一年级中队工作总结

1、一年级中队工作总结一年级中队工作总结1在忙忙碌碌中，学期又接近了尾声。在即将过去的一个学期 中，在大家的共同努力下，一（8）中队全体队员过得充实而且 有意义，取得了一些进步！一、常抓、细化各项常规每天早早地来到学校，按照老习惯和队员一起翻开窗子通 风，做好晨间一扫。接下来就是交作业、早读。先来的人练练字， 读读课外书，等到人来得差不多了，就集体做一些综合或灵活运 用的题目，或者是检查性质的题。大课间，每天注意训练做到整队员们快、静、齐。进场队伍 整齐，踏步有力，做操认真。游戏活动积极参与。在整个升旗仪 式中，能时刻保持立正姿势，态度认真，神情严肃，不随便讲话。 做好眼保健操,每次都有两个小干部

2、值日，一个纠正姿势,一个对 做得认真的队员加星。老师也加强巡视指导。晨会课内容丰富。周一集体晨会，周二小故事大道理，周三健康教育，周四小小话题，你说我说，周五收看小青松电视。内 容丰富，队员参与面广，队员学得有趣，学得有效果。3、严格抓我觉得人人都是班级的主人，人人都可以来管理班级，为班 级做事。因此，包干区的清扫我是安排由每天先到教室的同学负 责，一个学期下来，学生都能自觉地完成。同时我是采用小组轮 流制来搞好班级的卫生，由组长负责检查，关好门窗，排好桌椅， 学生为班级服务的积极性非常高。总之，一天的常规并不是简单 的重复，时时会有新情况发生，因此无论哪一天都不可放松。4、常评价一年级的学生

3、都急于想知道自己通过努力所做的事会得到 老师怎样的评价。于是我结合周三下午的队会活动，进行雏鹰争 章活动，本学期主要进行了 “专心听讲、认真作业、孝亲敬老、 课间游戏、”等一系列争章活动，活动开展的扎实有效，认真组 织评比，认真作好记录，得到家长的认可。5、勤引导一年级的学生天真活泼，对小学生活充满好奇，但他们明辨 是非的能力较弱，有时不知道什么是对的什么是错的。这就 要老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来 说是极其陌生的。为了使学生能够快速适应学校的生活，我充分 利用班队会的时间教学生学习校园文明礼仪，让他们在内心深处 明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我管

4、理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时处处向学 生进行有针对性的思想教育。中队辅导员可以说是天下最小的官了，但是做的却是最细的 工作。我们应该要有一双慧眼，去观察学生的喜、怒、哀、乐， 我们还要有一双会倾听的耳朵，去倾听学生的心声，最主要的我 们要拥有一颗善待学生的美好心灵，让他们在阳光雨露中茁壮成 长。一年级中队工作总结5一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班 工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担， 落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中， 使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的 工作和做法。一、坚持从爱入手启

5、发教育队员热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来 说力量更大，我对队员既像父母爱自己的子女那样热爱自己的队 员，把自己爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个队员的身 上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智， 激励他们的进取心，使他们茁壮成长。二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃，具有良好学习气氛的整体，中队 委员的作用是相当大的。开学初，采用竞选的形式产生中队委员。 要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随 后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位 责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。 都有人去管理，有

6、人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开 中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方 法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会管理。三、注重平安教育做好学生的平安教育工作。平安话题常挂嘴里，每天抽出几 分钟进行平安教育，落实每天放学平安一句话。组织学生观看安 全教育光盘，参与消防、地震疏散演练，并积极参与学校各项安 全教育活动。做好节假日平安教育，教育学生遵守交通规那么，注 意防火、防盗等，注意人身平安，不到危险地带玩耍，不私自外 出，严

7、禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间 玩耍时不追赶，不打架，走廊、平台不做危险游戏，以免发生事 故，把平安隐患消灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、H1N1 流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生注意公共卫 生。四、开展形式多样的中队活动3月8日妇女节，5月10日母亲节，开展妈妈，我想对您 说妈妈我爱您等孝敬教育活动。5月1日国际劳动节，开展我劳动，我光荣的主题教育活动。6月1日儿童节，结合学校开展了丰富多彩的活动，积极参 加才艺展演。设立图书阅览角，建设书香班级。文明礼仪小故事比赛。平安教育系列活动。辛勤的耕耘结出了

8、硕果，队员们的思想素质得到了全面的提 高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员 的努力结果。当然也有许多缺乏之处，在今后的日子里，我会大 胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈 现出欣欣向荣、积极向上的风貌。上课纪律较好，但在不同的课上表现不尽相同。发言积极肯动脑，朗读认真勤举手，写字规范进步大，就是倾听依然做得不 够，需继续努力。课间活动能在老师的指导下正常开展，跳跳绳，踢踢琏，看 看书，下下棋，大多数时候是活泼而有秩序的，但也时有叫喊、 奔跑现象。到专用教室、操场上课，能和他们一起排好队伍，然 后在老师和两位队员的带着下有序地过去.每堂课都有两位队员 负责

9、。室内外能保持卫生，每个队员都有各自的包干区，并能时时 关注。每天中午，都有劳动委员、卫生检查员催促、检查。值日 生每天一竖排，小组开展比赛，比速度、比干净。物品摆放有序， 并能时刻注意保持。每周都能得全流动红旗。二、组织队员积极开展活动。中队活动。积极开展队员喜欢的、小型多样的活动。队员的 积极性高涨，能力提高快。学校活动。积极参加学校的各项活动， 获奖多多。三、家校联系方面。时刻保持和家长的联系，让他们及时了解自己子女的学习状 态、成绩及对学习生活的适应，各方面的进步情况。队员身体欠 佳，一方面及时送医务室诊断，一方面及时和家长联系，使队员 能得到及时的治疗。队员有了点滴的进步，能向家长告

