2022-2023学年河南省濮阳市名校八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是( )ABCD2若,则点(x,y)

2、在第( )象限A四B三C二D一3下列各式中,计算正确的是( )ABCD4如图所示,小琳总结了“解可化为一元一次方程的分式方程”的运算流程,那么A和B分别代表的是()A分式的基本性质,最简公分母=0B分式的基本性质,最简公分母0C等式的基本性质2,最简公分母=0D等式的基本性质2,最简公分母05的值是( )A0B1CD以上都不是6如图,从标有数字1,2,3.4的四个小正方形中拿走一个,成为一个轴对称图形,则应该拿走的小正方形的标号是( )A1B2C3D47下列各数是无理数的是( )A3.14BCD8某玩具车间每天能生产甲种玩具零件200个或乙种玩具零件100个,甲种玩具零件1个与乙种玩具零件2个

3、能组成一个完整的玩具,怎样安排生产才能在30天内组装出最多的玩具?设生产甲种玩具零件x天,生产乙种玩具零件y天,则有()ABCD9如图,ABC中,C90,ED垂直平分AB,若AC12,EC5,且ACE的周长为30,则BE的长为()A5B10C12D1310下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是()Ax216+6x=(x+4)(x4)+6xB10 x25x=5x(2x1)Ca2b2c2=(ab)(a+b)c2Da(m+n)=am+an二、填空题(每小题3分,共24分)11等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则其顶角为_12把多项式分解因式的结果是_ 13若a+b=3,则代数式(-a)=_1

4、4如图1,在探索“如何过直线外一点作已知直线的平行线”时,小颖利用两块完全相同的三角尺进行如下操作:如图 2 所示,(1)用第一块三角尺的一条边贴住直线 l,第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺;(2)将第二块三角尺沿第一块三角尺移动,使其另一边经过点 A,沿这边作出直线 AB,直线 AB 即为所求,则小颖的作图依据是_15等腰三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A(6,0),B在原点,CACB5,把等腰三角形ABC沿x轴正半轴作无滑动顺时针翻转,第一次翻转到位置,第二次翻转到位置,依此规律,第23次翻转后点C的横坐标是_16已知:实数m,n满足:m+n=4,mn=-2,则(1+m

5、)(1+n)的值等于_17如图,为了测量池塘两端点间的距离,小亮先在平地上取一个可以直接到达点和点的点,连接并延长到点,使,连接并延长到点,使,连接现测得米,则两点间的距离为_米18如图,将ABC沿着DE对折,点A落到A处,若BDA+CEA70,则A_三、解答题(共66分)19(10分)已知不等式组(1)解这个不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来(2)写出它的所有整数解20(6分)已知:如图,BD,12,ABAD,求证:BCDE21(6分)勾股定理是初中数学学习的重要定理之一,这个定理的验证方法有很多,你能验证它吗?请你根据所给图形选择一种方法,画出验证勾股定理的方法,并写出验证过程22(8

6、分)计算:xy(3x2)y(x22x)xy23(8分)先化简,再从不大于2的非负整数中选一个恰当的数作为的值代入求值24(8分)在清江河污水网管改造建设中,需要确保在汛期来临前将建设过程中产生的渣土清运完毕,每天至少需要清运渣土12720m3,施工方准备每天租用大、小两种运输车共80辆已知每辆大车每天运送渣土200m3,每辆小车每天运送渣土120m3,大、小车每天每辆租车费用分别为1200元,900元,且要求每天租车的总费用不超过85300元(1)施工方共有多少种租车方案?(2)哪种租车方案费用最低,最低费用是多少?25(10分)如图,分别是44的正方形网格,请只用无刻度的直尺完成下列作图:(

