大学生职业发展与就业指导模块六求职权益保护课件

1、任务一：管理好你的就业协议与档案 任务二：签订好你人生的第一份合同 第1页，共78页。就业不光是专业知识的比拼，不但需要求职技巧与方法，还需要掌握现行的大学生就业政策，并对就业的流程以及相关的工作部门有所了解；同时就业的过程中还需要掌握足够的法律知识，了解自己在就业中的权利与义务，知道如何维护自己的权益以及解决争端的机制。本模块我们通过二大任务，使学生明白就业协议与档案对自身的意义，并学会签订劳动合同。 第2页，共78页。学习目标1.了解就业协议签订的流程，知己知彼，成功签订就业协议；2.了解个人档案管理的办法，安全稳妥，妥善安置个人档案；3.掌握劳动合同的主要内容及常见陷阱，自我保护，理性签

2、订劳动合同。 第3页，共78页。任务一：管理好你的就业协议与档案 第4页，共78页。大学生在毕业之际，特别是同用人单位签订就业协议书以及自己的档案管理的问题上可能会因为知识储备不足，而遇到许多实际问题无法解决。了解就业协议以及档案管理的相关知识，可以为自己顺利毕业顺利就业提供必要的保障。 第5页，共78页。一、任务目标 1.通过形式多样的调查，学生学会带着问题采访。2.通过对调查资料的回收、分析、整理，学会撰写调查报告。3.通过问卷调查以及知识竞赛，引发毕业生对于就业协议以及档案的正确认识和重视，对今后的求职就业提供帮助。 第6页，共78页。 （一）时间：2课时（二）地点：多媒体教室、校园（三

3、）形式：调查问卷以及知识竞赛（四）步骤:1.任务准备学生：（1）利用课余时间完成调查问卷，并对调查问卷进行整理分析，撰写调查报告。（2）针对调查问卷中涉及到的问题，到教师已经准备好的毕业生就业协议与档案管理的相关知识的题库中学习，并准备知识竞赛。二、任务方案 第7页，共78页。教师：（1）设计毕业生就业协议以及档案管理的相关问题的调查问卷； （2）准备毕业生就业协议与档案管理的相关知识的题库。（3）设计知识竞赛流程及规则。 二、任务方案 第8页，共78页。知识竞赛流程及规则 二、任务方案 第9页，共78页。 2.任务实施： （1）举行关于毕业生就业协议与档案管理相关问题的知识竞赛，由教师担任主

4、持人； （2）知识点渗透。教师把相关知识点渗透于知识竞赛题目中，有效控制教学和现场比赛的气氛。 二、任务方案 第10页，共78页。（一）就业协议书1.就业协议书的内容高等学校毕业生就业协议书是按照普通高等学校毕业生就业工作暂行规定的要求，由教育部或各省、自治区、直辖市就业主管部门统一制表，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。 三、相关知识 第11页，共78页。协议书主要包括三方面的内容：三、相关知识 毕业生情况及意见用人单位情况及意见学校意见第12页，共78页。视频：大学生就业之路之就业协议的重要性点击图片播放视频第13页，共78页。2.就业协议与劳动合

5、同的区别就业协议和劳动合同均为求职者与用人单位经协商一致后订立的书面协议。二者之间有相同点也有不同之处。 主体不同 三、相关知识 就业协议是三方协议，包括毕业生、用人单位和学校。就业协议签订后，毕业生的就业单位就得以确定。学校作为就业协议的签证方，审核协议书手续是否完备，并根据手续完备的协议书为毕业生办理就业派遣手续。劳动合同是两方协议，是毕业生到单位报到后，与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。第14页，共78页。三、相关知识 就业协议的内容主要是毕业生基本情况和应聘意见、用人单位的基本情况和接收的意见、学校签证的意见。而劳动合同的内容包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条

