《福楼拜家的星期天》教学课件(共24p)

1、福楼拜家的星期天莫泊桑 第1页，共25页。莫泊桑（18501893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说羊脂球，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说羊脂球、项链、我的叔叔于勒等，长篇小说俊友、一生等。作者简介第2页，共25页。 正字音，释词语简陋lu白皙x滑稽 j 轮廓ku捋胡子l头颅 l 脚踝hui荒谬mi义愤填膺yng迸发 bng ：极端错误，非常不合情理：胸中充满了正义的 愤恨。膺：胸。第3页，共25页。浏览课文，找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 第4页，共

2、25页。时间 地点 核心人物 依次出 场的人物标志性 词语星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍福楼拜屠格涅夫、都德、左拉第一个过了一会儿接着渐渐地第5页，共25页。是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家？ 一是因为主人热情好客，所以客人们愿意来。 二是主人公博学睿智，有“与君一席话，胜读十年书”之感，客人们怎会失去这汲取精神食粮的绝好机会。第6页，共25页。熟读课文，分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉肖像、语言、行动和性格的特点。第7页，共25页。福楼拜大胡须。蓝色大眼睛。肖像：嗓音特别洪亮，时而激情满怀，时而又义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。语言：亲自开门，拥抱客人。送客时做着大方的

3、动作，紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。行动：热情奔放，容易激动，和蔼可亲博学睿智。性格：第8页，共25页。屠格涅夫肖像：语言：行动：性格：白皙的脸。用一种轻弱并有点犹豫的声调慢慢地讲着，带上非凡的魅力和极大的趣味，非常流利地翻译歌德、普希金的诗。仰坐在一个沙发上。怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识。第9页，共25页。都德肖像：语言：行动：性格：头很小却很漂亮，浓密卷发和胡须连成一片。近视，眼光有时很模糊。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。用独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论一切。习惯用手捋着自己的胡子尖。手势生动，举止活跃，具有一切南方人的特征。生性活跃，健

4、谈，厌恶腐朽的生活方式。第10页，共25页。肖像：语言：行动：性格：左拉中等身材，微胖，一副朴实而固执的面庞。不漂亮，但表现聪慧和坚强性格。前额竖立短发，鼻直挺，短须，黑眼，近视，目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘，显得滑稽。很少讲话，发出几声：“可是可是”不慌不忙地讨论，声音总是很平静，很温和。爬了楼梯累得呼呼直喘。歪在一把沙发上，用眼光观察每人。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚踝，很细心地听大家讲。温和，寡言，坚毅，聪明。第11页，共25页。屠格涅夫都 德左 拉莫泊桑福楼拜认一认第12页，共25页。议一议你认为作者为什么能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？第

5、13页，共25页。“他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。”第14页，共25页。“他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。”明确：作者的这种肖像描写已不是纯粹的客观描写，而是用议论来发表自己的主观感受了，并把自己对左拉的敬佩之情融入其中。而在描写中插入议论抒情，能把人物的性格特点表现得更加鲜明。第15页，共25页。和以往的纯客观描写不同，作者在记叙、描写中加入了自己的主观感受，插

6、入了恰当帖切的议论和抒情。第16页，共25页。品味语言 福楼拜是莫泊桑文学创作的导师，他曾对莫泊桑说：“你所要说的事物，都只有一个词来表达，只有一个动词来表示他的行动，只有一个形容词来形容它。因此就应该去寻找，直到发现这个词，这个动词和这个形容词，而绝不满足于差不多” 请同学们从文中找出描写人物的准确生动的词语进行赏析，并用“我发现_用得好，好在_”的句式说话。第17页，共25页。总结规律 肖像描写的方法 （1）细致观察。 （2）描写中插入议论、抒情，以形传神。 （3）多种修辞手法的恰当运用。 （4）用词准确、传神。 （5）抓住人物突出的特点。 （6）反映人物生活境况、精神世界。 （7）想象丰

7、富。第18页，共25页。课堂练习 猜一猜 请学生选择同班同学进行外貌描写，让大家猜一猜他（她）是谁。第19页，共25页。教师示例 他黑黑的皮肤，走路的时候喜欢佝偻着背，眼睛总是眯缝着，让人觉得他好像老是睡不醒，衣服的拉链永远只到胸前，仿佛只有这样才能够释放年少的热烈。 他个头不高，一张小小的脸上嵌着一双灵动的眼睛，总爱四处张望。他还总喜欢往嘴巴里塞东西，仿佛只要一停下来，就什么事都做不成了。 第20页，共25页。福楼拜（18211880），十九世纪法国著名批判现实主义作家。青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说包法利夫人出版，这使他名

8、声大振。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落，主要作品有包法利夫人、情感教育等。第21页，共25页。屠格涅夫，（18181883）十九世纪俄国著名现实主义作家。1838年留学德国，研究历史、语文、哲学和古典文学，游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说父与子、前夜等，中篇小说木木，短篇小说集猎人笔记。第22页，共25页。都德（18401897），十九世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小说最后一课、柏林之围都是表现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有长篇小说小东西、富豪等；短篇小说有磨坊文札等。第23页，共25页。左拉，（18401902），十九世纪法国著名自然主义作家。二十五岁时出版了第一部长

9、篇小说克洛德的忏悔，其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻；主要作品有小酒店、萌芽、卢贡马卡尔家族等。 第24页，共25页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做

10、不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习

11、，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器

12、于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，