罗丹的启示优秀教学课件

1、26 罗丹的启示 知 识 卡 片 罗丹像 奥古斯特罗丹，法国雕塑艺术家，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家，罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲上的地位，罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”，其代表有思想者愤怒的手知 识 卡 片思想者（罗丹）愤怒的手（罗丹）知 识 卡 片 罗丹 茨威格PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shit

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3、侧着头仔细端详着像。“是的，我想没有什么毛病了。” 1.这句话描写了罗丹的_和_2.“端详”是什么意思？3.这句话说明了罗丹工作怎么样？ (工作认真仔细)外貌 动作 但审视了一会儿，他又喃喃自语道：“只是那肩膀上面，线条还是显得有点生硬。对不起”1. 审视”是什么意思?2.这句话说明了罗丹工作怎么样？(要求严格,不自满)他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上轻轻拂过，塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里这里”老人的眼里放出光芒，手指活泼起来。他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱时而捏掉一些泥，时而加点泥。1.这段话描写了罗丹的_ 和_2.这句话说明了

4、罗丹工作怎么样? (全神贯注,工作认真仔细,)3.句式练习动作 神态 半小时过去了，一小时过去了他没对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。1.句中的省略号省略了什么?2.从这句话当中你感受到了什么? (罗丹的全神贯注和忘我工作.) 这时，他转过身来，看到了我，吃了一惊。他非常过意不去地说：“对不起，先生。我简直把你给忘记了，但是”我十分感激地紧紧握住了他的手。我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去做。 二十五岁那年,我正住在巴黎。当时,我已发表了不少文学作品,并且得到了许多人的赞

5、扬。但我总觉得还能写得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位艺术大师普通的会面，给了我极大的启示，成为我写作生涯的一个转折点。 我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去做。 思考题：这两段之间有什么联系吗？ 思考题： 1.这两段之间有什么联系吗？ 前后呼应，突出作者从罗丹身上得到的启示。 不管做什么工作，如果想要做得更完善 更有价值的话，就要全神贯注，要求要格。2.你学了这篇课文，得到了怎样的启示？延伸反省你在平时的学习中是怎样做的？对比罗丹，你有什么想说的吗？梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！ 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工