6、件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等劳动合同法规定的必备条款，双方的权利和义务更为明确、详细。内容不同 第15页，共78页。三、相关知识 签订的时间不同 就业协议书一般是在毕业生到单位报到之前签订，而劳动合同是在到单位报到之后签订。就业协议在前，劳动合同在后。就业协议书是毕业生和用人单位对将来就业意向的初步约定，表现了双方对各自的基本条件以及即将签订劳动合同的基本内容大体认可，为日后双方签订劳动合同奠定了基础。就业协议书的效力始于签订之日，终于学生到工作岗位报到之时。就业协议书的作用仅限于对学生就业过程的约定，一旦毕业生到用人单位报到，就业协议书的使命也就完成了。就

7、业协议书不能替代劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。第16页，共78页。三、相关知识 适用的法律不同 就业协议发生争议，主要是根据协议本身约定条款和毕业生就业政策及法律对合同的一般规定来加以解决。劳动合同的争议应依据劳动合同法来处理。 第17页，共78页。（二）就业协议书的签订1.签订就业协议书的程序第一，毕业生和用人单位达成协议并在就业协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的单位名称和地址。第二，用人单位按管理权限报上级主管部门或政府毕业生主管部门审核批准。用人单位为市属单位的须报设区市毕业生主管部门盖章，如果是非公有制中小企业，要先到单位所在地的人才服务中心盖章后再到政

8、府毕业生主管部门盖章；省直单位只到单位上级主管部门审核批准；中直单位一般有自主进人的权利，不需报主管部门审批。三、相关知识 第18页，共78页。第三，用人单位接收手续齐备后，毕业生将协议书送到学校毕业生就业工作部门。第四，学校审核同意盖章并留存两联，然后将用人单位留存联和毕业生留存联返还毕业生，毕业生应及时将用人单位留存联交回用人单位备案并将自己留存的一联保存好。 三、相关知识 第19页，共78页。2.就业协议的解除在就业报到证签发之前解除就业协议，分单方解除和双方解除。就业报到证签发之后解除就业协议，按“改派”程序办理。三、相关知识 第20页，共78页。3.违约后果及责任就业协议书经毕业生、

9、用人单位及主管部门签署、学校审查同意后即具有法律效力，双方应严格履行协议内容，任何一方不得擅自解除，否则违约方应向守约方支付协议条款所规定的违约金。毕业生只能与一个用人单位签定就业协议书，严格履行协议。毕业生违约，除本人应承担违约责任支付违约金外，往往还会造成其他不良的后果。三、相关知识 第21页，共78页。点击此处查看：就业流程图三、相关知识 第22页，共78页。（二）报到证报到证是到接收单位报到的凭证，对每一位毕业生都十分重要。报到时大家比较容易遇到报到证等证件丢失的问题，需要大家谨慎保管自己的报到证。 三、相关知识 第23页，共78页。“就业报到证”由毕业生本人手执到用人单位报到后，用人

10、单位留存；“就业报到通知书”由学校装入毕业生档案。 三、相关知识 第24页，共78页。2.就业报到证签发的依据有：一是毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向，并签订了手续完备的协议书，这部分毕业生的报到证的报到单位是用人单位；二是毕业生与用人单位达成就业意向但没有签订手续完备的协议书，或者毕业生还没有找到用人单位，这部分毕业生的报到证的报到单位是该毕业生生源地的毕业生就业主管部门；三是参加专升本或考研被录取的学生，不签发就业报到证。 三、相关知识 第25页，共78页。3.就业报到证的作用：是毕业生到工作单位报到的唯一凭证，证明持证者是国家统招的全日制高校毕业生；是学生完成学业走向工作岗位的依

11、据，也是人事管理部门核定干部身份及参加工作时间的重要依据；是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要依据；是工作变动、参加社会保险、退休时核定工作年限等的重要证据；就业报到通知书是人事档案中不可缺少的材料。 三、相关知识 第26页，共78页。4.办理就业报到证的时间每年5月底学校毕业生就业部门向省级主管部门上报本校毕业生就业建议方案，省级主管部门审核后在6月底之前签发就业报到证，毕业生离校时，学校将毕业证和就业报到证同时发给毕业生本人。 三、相关知识 第27页，共78页。5.丢失就业报到证如不慎丢失，毕业生可以申请补发。补发报到证须先在省级报刊登报声明作废，然后持学校开具的丢失证明、刊登有遗失声明