7、1)在图1中,A,B是网格的格点,请以AB为边作一个正方形;(2)在图2中,A是网格的格点,请以A为一个顶点,B,C,D三点分别在网格的格点上,在网格内作一个面积最大的正方形ABCD26(10分)在平面直角坐标系xOy中,ABC的位置如图所示,直线l经过点(0,1),并且与x轴平行,A1B1C1与ABC关于直线l对称(1)画出三角形A1B1C1;(2)若点P(m,n)在AC边上,则点P关于直线l的对称点P1的坐标为 ;(3)在直线l上画出点Q,使得QA+QC的值最小参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】观察图形,利用中心对称图形的性质解答即可【详解】选项A,新图形不是中心对称

8、图形,故此选项错误;选项B,新图形是中心对称图形,故此选项正确;选项C,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;选项D,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;故选B【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,熟知中心对称图形的概念是解决问题的关键2、D【分析】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可确定出点所在的象限【详解】解:,解得:,则点(1,1)在第一象限,故选:D【点睛】本题考查解二元一次方程组,以及非负数的性质,点的坐标,熟练掌握方程组的解法是解题的关键3、C【解析】根据平方根、立方根的运算及性质逐个判断即可【详解】解:A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C正确;D

9、、,故D错误,故答案为:C【点睛】本题考查了平方根、立方根的运算及性质,解题的关键是熟记运算性质4、C【解析】根据解分式方程的步骤,可得答案【详解】去分母得依据是等式基本性质2,检验时最简公分母等于零,原分式方程无解.故答案选:C.【点睛】本题考查了解分式方程,解题的关键是熟练的掌握解分式方程的方法.5、B【解析】由零指数幂的定义可知=1.【详解】由零指数幂的定义可知=1,故选B.【点睛】此题主要考察零指数幂.6、B【分析】根据轴对称图形的概念,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】拿走数字1的小正方形,不是轴对称图形,A错误;拿走数字2的小正方形,可得轴对称图形,B正确;拿走数字3的小正方形,

10、不是轴对称图形,C错误;拿走数字4的小正方形,不是轴对称图形,D错误;故选B.【点睛】本题主要考查轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念,是解题的关键.7、B【分析】根据无理数的定义判断【详解】A、3.14是有限小数,是有理数,故不符合题意;B、是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;C、是无限循环小数,是有理数,故不符合题意;D、10,是有理数,故不符合题意;故选B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式8、C【解析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组,本题得以解决【详解】由题

11、意可得,故答案为C【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组9、D【分析】ED垂直平分AB,BEAE,在通过ACE的周长为30计算即可【详解】解:ED垂直平分AB,BEAE,AC12,EC5,且ACE的周长为30,12+5+AE30,AE13,BEAE13,故选:D【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解答此题的关键10、B【分析】根据因式分解的定义逐个进行判断即可.【详解】解:A、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解;B、把多项式10 x25x变形为5x与2x1的积,是因式分解;C、变形的结果

12、不是几个整式的积,不是因式分解;D、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解;故选:B【点睛】本题主要考察了因式分解的定义,理解因式分解的定义是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、135或45【分析】根据题意可知等腰三角形需要分类讨论,分为锐角三角形和钝角三角形,画出图形解答即可【详解】解:如图1所示,当等腰三角形是锐角三角形时,根据题意,ABM=45,又BM是AC边上的高,AMB=90,A=90-45=45,如图2,当等腰三角形是钝角三角形时,根据题意,DEN=45,EN是DF边上的高N=90,EDN=90-45=45,EDF=180-45=135故顶角为:135或45【点睛

13、】本题考查了等腰三角形的分类讨论问题,解题的关键是能够画出图形,根据数形结合的思想求出答案12、【分析】先提取公因式,然后按照平方差公式 分解因式即可【详解】原式= 故答案为:【点睛】本题主要考查因式分解,掌握提取公因式法和平方差公式是解题的关键13、-3【分析】按照分式的运算法则进行运算化简,然后再把a+b=3代入即可求值【详解】解:原式,又,原式=,故答案为【点睛】本题考查了分式的加减乘除运算法则及化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键14、内错角相等,两直线平行【分析】首先对图形进行标注,从而可得到2=2,然后依据平行线的判定定理进行判断即可【详解】解:如图所示:由平移的性质可

