《牲畜林》课件32张 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》 第六单元

1、 我们学过的关于战争的课文有哪些呢？奥斯维辛没有什么新闻、桥边的老人、在桥边等。这些课文一般都是描写战争，给人类带来的伤害，语言犀利讽刺。而今天我们学的这篇课文，描写战争却是别具一格，幽默风趣，就让我们走进牲畜林。牲畜林第一课时学习目标：1.反复阅读，梳理小说情节脉络。2.通过品读小说平实又隐含幽默的语言，分析人物形象作者简介：伊泰洛卡尔维诺:1923年10月15日生于古巴，祖籍意大利。父亲是园艺师，母亲是植物学家，自幼就与大自然结下了不解之缘。 1925年卡尔维诺全家移居到父亲的故乡圣莱莫（意大利）。代表作：祖先三部曲宇宙奇趣看不见的城市等1947年发表的处女作蛛巢小径三部曲：树上的男爵、不

2、存在的骑士和分成两半的子爵1.他熟知奇花异草以及各种动物习性，还经常随父亲去打猎垂钓。使他的作品富有寓言式童话般的色彩而别具一格。2.“二战”期间，在德国人占领的20个月的漫长时间里，卡尔维诺与弟弟积极参加当地游击队组织的抵抗运动，卡尔维诺的父母亲曾因此被德国人羁押做人质。1947年的处女作蛛巢小径3.1985年他在应邀赴美国演讲之前猝然去世（遗稿未来千年文学备忘录，又称美国讲稿，成为20世纪小说理论的经典著作，不然，1985年的诺贝尔文学奖得主很可能就是他。“一只脚跨进幻想世界，另一只脚留在客观现实之中”的作家。他的小说，往往故事性与寓言皆备。人生经历： 一流的小说家、经典作家； “最有魅力

3、的后现代主义大师” 的美誉； “世界上最好的寓言作家之一”； 他与阿根廷的博尔赫斯、哥伦比亚的马尔克斯并提，甚至称他是“作家们的作家”他人评价：膘( ) 大腹便便( )( )骡子( )( ) 圈( )养 毡( )厩( ) 哞( ) 蹩( )岔( ) 鹪鹩( )( )咩( ) 豚( )腼腆( )( )字词积累biopinpinluzijunzhnjimubichjioliomitnmintin理清脉络请将文章按照小说的发展脉络，划分层次农民朱阿花大姐小猪(两个小孩)小羊（牧羊人）火鸡（胖姑娘）家兔（小女孩）母鸡（吉鲁米娜）野猫它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖 德国兵初读文本 复述情节开端发展高潮

4、结局（118）德军扫荡，乡亲避难，母牛“花大姐”被抢（1936）朱阿屡次举枪，屡次犹豫（3740）朱阿开枪射击，德国兵与野猫一同滚下山崖（41）朱阿成为“英雄”，吉鲁米娜得到补偿再读文本 梳理情节1.小说中有哪两个关键人物？朱阿 德国兵2.请在文中找出有关他们的描写，并分析他们的人物性格。 （集中描写：外貌，衣着）“朱阿德伊菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根野鸡毛，身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一件毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。” （第5段） （分散描写）（1）惜财（13,15段，为花母牛冒险回村）（2）爱喝酒（13

5、段，早就有手颤的毛病）（3）最蹩脚的猎手（第73页19段）、劣等射手（41段）【结论】朱阿是一个典型的小农，惜财、爱喝酒，最蹩脚的猎手。朱阿 （集中描写，第16段）“短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子，他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张猪样的黄脸东张西望。” （分散描写）贪婪、愚蠢（颇像中国民间故事里“猴子掰玉米”）德国兵【结论】（这是一个）贪婪、愚蠢的德国鬼子1、下列句子中，没有错别字且注音正确的一项是（ ） A、但无论如何总拿不稳枪，更何况德国人和母牛靠得那么近，他哪里敢扣动板机。难道就这样让他牵走吗？B、固然兔子不时的变幻姿势，但是总离不开准星。

6、朱阿总觉得有人在拉他背心的下摆。一看，是个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘。C、一个曾经飞徽冠达的朋友，但是由于事业兴（xng）隆冲昏了头脑，以致又缭倒到无可救药的地步，不得不远走他乡。D、半张纸其实也有一点意识流的味道，它的客观时间是瞥（pi）见一张记录电话的纸片的前后几分钟， 而实际上通过人物的意识流活动， 把两年甚至更长的生活都概括进去。答案：D. （ A、扳机B、变换 C、潦倒 ）检2、下列关于朱阿人物形象归纳错误的一项是（ ） A是个典型的小农，爱喝酒，所以有手颤的毛病。B惜财，因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子。C是一个打算为大家的利益奉献自己的英雄，其实他也很想成为游