12、的报纸和个人申请，到省毕业生就业管理部门进行补发。 三、相关知识 第28页，共78页。 6.报到时流程图 到市属单位就业报到程序 三、相关知识 第29页，共78页。 到区（或开发区）属单位就业报到程序 三、相关知识 第30页，共78页。（三）档案1.内容毕业生毕业时，其档案材料由学校毕业生就业部门进行归档、入档，其材料主要有：高中学籍材料，高考报名表、高考报名体检表、毕业生登记表、学习成绩单、在校期间奖（惩）材料、综合测评材料、就业报到通知书和党、团组织关系等材料。 三、相关知识 第31页，共78页。2.去向毕业生档案的去向：签订了完备的就业协议书的毕业生档案，按照用人单位在协议书上“档案转递

13、地址”一栏注明的转递地址和收件部门转递，或是用人单位的人力资源部，或是单位开户的人才交流中心，或是单位所在地政府的毕业生就业主管部门。三、相关知识 第32页，共78页。未签署完备的就业协议书的毕业生档案，转递回毕业生生源地的毕业生就业主管部门，一般是设区市的毕业生主管部门，在此保存两年，两年内仍未正式就业的转回生源县或区的人才交流中心。三、相关知识 第33页，共78页。专接本毕业生的档案转至本科学校招生办。毕业生档案是由学校在毕业生离校后通过邮政局机要通信部门转递，或直接向单位送达，个人不得携带。三、相关知识 第34页，共78页。第35页，共78页。（四）户口的迁移学校户籍管理部门依据毕业生就

14、业方案将毕业生的户口从学校学生集体户上迁出，迁往地址是单位所在地（已签订了手续完备的就业协议书）或生源所在地（未签订手续完备的就业协议书）。户口迁移证由毕业生自己携带。三、相关知识 第36页，共78页。三、相关知识 第37页，共78页。书名：大学社会人生： 来自大学生毕业前的内心独白作者：张福昌编著出版社：中国建筑工业出版社四、推荐书目 第38页，共78页。书名：蜗租作者：樊中恺编著出版社：重庆出版社四、推荐书目 第39页，共78页。1.通过本次模拟任务，你从中学到了什么？ 2.请模拟签订一份就业协议书，认真思考应该如何在尊重用人单位的前提下，保护自己的合法权益。 五、深度思考 第40页，共7

15、8页。任务二：签订好你人生的第一份合同 第41页，共78页。劳动合同是大学生进入职场后需要签订的第一份法律文书，能否签订一份合法的劳动合同，直接关系到大学生合法权益能否得到保障。在大学期间让学生体验签订劳动合同的整个过程，掌握相关知识和技巧，为将来开启职场大门提供一份法律保障。 第42页，共78页。1.通过模拟订立劳动合同，使学生掌握劳动合同的相关法律知识，同时培养学生的团队精神、法律思维能力和运用法律处理实际问题的能力，为社会培养知法、守法的公民。2.通过切身体验订立劳动合同的过程，让学生能在未来劳动市场上辨明用人单位的法律资质、识别和处理各类劳动合同陷阱，签订合法的劳动合同书，保障自身合法

16、权益。 一、任务目标 第43页，共78页。（一）时间：2课时（二）地点：多媒体教室（三）形式：小组形式（四）步骤1.任务准备学生：到本课程教学资源库中查看并完成以下作业： 二、任务方案第44页，共78页。按照角色要求，将学生分为两个小组：模拟用人单位组、应聘人员组，并分别完成以下任务： 用人单位组：负责准备企业台签，用手机下载本单位的电子合同书样本，打印两份备用，并对合同内容进行初步研究。应聘人员组：用手机下载五个用人单位的电子合同书，对合同内容进行初步研究；初步确定自己拟选择就业的用人单位。 二、任务方案课程作业（一）第45页，共78页。分成三组分别完成以下调查作业，每组自行确定组名，并进行

