬 这是_季
5、这是_季 这是_季 这是_季14. 看图填序号。 小鱼y 四朵du云 下棋q 打鼓g 母m 鸡 (_) (_) (_) (_) (_)15. 听老师读,填一填。(填序号)天 地 人 我(1)(_)是一名一年级的小学生啦!(2)(_)空中有白云,大(_)上有农田,(_)们在田里劳动。16. 选择合适的词语填空。上 下1.小河从桥(_)流过。2.我背着书包(_)学去。弟 地3.他是我的小(_)。4.春天,大(_)变绿了。17. 选择正确的词语填空。主意 注意 1小松鼠终于想出了好的(_)。2上课了,同学们一定要(_)听讲,认真学习。在 再3他(_)学校门口等我一起回家。4我(_)也不贪玩了。阅读理
6、解18. 我会读短文,回答问题。风睡着了风奔跑着,来到草原。他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原说:“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。”风走了,带走的只是草原的清香。风奔跑着,来到树林。树林对风说:“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。1风来到了(_)和(_)这两个地方。A大海 B草原 C城市 D树林2下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。风来到草原,卷走了黄沙。(_)树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。(_)3风“睡着了”在文中的意思是( )A树林阻挡了风,让风停下来了。B风吹过树林,越来越快了。19. 阅读园地 小狗看瓜田西瓜熟了,老爷
7、爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:“不行,我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了1老爷爷派(_)看守瓜田,(_)想偷瓜吃。(选填序号)小兔 狐狸 小狗2狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。3狐狸吃到西瓜了吗?为什么? _20. 阅读天地。风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(nin)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你
8、们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。”北风和太阳都笑了。1短文共有_个段落。2文中有两个字使用错误,请在文中用“ ”画出来。3文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?
9、请分别用两个词来形容。_。4这篇短文告诉我们什么道理?_。21. 阅读短文,完成练习。好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!1短文一共有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。2“我”和谁是好邻居呢?( )A小蝴蝶B花喜鹊C大树D害虫3花喜鹊的家在( )A森林里B公园里C“我”家的大树上4花喜鹊做了哪些事?用“_”在文中画出来。5根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)每天傍晚
10、,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。 (_)(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。 (_)(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。 (_)22. 我是阅读小明星。氧吧小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟很多小动物来到氧吧,尽情享受这大自然的美好。大家都说:“这氧吧真好,我们要感谢小猴!”到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意红红火火。1选择下面的词语填入文中的括号里。(填序号)唱歌 新鲜 飞舞 香香2氧吧是什么样的?请你用“ ”画出来。3到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意_。4小猴开氧吧,让
11、小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”?这个“吧”里有些什么?你想用它来做什么呢?用几句话写下来,和大家分享吧。_看图写话23. 看图写话。仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。50字左右。_24. 看图写话。不会写的字用拼音代替 _25. 看图写话。图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。_26. 写话大舞(w)台。仔细观察,你看到了什么,它们在干什么?_27. 看图写话。图中有谁?他们在干什么?提起你的笔写一写吧!_答案1、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳为 为 2、长:撇 横 竖提 捺 4后:撇 竖撇 横 竖 横折
12、 横 6在:横 撇 竖 横 竖 横 6我:撇 横 竖钩 提 斜勾 撇 点 73、当 当 6 横折 许 许 x 许多4、他们 河边 听说 哥哥 孤单 居住 招呼 快乐 5、左右 生病 万里 白天 回来 吃水 主人 叫喊 江山 住手 没有 以后6、半天 从来 没有 彩色 你们 花草 问好 更加 7、 8、 9、 10、美丽 雄伟 有趣11、你要去公园 洗袜子。 公园里的花真美 12、可爱的小狗吐出舌头。 沿着弯弯的小路,就能走到公园。 很多个小朋友开开心心地做游戏。 我悄悄地走到正在写作业的妹妹身边。13、 14、 15、 16、下 上 弟 地 17、主意 注意 在 再 18、1 B D 2 3B
13、19、1 2装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。3没有。因为小狗比较忠实地看瓜。20、132行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。3北风:好胜、愚蠢、洒脱 太阳:骄傲、好胜、幽默 云:温和、聪敏、公正4劝说往往比强迫更有效 要正确认识并使用自己的能力拒绝盲目攀比21、1 3 3 2B3C4花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒5 22、1 2氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟3红红火火4我要开一个书吧,让大家都来看书,学习知识。23、示例:有一天早上,下课的时候,小刚在操场上玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小刚
14、赶紧跑过去说。“林老师,我帮您拿吧!”老师笑着对我说:“不用了,这书本太重了,小刚同学你真乖。快回去上课吧!”小刚说:“谢谢老师夸奖”。24、早上,乡间的小路上树木繁茂,鲜花盛开。一只大象在路上走着,有两只小鸟也在慢慢地飞翔。大象问:“天太热了,你们知道小河在哪里吗?”。其中一只小鸟说:“跟我们走吧。”来到河边,两只小鸟在水中边玩耍了,边唱歌。大象用鼻子吸足了水,边跳舞,边给自己冲凉。25、示例:一天,小鸭子在池塘边散步,它先跟青蛙聊了会儿天,然后就往家里走去,路边一只狐狸看见了它,想把它捉回去当晚餐,小鸭子发现了狐狸,吓得赶紧跑起来,狐狸穷追不舍,小鸭子跳进了水里,得救了,狐狸收不住脚,一头扎进池塘里,
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