14、知:2=2又2=2,2=2EFl(内错角相等,两直线平行)故答案为:内错角相等,两直线平行【点睛】本题主要考查的是平行线的判定、平移的性质、尺规作图,依据作图过程发现2=2是解题的关键15、1【分析】根据题意可知每翻折三次与初始位置的形状相同,第24次与开始时形状相同,可先求第24次的坐标,再求出第23次翻转后点C的横坐标即可;【详解】解:由题意可得,每翻转三次与初始位置的形状相同,翻转3次后C点的纵坐标不变,横坐标的变化为:5+5+3+3,故第24次翻转后点C的横坐标是:3+(3+5+5+3)8125,第23次翻转后点C的横坐标是12581,故答案为:1【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,

15、等腰三角形的性质,解题的关键是发现其中的规律,每旋转三次为一个循环16、1【分析】先计算(1+m) (1+n),再把m+n=4,mn=-2代入即可求值【详解】解:(1+m) (1+n)=1+m+n+mn当m+n=4,mn=-2时,原式=1+4+(-2)=1故答案为:1【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,利用多项式乘以多项式法则计算出(1+m) (1+n)是解题关键17、30【分析】根据全等三角形的判定与性质,可得答案【详解】解:在ABC和DEC中,ABCDEC(SAS),AB=DE=30米,故答案为:30.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用全等三角形的判定与性质是解题关键18、

16、35【分析】根据折叠的性质得到ADEADE,AEDAED,由平角的定义得到BDA+2ADE180,AEC+2AED180,根据已知条件得到ADE+AED140,由三角形的内角和即可得到结论【详解】解:将ABC沿着DE对折,A落到A,ADEADE,AEDAED,BDA+2ADE180,AEC+2AED180,BDA+2ADE+CE A+2AED360,BDA+CEA70,ADE+AED=145,A35故答案为:35【点睛】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化三、解答题(共66分)19、

17、(1),数轴见解析;(2)-1,0,1,2,3,4【分析】(1)先解不等式组,然后在数轴上表示出即可;(2)根据不等式组的解集写出整数解.【详解】解:由不等式得:,由不等式得:,则不等式组的解集为,将它的解集在数轴上表示出来,如图:(2)不等式组的解集为,所有整数解为-1,0,1,2,3,4.【点睛】本题是对不等式组的考查,熟练掌握解不等式组是解决本题的关键.20、见解析【分析】先利用ASA证明ABCADE,再根据全等三角形的性质即得结论【详解】证明:12,DAC+12+DACBACDAE,在ABC和ADE中,ABCADE(ASA),BCDE【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,属于基础题

18、型,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解答的关键21、见解析【分析】根据勾股定理的定义及几何图形的面积法进行证明即可得解.【详解】如下图,根据几何图形的面积可知:整理得:.【点睛】本题主要考查了勾股定理的推到,熟练掌握面积法推到勾股定理是解决本题的关键.22、【分析】根据整式的除法和加减法法则即可得【详解】原式,【点睛】本题考查了整式的除法和加减法,熟记整式的运算法则是解题关键23、;当时,原式的值为2.【分析】先根据分式混合运算法则把原式进行化简,然后选取合适的值代入计算即可.【详解】=,当时,原式=2.【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,代入求值时注意所代入的数不能使分式无意义是解题关键.24、(1)施工方共有6种租车方案(2)x39时,w最小,最小值为83700元【分析】(1)设大车租x辆,则小车租(80 x)辆列出不等式组,求整数解,即可解决问题(2)设租车费用为w元,则w1200 x+900(80 x)300 x+72000,利用一次函数的增减性,即可解决问题【详解】解:(1)设大车租x辆,则小车租(80 x)辆由题意 ,解得,x为整数,x3

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