17、分工：小组1：请利用网络等渠道搜集中粮集团、山西焦煤集团、哇哈哈食品有限公司、俏江南餐饮集团、一汽集团五个公司的情况，并制作PPT课件，发送至班级QQ群作为资源共享。小组2： 请发起微博投票，了解大家对签订劳动合同过程中存在问题的态度，制作PPT课件，发送至班级QQ群共享。小组3：发起关于“签订劳动合同应注意事项”的大讨论，进行开放式调查，并将毕业生和在校生关注的问题进行归纳，制作PPT课件，发送至班级QQ群共享。 二、任务方案课程作业（二）第46页，共78页。教师：（1）设计活动环节；（2）设计五份陷阱重重的劳动合同电子文本，作为各个招聘单位的模拟劳动合同；（3）利用微信软件给学生布置课前任

18、务。 二、任务方案第47页，共78页。2.模拟情境模拟订立劳动合同现场情境。五个用人单位小组人员准备好模拟签订劳动合同的现场，应聘人员根据课前确定的就业意向自行分组，双方均用手机打开本单位的电子合同书，对合同的内容进行初步沟通。在沟通过程中，学生会自发的提出一些疑问，以此引出本课程的内容-劳动合同订立主体、订立条款。 二、任务方案第48页，共78页。3.任务实施第一轮：播放视频资料，引出劳动合同订立主体的内容。原创视频播放：播放学生课前自拍视频临近毕业大学生劳动纠纷案。任务实施：引导同学们思考自己是否具有劳动者主体资格，参加工作时需要再与用人单位签订就业协议；引导同学在工商局网站查看所选单位是

19、否为合法的用人单位。让同学们明白若不仔细辨明用人单位合法与否，其合法权益很可能受到损害。 二、任务方案第49页，共78页。第二轮：播放视频资料，引发同学们对劳动合同订立条款的思考。任务实施：第一，引导同学们检查自己的劳动合同中是否有上述必备条款。第二，让同学们自查手中的合同中有无试用期规定，试用期期限和工资是否符合法律规定，是否存在试用期陷阱。 二、任务方案第50页，共78页。以上教学环节完成后，要求学生对手中合同所存在的法律问题进行归纳总结，教师以组为单位对各个用人单位的合同进行点评，指出存在的法律问题。然后要求应聘人员与用人单位进行沟通协商，修改合同，最终模拟签订一份合法的劳动合同书，完成

20、本课程的任务。二、任务方案第51页，共78页。三、相关知识 （一）劳动合同的概念劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，是明确毕业生就业后从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。其内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。劳动合同的主体是劳动者和用人单位， 第52页，共78页。视频：劳动合同里的猫腻1点击图片播放视频第53页，共78页。视频：劳动合同里的猫腻2点击图片播放视频第54页，共78页。劳动合同具有法律约束力，订立和变更劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，不得违反法律、行政法规

21、的规定。 三、相关知识 第55页，共78页。（二）劳动合同的作用劳动合同具有法律约束力，在保护劳动者的合法权益、协调稳定劳动关系等方面有着重要作用。当事人必须履行劳动合同规定的义务。 三、相关知识 第56页，共78页。劳动合同是劳动者实现劳动权的有效法律途径。劳动合同是维护劳动者的合法权益的法律保障。劳动法确认了劳动者所应享有的各项基本权利，如劳动权、劳动报酬权、劳动保护权、休息权、获得物质帮助权、民主管理权等，并为这些权利的实现提供了切实的保障。在劳动者和用人单位订立的劳动合同中，应对有关事项进行详细而完备的约定，如对劳动报酬、劳动条件、社会保险、福利待遇等。一旦用人单位违反合同，劳动者就可

22、以依据法律规定保护自己的权益。三、相关知识 第57页，共78页。视频：关注就业：大学生求职未签合同 辞职被扣工资点击图片播放视频第58页，共78页。劳动合同可以使用人单位择优录用所需要的劳动者。用人单位通过劳动合同的方式把自己所需要的劳动者接纳到本单位，劳动法规定了劳动者的自由择业权利和用人单位的自主用人权，劳动合同使劳动者和生产资料的最优化组合成为可能。劳动合同有利于平等地保护用人单位的合法权益，保持劳动关系的相对稳定，减少劳动争议的发生。 三、相关知识 第59页，共78页。（三）劳动合同的分类三、相关知识 聘用合同聘用合同是录用合同的一种，是指以雇佣职工为目的，用人单位从社会上招收新职工时

