2022年“让心靠近让爱延续”-幼儿园情人节策划

1、“ 让心靠近,让爱连续” 幼儿园 2、14情人节策划百科名片：情人节,又名圣华伦泰节,在每年的2 月 14 日,是西方的传统节日之一； 情侣们在这一天相互赠送礼物,巧克力、贺卡和花,用以表达爱意或友好；爱神丘比特、给箭射中的 心等等成为情人节的特色标志；关于邱比特跟情人节的关 系,辞典说： “ 邱比特,罗马爱神,相当于希腊爱神厄洛斯；他通常由一个可爱的小男孩所代表,背部长有两只翅膀,眼 睛给布蒙住,手持弓箭；” 在中国,情人节好像仅属于十来 岁、二十来岁的情侣们,与幼儿园的小伴侣很遥远 岚谷新译：岚谷训练一向把“ 感恩” 作为训练的重要内容,有爱大 声说出来,教会孩子“ 告知别人你有多在乎他们

2、” ,对孩子 进行“ 爱的训练” ；在岚谷训练里,“ 情人节” 这三个字,已不仅仅是中文字面上的狭义概念,对于孩子们来说,更多 的是学会表达“ 爱” ,这里的爱不仅仅是“ 爱情” ,仍包括 了如此美好的各种亲情和友情等,告知自己身边的妈妈、爸 爸、爷爷、奶奶、老师、阿姨,以及身边的好伴侣： DONT FORGET HOW MNUCH I LOVE YOU,是大家对关怀、爱心、友情等情感 的表达；情人节接近,为了让幼儿明白感受这特殊的节日,并从 中可以渗透五大领域认知的学习,懂得感谢、感谢,因此,岚谷美地园“2、14 情人节” 活动即将开展；活动时间： 20XX年 2 月 13 日 2 月 14

3、 日 活动对象：美地园全部幼儿、老师 活动宣言：“ 有爱大声说出来”幼幼、低幼爱家人、爱伴侣 中幼爱家人,爱伴侣,爱同伴 高幼爱家人,爱伴侣,爱同伴,爱生活 活动宗旨：1、熟悉情人节,懂得感谢、敬重他人,培育具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯,感受节日的欢快气氛；2、通过系列活动,观赏故事、图片,参加合作嬉戏,手工制作等方式,勉励幼儿关怀爱惜同伴,愿意与同伴进行 互助、合作与共享；3、喜爱和敬重四周的人,在活动当中尝试用多种方式 表达自己的爱与感谢,感受到玩中学的乐趣,培育孩子感恩 的心：感念亲恩,感谢友情,感悟生活给予的一切美好的东 西；活动详细支配：举荐课程：幼幼、低幼：语言：爱妈妈的小

4、乌鸦 歌曲：我的好妈妈 社会：抱一抱 舞蹈韵律：爱我你就抱抱我 从情感训练动身的生活课程：例如,我送 一个吻,抱抱我的 ,会大声表达“ ,我爱你” “ ,我喜 欢你” ；中幼组：语言：幼儿园里伴侣多 绘本故事：猜猜我有多爱你 社会：欢快交伴侣 手工：特殊的礼物 歌曲：找伴侣 高幼组：语言：我的好伴侣 诗歌：小手拉小手 美术：给伴侣的信 手工：情人节里的花 欢快秀情人节 PARTY: 2 月 14 日当天,在各班举办情人节PARTY,各个班级的幼儿可带上预备好的情人节礼物围坐在一起,“ 夸夸我的朋 友” ,“ 说说我的爱” ,“ 嬉戏心连心” 跳着轻盈的舞蹈,再将礼物送出,体验爱与被爱的欢快；特殊的爱给特殊的你 沐浴着爱的阳光长大 滋润着人间的真情成长 慢慢我们学会感恩；此刻,是多么幸福,多么甜美 学会爱爱我的父母,由于他们给了我珍贵的生命 学会爱爱我的老师,由于他们给了我无穷的学问 学会爱爱我的伴