2022年《七颗钻石》教案jiaoxuesheji

1、七颗钻石教案设计学习目标1.熟悉“竟、匆 ”等几个生字,会写 “渴、罐 ” 等15个生字,正确读写 “钻石、水罐,喜出望外 ”等词语；2.有感情地朗读课文；3.读懂课文内容,在水罐一次一次变化中体会到相互关爱、乐于奉献的美好情感；课前预备1.课文插图和生词卡片；2.随文阅读材料；教案过程导入:你们喜爱天上璀烂的星星吗.知道北斗七星的故事吗 .这节课咱们就一起学习一篇有关星星的童话故事；板书课题 :19.七颗钻石一.多种形式引导同学有感情朗读1 / 7 二.读读写写焦渴而死清亮新奇干枯竟然哀伤舔水反正涌出喜出望外匆忙忙忙递给忍住凑上去咽唾沫三.重点懂得个别重点词语 四.请生读句子,你喜爱哪句读哪

2、句,读时要有感情；五.设置情境,激发阅读爱好 1.老师表达：很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾；接连几个 月没有下一滴雨,每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地；全部的河流 和水井都干枯了,草木、丛林、庄稼也都干枯了,很多人和动物都 焦渴而死；谁来说一说,此时的水意味着什么？（使同学熟悉到水 的重要性,如,生命之水、期望之水、救命之水；有了水,人和万 物才能连续生存下去,没有水,等待人和万物的只有死亡）2.一天夜里,一个小姑娘意外地得到了一罐水,她会怎样用掉这罐 水呢？（启示同学尽可能地绽开各种想象,并说明理由；如,她会 先自己喝上一口,滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙,然后再给自 己的亲人喝；她会跑

3、回家去,赶忙送给自己的爸爸妈妈、弟弟妹妹 ）同学们的猜想都有道理,今日我们要学的课文七颗钻石就是围 绕这一罐水讲了很多意想不到的事情；让我们一起来读一读这篇课 文吧！2 / 7 自读课文 提出小组合作学习要求 1.小组设计方式,保证每个组员将课文读正确、读流利；2.个人默读,画出你认为奇妙的地方,并想一想为什么；3.小组争论故事中的奇妙之处及缘由；全班沟通 1.请各小组自选方式,汇报你们学习的第一题,即是否将课文读正 确、读流利；2.小组汇报课文中奇妙的地方及奇妙的缘由,其他小组可以进行补 充或更正；同学认为奇妙的地方可能有以下几点,关于奇妙的缘由要引导同学 尽可能绽开想象,体会到爱的力气,如

4、：a. “当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新奇的水；”从第1自然段中我们知道这是一场特大干旱,处处都没有水,而现在 罐子里竟装满了清亮新奇的水,多奇妙啊！我想小姑娘一个人在深夜里英勇地出来为母亲找水,一 定找了很多地方,大河边、小溪旁、山泉下,可哪儿都没有水,她累得倒在沙地上睡着了；上天被她的孝心感动 了,给了她一罐水；（老师板书：孝心感天）3 / 7 b. “她以为,水肯定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水仍是满满的；”水罐掉在地上应当是洒水或摔坏罐子,可现在罐子和水都好好的,真是奇妙；小姑娘得到这罐水时,她自己渴极了也累极了,她多想喝一口水滋润一下干裂的

5、嘴唇和冒 火的喉咙呀；可她一心想着妈妈,在往回跑时被小狗绊倒；仍是她的孝心使上天又给了她一个奇迹；c. “当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的；”水罐由木头变成银的,实在是奇妙！在那样干渴的情形下,母亲急 需水,小姑娘也渴得要命,可她仍旧把水分给了小狗一点儿,救了小狗一条命；小姑娘真的把 动物当作了伴侣,她的爱心又一次感动了上天,才有奇妙的事发生；（老师板书：爱心如银）d. “就在这一瞬时,水罐又变成了金的；”水罐由木做的变成银的,又变成金做的,奇妙极了；母亲又渴又生 着病,她多么需要这罐生命之水,可为了孩子,她舍弃了水,也就舍弃了生命,这种宏大的牺牲精神4 / 7 使上天又一次制造了

6、奇迹；（老师板书：母爱似金）e. “这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一 股庞大的清亮又新奇的水流；那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星；”水罐里能跳出钻石,能涌出救活万物的生命之水,七颗钻石能变成 星星,真是奇妙极了！小姑娘已经干渴到了极点,当她也忍不住要喝母亲让给自己的水时,却又强忍住渴,把水让给了一个素不相识的过路人；这种对生疏人的怜悯与爱,使 天地为之动容,他们获得了水,仍拥有了七颗星星；续编故事 1.（出示插图）同学们,七颗钻石这个故事太奇妙了,仅一夜 之间,这个木头水罐就在孝心、爱心、慈母心、怜悯心的感动下,变成了银的、金的,又跳出七颗 钻石,变成星星

7、,涌诞生命之水；让我们仔细观看图画,来把这个故事续编下去,让它更美好,好吗？5 / 7 2.同桌之间相互说一说,也可以共同合作编故事；3.指名同学说自己编的故事,老师留意在同学说的过程中点拨；故事中有这样一个情节,水罐去喝的时候,这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝 假如你是作者,你会 怎样写下去呢？试给故事续写一结尾；课文开头是一片荒芜的旱灾景象,试想,从水罐里涌出了一股巨 大的清亮而新奇的水流,人们、大地 将会怎样？反映久旱逢甘露的幸喜之景；试想,假如没有爱心,这个世界会成怎样的世界？老师转入总结 : 是啊假如没有爱心,这个世界是不行想象的；由于有了爱心,我们 才感到暖和 , 我们不但要沐浴爱心的温馨,更要懂得对别人付出爱,正如一首歌 里唱的那样：