10、知，协同 家长共同鼓励。队员出现了缺乏之处，能和家长协商，共同探讨 解决的最正确良方。发现队员有某方面的特殊爱好或突出才能也能 和家长进行沟通，共同引导队员向这方面开展。通过双语、家校 路路通和家长沟通、讨论，给队员以激励，让家长感受到老师对 其子女的时刻关注。由于队员之间的不慎而造成的一些小磨擦， 也多方沟通，把影响降到最小。四、特殊队员教育方面。对自控能力较差的队员，多一份耐心，多一点提醒。对缺乏 自信的队员，多一份关爱、多一点鼓励。作业特别慢的队员，多 一份奖励，多一点催促。学习暂时有困难的队员，多一份关心， 多一点帮助。五、小干部培养方面。为小干部搭台子。为他们提供锻炼的机会。为小干部

11、引路子。 为他们指引方向。为小干部出点子。为他们出谋划策。一年级中队工作总结2一年级中队工作总结 本学期来，我们一年级中队根据学校指示的精神，认真贯彻各项常规，结合本中队实际情况，制订相应的措施，针对存在的 问题，有计划有步骤地逐个解决。通过一系列工作，加强了队员遵纪守法观念，强化了队员行为规范，培养队员文明行为，使各项工作步入正轨，主要做法如下：第一：加强纪律教育。学期一开始，我便严格要求队员自觉坚持学习礼仪常规， 小学生课堂常规，平安常规，小学生一日常规等规 章制度，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，做到 上课认真听讲，课间不追逐打闹，课后按时完成作业。如出现违 纪现象，及时给予

12、严厉的教育，从而使大局部队员基本都能遵守 纪律。第二：培养和选拔中队干部。一个良好的集体，必须有一个好的领导核心。这个核心，就 是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来，我有意识地通过开 展各科活动观察和分析，开展并挑选了一些关心集体，团结同学， 作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的队员来担任 队干。当队干选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开 展工作，又要根据实际加强指导。特别是对队干的要求更加严格， 要求他们以身作那么：如学习主动、成绩优秀，团结队员、处处起 模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终 于提高了队员干部的工作能力，让他们分工协作，使队员自己管 理

13、自己，逐渐形成具有本中队特色的优良班风。第三：激发学习兴趣，提高学习成绩。学习是队员的主要任务，教育队员学好功课是辅导员的一项 重要任务。因此，我既要引导队员学好功课，还要同科任教师密 切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换队员的学习情况， 反映队员对教学的要求，共同研究解决的方法，统一对队员的要 求，调整队员的作业负担，防止队员负担太重，影响队员其他方 面的开展。同时，我采取各种措施，激发同学们的学习兴趣，努 力提高他们的成绩。第四：结合学校中心任务，开展多种活动。主要开展了爱国教育、争当文明之星比赛，交通平安、 消防平安等主题班会，教师节感恩卡制作比赛，班会等一系 列活动，这些活动大大丰

14、富了队员们的课余生活。第五：做好后进生的转化工作。在我中队，后进生在班中为数多，无自信心，较懒惰。因此， 转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的 爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不 粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，叩响 他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比方：在课 堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健 康良好的环境。辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素质得到了全面的提 高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体师生 的共同努力。本学期的

15、工作，取得一些成绩，也有许多缺乏之处， 在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地 做好工作。一年级中队工作总结3本学期我担任一年级（4）班班主任工作及辅导员工作。时 间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每 一个日子，总是思绪万千，心潮澎湃。作为辅导员，多少有些苦， 有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡 的班级管理工作做好。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养 的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等， 还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。 因此，本学年我把班级工作的重点落实在培养学生良好的

16、行为习 惯。一、本学期工作的总体目标：本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文 明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛， 养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习 当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作总结如下：1、努力抓好学生的常规教育本学期利用晨读及班队会的时间组织学生学习小学生守 那么和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让 学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生初步养成了良 好的学习和生活习惯.2、提高学生的各种平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对 学生进行平安教育，（校内外平安、交通平安、健康卫生

17、平安等） 在不知不觉中让学生的平安意识也逐渐加强了起来。每天我要留 心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现平安隐 患，制止平安事故的发生。3、培养班级小干部，工作有成效班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了 5个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作 来看，他们干得很出色。4、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主 义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使 他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖 孩子。5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。让他 们做一个合格的少先队员。通过形式多

18、样、丰富多彩的少先队活动，使学生在轻松愉快 的环境中获取知识，锻炼意志，收到了可喜的教育效果。总之，通过一学期的少先队活动，我们班的小朋友收获真不 小，在活动中，他们了解很多有关少先队的知识，增长了见识； 陶冶了他们爱美的情操，从而培养了学生热爱祖国，热爱大自然， 热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想，养成良好的品质。一年级中队工作总结4本学年，我担任一年级（5）班辅导员工作。时间像流水， 不知不觉中又度过了忙碌的一个学年。回顾过去的每一个日子， 总是思绪万千，心潮澎湃。首先感谢这一学年，上级领导对我的 支持、帮助和保护；同时感谢与我一起风雨兼程的每一个同事。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础 教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学 习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学年我 把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以 下几个方面做的：1、细要求一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理 解不够，也把握不好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太空 洞，太笼统，要细，要实，要学生一听就懂，知道做法，操作性 强。如要求学生上课要专心听讲，那到底怎样做是专心听讲呢？ 我就编了一首儿