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文档简介

1、部编版语文七上专题三 词语运用下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A当初他对奶奶的病不以为意,结果那次竟成了诀别。B也可以说她过的是一种守法的天真烂漫的生活。C妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。D春天到了,小鸟们在枝头呼朋引伴,嬉戏玩耍。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。B但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。C他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。D地震造成的损失已经无可挽回,但我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。B她怀着一颗虔诚的

2、心向上天祷告:希望一年风调雨顺,能有个好收成。C我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。D这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。B董事长德高望重,公司上下同仁都对他恭敬有加。C重庆合川区三汇天然石林,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。D他已两天两夜没合眼了,虽然疲倦不堪,但还是坚持完成了任务。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A当时,他不过是个五尺之童,却非常狡猾地骗过了敌人,保全了我党的地下机关。B那在地

3、上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。C在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。D由于我们的观点大相径庭,讨论陷入了僵局。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A如果你现在不努力学习,将来可能就会悔恨一辈子。B那几只刚出生的小狗仔,眼睛还没有睁开,就贪婪地吮吸着母亲的乳汁。C他这人生来谨慎,无论做什么事都是小心翼翼的。D同学们特别喜欢上语文课,每节课对老师的提问都随声附和。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A今天我起床晚了,但庆幸的是我上学没迟到。B听音乐最简单的方式,就是从乐声本身中获取纯粹的美的享受。C校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。D

4、杭州西湖的景色真是美不胜收,令我流连忘返。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A峡内奇峰突兀,层峦叠嶂,船行其间,宛若进入了美丽的画廊,充满了诗情画意。B老师叮嘱大家不要松懈,全力应对下周的考试。C老师说,小刚同学这种对工作精益求精,一丝不苟的精神,值得我们学习。D这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A小明学习成绩那么好,却从来不在同学面前炫耀自己。B晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。C小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D三年前这里曾是一片不毛之地,经由同窗们的尽力栽培,这里现在已经郁郁葱葱了。下列句子

5、中加点的词语使用不恰当的一项是 A李爷爷年近九十,依然鹤发童颜,身体硬朗。B在家人的怂恿下,他下定决心不再赌博。C这些树木很久没有修剪了,长得高高低低参差不齐。D努力程度不同,学习效果也会截然不同。下面语境中,用语不得体的一项是 王老师,前段时间,烦请您指正小女的作文。承蒙您的赐教,孩子按您的指点修改后,在此次网络作文大赛中取得了一等奖的优秀成绩。下周我将携小女登门拜访,光临贵舍,以表谢意。A指正B赐教C拜访D光临下面语境中,用语不得体的一项是 9 月 10 号校庆日那天,学校邀请到了诺贝尔文学奖获得者莫言先生做文学讲座。主持人发言如下:各位尊敬的校友,母校 60 周年华诞,掌声欢迎莫言先生拨

6、冗前来共襄盛典,并感谢莫言先生荣幸地参加我们的庆典活动。A华诞B拨冗C共襄D荣幸下面语境中,用语不得体的一项是 您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。我知道尊夫人对油画颇有研究,可以听听她的高见。A乔迁B蓬荜生辉C尊夫人D高见下面语境中,用语不得体的一项是 看完电影无问西东,贤弟我心潮澎湃,有了一些拙见,著成小文不忘初心。现呈请兄长过目,还望指点一二。A贤弟B拙见C呈请D指点下列语境中,用语不得体的一项是 A这是令堂托我买的,您直接交给她老人家就行了。B令媛这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C我们家家教很严,家父常常告诫我

7、们,到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。答案1. 【答案】C【解析】爱护备至:一般用于长辈对晚辈或者上级对下级。2. 【答案】C【解析】“自以为是”指盲目自大,有贬义,不符合句意。3. 【答案】D【解析】“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不合句意,应用“各有所长”。4. 【答案】C【解析】“别具匠心”指在文学艺术和技巧方面具有与众不同的巧妙构思。“重庆合川区三汇天然石林”是天然形成的,不属于人为的“巧妙构思”。5. 【答案】A【解析】“狡猾”是贬义词,用于此处不符句意。6. 【答案】D【解析】“随声附和”含贬义,不符合句意。7. 【答案】C【解析】“骇人听闻”是指使人听了非常吃惊、害怕。用在此处不符合句意。8. 【答案】D【解析】“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折,不能形容情节。9. 【答案】C【解析】不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。不能用于学生请教老师。10. 【答案】B【解析】“怂恿”是指从旁劝说鼓动别人去做某事,多用于贬义。不合句意。11. 【答案】D【解析】光临:敬辞,称宾客到来,不能用在自己身上。12. 【答案】D【解析】荣幸:谦辞,指荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。13. 【答案】B【解析】B:“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的

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