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文档简介

1、西师大版三年级数学下册简单的数据整理 第1页,共20页。学习目标1.能按照一定的标准,采用不同的方法对收集的数据进行分类整理、分析、描述,经历统计的全过程。 2.进一步认识简单的条形统计图(1格代表1个单位),并能完成相应的统计图表,能从统计图表中提出并回答简单的问题。第2页,共20页。马长颈鹿熊狗大象刺猬( )( )( )( )( )( )数据6534712第3页,共20页。 狗的数据是( ) 长颈鹿的数据是( )75 12只是( )的数据 4只是( )的数据刺猬熊第4页,共20页。34统计表动物名称马熊长颈 鹿刺猬狗712546大象只数3合计第5页,共20页。动物名称 合 计 马 熊长颈

2、鹿 刺 猬 狗 大 象只数34 6 4 5 12 7 3 ( )的数据最多。 刺猬比狗多( )只。熊和长颈鹿共( )只。刺猬59根据统计表回答问题看统计表来回答吧!第6页,共20页。狗 马 大象 刺猬 熊 长颈鹿 0123456789101112统计图第7页,共20页。动物名称合计 马 熊长颈 鹿 刺 猬 狗 大 象只数 34 6 4 5 12 7 3( )能把数据表示的更直观、形象。统计表统计图1234567891011120 狗 马 大象 刺猬 熊 长颈鹿统计图第8页,共20页。1234567891011120 狗 马 大象 刺猬 熊 长颈鹿看统计图回答问题:1.一个方格代表( )。2.从

3、统计图上看,( )最多。( )最少。3.大象比马少( )。1刺猬大象3第9页,共20页。蝴蝶飞行比赛第10页,共20页。动物名称 合 计黑蝴 蝶花蝴 蝶雨点蝴蝶蓝蝴 蝶 只 数20304060150单位:只第11页,共20页。01020304050607080 黑蝴蝶 彩蝴蝶 蓝蝴蝶雨点蝴蝶仔细观察,一个方格代表( )只蝴蝶。10单位:只第12页,共20页。024610121416 黑蝴蝶 彩蝴蝶 蓝蝴蝶雨点蝴蝶8仔细观察,一个方格代表( )只蝴蝶。2单位:只第13页,共20页。05101525303540 黑蝴蝶 彩蝴蝶 蓝蝴蝶雨点蝴蝶20仔细观察,一个方格代表( )只蝴蝶。5单位:只第14

4、页,共20页。练一练一个方格代表( )只蝴蝶。请回答下列问题:雨点蝴蝶( )只。黑蝴蝶比彩蝴蝶少( )只。蓝蝴蝶比雨点蝴蝶多( )只。彩蝴蝶和黑蝴蝶共( )只。101050104001020304050607080黑蝴蝶 彩蝴蝶 蓝蝴蝶雨点蝴蝶单位:只第15页,共20页。 个 数 圆 形三角 形正方 形长方 形 合 计图形名称单位:个237416第16页,共20页。1. 圆形( )个。2. 长方形和正方形共( ) 个。3. 三角形比圆形多( )个。4. 正方形比长方形少( )个。3642长方形 三角形 正方形 圆形5010152025303540根据条形图填空单位:个第17页,共20页。 只

5、数黑蝴 蝶雨点蝴蝶彩蝴 蝶蓝蝴 蝶 合 计 蝴蝶 名称433527150单位:只 思考45第18页,共20页。梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!第19页,共20页。名言摘抄36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思39、天才出于勤奋。马克思40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。卢俊41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。约翰洛克42、形成天才的决定因

6、素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。郭沫若43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若44、爱学出勤奋,勤奋出天才。郭沫若45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。福柯47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。弗兰西斯培根48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪53、好问的人,

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