部编一年级下学期语文期末综合复习综合练习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16部编一年级下学期语文期末综合复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。qi tin k i bn f mi l xu hu u p o s sh hou sn xn r y ch li rn wn 2. 看拼音写词语。nio y pi shu shu ch l z x y qun shn hun xio shn t 3. 看拼音写词语。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 笔画填空4. 写出下列汉字的笔顺，再填空。爬：_共（_）画

2、，第六笔是（_）房：_共（_）画，第七笔是（_）象：_共（_）画，第六笔是（_）5. 在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。又： 什：今：同：才： 贝：向：吗：6. 我会按要求填一填。1.“里”字共（ ）画，笔顺是 ，第五笔是（ ）。2.“们”字是（ ）结构，部首是（ ），组词（ ）。3.“着”在“着火”中读（ ），在“笑着”中读（ ）。4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的字组词（ ）。形近词7. 比一比，再组词。舌（_） 怕（_） 午（_） 目（_）古（_） 拍（_） 牛（_） 耳（_）乡（_） 故（_） 低（_） 思（_）红（_） 居（_） 计（_） 田（_）外（_） 晚（_） 爸

3、（_） 样（_）处（_） 兔（_） 巴（_） 详（_）8. 比一比，再组词。刀（_）去（_）木（_）作（_） 工（_）力（_）云（_）本（_） 昨（_） 公（_）把（_）牙（_）自（_）力（_） 和（_）巴（_）芽（_）白（_）立（_） 禾（_）9. 比一比，再组词。金（_） 江（_） 为（_） 广（_）全（_） 红（_） 办（_） 厂（_）青（_） 过（_） 王（_） 因（_）春（_） 对（_） 主（_） 国（_）连一连10. 把图和音节连一连。 11. 看图，拼一拼，连一连。12. 数字连连看。连词成句13. 仿照例子，写一写。1.星星为小鱼盖被。_为_2.船上有位老爷爷。_有位_3.小河

4、是鱼儿的家。_是_的家。14. 根据要求完成句子。1给句子加上正确的标点符号。（1）我们的祖国多么广阔啊（_）（2）你写作业了吗（_）（3）星星看见了（_）高兴地眨着眼（_）2例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。3例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。15. 照样子填空。例：小猫从床上跳下来。小猫（迅速地）从床上跳下来。（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。（2）喜鹊们睡觉了。喜鹊们（_）睡觉了。16. 连词成句，并加上标点（写序号）1圆圆的 坐在 青蛙 唱歌 荷叶上_2聪明的 真是 骆宾王 孩子 一个_3尾巴

5、 燕子 剪刀 的 像_17. 照样子，写句子。例：大树旁边的地里种了花生。（许多）大树旁边的地里种了许多花生。 1蝴蝶在花丛中飞舞。（自由自在地）_ 2小兔把南瓜运回来了。（又大又圆的）_ 3小青蛙在唱歌。（荷叶上）_ 阅读理解18. 阅读短文，完成练习 荷叶圆圆（节选）荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1短文共有 小节，在文中标上小节号。2根据短文内容填空小水珠_在荷叶上，把它当作_；小蜻蜓_在荷叶上，把它当作

6、_；小青蛙_在荷叶上，把它当作_。3“放”是_结构，音节是_，第3笔是_。4照样子写一写例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 篮子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字宝宝送回家。 19. 课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和_。2照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红_ 雪白_ 笔直_3我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。20. 读短文，完成练习。小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。要是

7、小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。1短文内容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 气泡 （4） 鱼儿 小雨点从天上跳下来，帮助了_和_，它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“” ）（1）大家觉得小雨点很美。（ ）（2）小雨点乐于助人。（ ）（3）小雨点能预报天气。（ ）21. 阅读短文，回答问题。树医生一棵老树生病了，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子，张开翅膀飞

8、走了。老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。2老树生病是因为()A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了3树医生的是_。22. 课外阅读。 我爱家乡的山 我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。 看图

9、写话23. 看图写话。图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。 _24. 看图写话图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。_25. 看图写话 提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）_26. 看图写话。仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。注意加上标点符号。 _27. 看图写话。仔细观察图片，这是在什么时间？什么地方？都有谁？他们在做什么？_答案1、秋天 可爱 办法 美丽 雪花 果皮 告

10、诉 时候 三心二意 车来人往2、鸟语 拍手 水池 立足 细雨 全身 欢笑 身体3、手里 口水 火山 水田 虫子 可是 儿女 里头 月儿 东西4、 8 8 11 5、6、1.七/7 竖、横折、横、横、横、竖、 横2. 左右 亻 人们/我们/你们3. zho zhe4. 氵 回去/来去7、舌头 害怕 中午 目光 古代 拍打 黄牛 耳朵 乡村 故乡 低头 思乡 红花 居住 计算 水田 格外 晚上 爸爸 样子 到处 兔子 尾巴 详细 8、小刀 来去 木头 作业 工人 力气 云朵 书本 昨天 公鸡 把握 牙齿 自己 力气 和好 尾巴 豆芽 白色 立正 禾苗9、金色 江边 因为 广大 全家 红色 办法 工

11、厂 青春 过河 国王 因为 春天 对错 主人 中国 10、11、12、13、1.云儿 风儿让路 2.讲台上 老师 3.天空 鸟儿 14、！ ？ ， 。 金黄金黄 快乐地 小河里 15、悄悄地 安安静静地16、。 。 。17、蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 小兔把又大又圆的南瓜运回来了。 小青蛙在荷叶上唱歌。生字声母笔画结构朋友荷声18、14荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3 左右

12、 fang 4 荷叶 小鱼的 雨伞 5 P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 19、1 少 快 2 火红火红 雪白雪白 笔直笔直 3 夏季 秋季20、1 小花 鱼 2（2）21、1 4 4 2C3啄木鸟22、1243 花 树 23、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了， 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！”24、示例：夜晚，圆圆的月亮挂在空中。小明一家人到郊外野炊，妈妈把好吃的水果和零食

13、拿出来，一家人有说有笑，幸福极了！25、范文：3月12日，是一年一度的植树节。这一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。机灵小兔说：“我来放树苗，因为放树苗我最有经验。”胖乎乎小熊说:“我来挖坑，因为我力大无比。”长鼻子大象说:“我来浇水，因为我的鼻子就像一根长长的喷水管，我一定能让小树喝足水。”他们说干就干。胖乎乎小熊没几下，就用铁锹挖好了一个大坑。机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中，让胖乎乎小熊给小树填上土，把土压平。最后，长鼻子大象去河里吸了一大口水，喷到小树身上。小树喝足了水，显得更有精神了，好像在对他们说:“谢谢你们！”小兔、小熊和大象看着种好的小树，心里美滋滋的。26、星期六的晚上，星星在天上发出点点灯光，圆圆的月亮就像一个大圆盘。爸爸坐在沙发上，专心致志地在看报纸，坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦，三步并做两步的端了一杯热腾腾的水，说：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了。”爸爸竖起大拇指，直夸小明是个好孩子。27、例文：星期天的上午，天气晴朗。妈妈对我