7、击队员。D仇恨侵略者但胆小多虑，这使他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去。C第二课时“我的写作方法一直涉及减少沉重。” -未来千年文学备忘录学习目标：1、仔细研读，分析小说层层推进的结构及“延迟”手法的运用。2、赏析小说主题。牲畜林中的“延迟”1、小说写了几次“延迟”2、小说多次相似“延迟”为何没有重复之感?3、小说这样“延迟”有什么作用阻止人阻止原因第一次第二次第三次第四次第五次第六次六次延迟阻止人阻止原因第一次朱阿怕遇害的是“花大姐”第二次两个小孩猪死了，什么都没了第三次白胡子牧羊人千万别打死我的羊第四次年轻的戴红头巾的胖姑娘打死了我就割断你的脖子第五次梳辫子满脸雀斑的小姑娘别打

8、死我的兔子，反正德国人已经把它拿走了第六次最穷的老太婆吉鲁米娜那是我在世界上唯一的财产那我就更伤心了六次延迟2、小说多次相似“延迟”为何没有重复之感?第一次 他本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动结果便可想而知了。他想对准德国人的胸膛，可是准星正对着的却是牛屁股。第二次 朱阿手中的猎枪又跳起了塔兰泰拉舞。他的心肠太软了，激动得太厉害了。 第三次 朱阿简直给搞糊涂了，连扳机在什么地方也不知道了。第四次 听了这话，年纪已经不轻、但还没结婚的、腼腆的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。（用墨较多直接描写）（借喻）（夸张）（比喻）第五次 只写了朱阿被恳求, 至于恳求之后的情形

9、, 则省略了第六次：朱阿埋伏在岩石的高处，用石头垒了个枪座。实际上，他修筑的是个掩体，只留下一个可以放枪筒的射击孔。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系。听了老太太这番话，朱阿的手比以前颤抖得更厉害了，他的责任太大了。尽管如此，他还是鼓足了勇气，抠动了扳机。原因：1.笔法的多变 2.详略得当 3.细节的生动（心理描写）延迟的作用第一、为塑造人物形象服务,使得各种牲畜(只有最后的野猫不是家畜)接连出场,成为故事的真正主角。夸大地描写了牲畜林欢乐的景象。第二、暗示主旨，战争的严酷性也仍然从中显露出来。第三、控制小说的节奏，使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来,牲畜林里的各

10、种动物可以登台表演,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。 “德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝突然折断，他掉了下来，差点砸在朱阿身上。这次朱阿不糊涂了，拔腿就跑，伪装的树枝掉了一地。德国兵摔在松软的树枝上，没有受伤。” “听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法，会在手中自我爆炸，自我消耗？又是一枪，鸡的毛全部剥光，除了还在不停地叫以外，简直可以直接送去烧烤。心惊胆战的德国兵抓住鸡的脖子，手臂平伸出去，同自己身体保持一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上，他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉，撒腿就跑。”小说主题 小说通

11、过讲述在战争背景下牲畜林中发生的故事，重点塑造了朱阿和德国兵的形象。体现了生命与善良给反法西斯战争带来的希望与力量，表现了作者讽刺侵略性战争、战胜法西斯的乐观精神。小说主题轻，是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。米兰昆德拉总结卡尔维诺这篇小说之所以读起来轻松诙谐，除了形象和语言的特别，关键在于结构的独特：一、让牲畜林成为一个“容器”;二、在情节上设置危机;三、运用“延迟”手法层层推进同时，对于结构分析之延迟法鉴赏，我们要准备的几句话：1）.层层推进线形结构小说的发展，制造了小说阅读的波澜，使小说不至于总是平缓地前进， 读者在阅读过程中也不至于产生阅读的疲劳。2）.给人物足够时间和空间表演，从而展现人物性格、心理，揭示小说主题等；文艺评论家和部长波兰 格罗津斯卡 “你看斯普罗塔新创作的小说怎么样？”部长问道。 评论家回答说：“部长，我认为他创作的小说是好的。” 部长摇了摇头。 “我是说，从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。 部长摇头。 “我说的从某种意义上讲，是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。” 部长摇头。 “确切地说，就是针对那些没有鉴别力的人。刚才我没表达清楚。” 部长摇头。 “总的来说，部长先生，这是一部坏小说。” 部长又摇头。“当然，也不能全部否定。” 部长摇摇头说： 检“这衣领真别扭！” 这