23、与被录用者依法签订的，缔结劳动关系并确定权利义务关系的合同。聘用合同主要适用于用人单位招聘在职和非在职劳动者中有特定技术业务专长者为专职或兼职的技术专业人员或管理人员时使用的。第60页，共78页。三、相关知识 录用合同 录用合同是指用人单位以长期雇佣劳动者为目的而订立的劳动合同，如大学生就业协议。它是由用人单位在社会上招收新职工时或续签合同时使用的合同类型。其内容约定的是一般性的劳动权利和义务，是劳动合同中的基本类型。 第61页，共78页。三、相关知识 借调合同 借调合同是指借调单位、被借调单位与借调人员之间所签订的约定将某用人单位职工调到另一方单位从事短期工作并确定三方权利义务关系的合同。借

24、调合同一般适用于借调单位急需又是临时性的情况。这种合同中一般由借调单位支付借调人员劳动报酬和福利待遇。第62页，共78页。（四）违约责任1.劳动者违约应承担的责任 劳动合同法规定：“劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。”三、相关知识 第63页，共78页。王某到某公司应聘填写录用人员情况登记表时, 隐瞒了自己曾先后2次受行政,刑事处分的事实,与公司签订了3年期限的劳动合同。事隔3日,该公司收到当地检察院对王某不起诉决定书.经公司进一步调查得知,王某曾因在原单位盗窃电缆受到严重警告处分,又盗窃原单位苫布被查获,因王某认罪

25、态度较好,故不起诉。请问该公司调查之后,以王某隐瞒受过处分,不符合本单位录用条件为由,在试用期内解除了与王某的劳动关系是否合理? 案例第64页，共78页。2.用人单位违约应承担的责任 此外，为了保护劳动者的权益，劳动合同法还规定：用人单位直接涉及劳动者切身利益的规章制度违反法律、法规规定的，用人单位提供的劳动合同文本未载明劳动合同必备条款或者用人单位未将劳动合同文本交付劳动者的，由劳动行政部门责令改正，给予警告；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。三、相关知识 第65页，共78页。（五）毕业生权益注意事项1.协议不能代替合同高校应届毕业生就业时会与学校和用人单位签订一个三方协议，这是由学校作

26、为见证，毕业生与用人单位签订的一份意向性协议，它具有法律效力，但它不能替代劳动合同。 三、相关知识 第66页，共78页。小王2008年7月份大学毕业后，到寿光市某食品公司工作。工作一段时间之后，小王以公司一直没有为其缴纳社会保险费为由，向寿光市劳动争议仲裁委提起仲裁，要求终止劳动关系，并要求公司支付不签劳动合同双倍工资2200元。公司辩称，公司曾在2008年6月与小王签订了一份就业协议，已就工资等事项进行了约定，内容与劳动合同无异，因此无需再签订劳动合同。 案例第67页，共78页。分析 仲裁委审理后认为，就业协议的作用限于对学生就业过程的约定，毕业生到用人单位报到后，就业协议即自动失效。而劳动

27、合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议，根据劳动合同法的规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。因此，就业协议不能代替劳动合同。仲裁委遂认定公司与小王没有签订劳动合同，裁决支持了小王的仲裁请求。 第68页，共78页。2.违约金要约定上限三方协议中的违约金必须经由毕业生与用人单位协商之后约定，并且违约金的数额必须符合用人单位所在地的相关规定。现在国内大部分地区都没有明确规定违约金的上限，这种情况下都以双方协商金额为准。毕业生与用人单位还可以互相约定违约金，以应对用人单位违约的情况，从而维护自身的权益。由于三方协议具备权利和义务的双方是劳动者和用人单位，学生如果要毁约的话，除非学生与学校有特殊的约定，那么一般情况下学校是不能够向学生收取违约金。 三、相关知识 第69页，共78页。合同违约金的上限是多少 根据合同法第一百一十四条的规定，违约