沪教版五年级上学期语文诗词阅读理解专项针对练习

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5沪教版五年级上学期语文诗词阅读理解专项针对练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读与理解。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1解释古诗文中加点的词。三万里河：_ 摩天：_2用斜线画出下列诗句的停顿。三 万 里 河 东 入 海，五 千 仞 岳 上 摩 天。3写出下列诗句的意思。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。_4判断下列语句说法是否正确，对的打“”错的打“”。诗句中的“遗民”是指在金统治地区的原宋朝百姓。（_）秋夜将晓出篱门迎凉有感中“泪尽”一词字用得很好，写出作者一次又一次失望的心情。（

2、_）5这首诗的作者是宋代的_，诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟,还写了作者盼望朝廷收复失地却一次又一次失望。表达作者_的感情。2. 阅读理解。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1“卜算子咏梅”中_是词牌名，_是题目。2“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指_，赞颂了梅花_的品格。3. 课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并， 草径入荒园。鸟宿池边树， 僧敲月下门。1请写出下面的字在诗中的读音。径（ ） 宿（ ） 僧（ ）2贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了_，并得到了他的指点。3诗中描写的景物有哪些？_4这首诗中

3、历来被传诵的名句是：_5用自己的话说说这首诗的大意。_4. 阅读诗歌，回答问题。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（1）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是（ ）A.湖光/秋月/两相/和，潭面/无风/镜未/磨。B.湖光/秋月/两/相和，潭面/无风/镜/未磨。C.湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。（2）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是（ ）A.洞庭湖B.君山C.西湖（3）这首诗中运用比喻手法的一句是（ ）A.湖光秋月两相和B.潭面无风镜未磨C.遥望洞庭山水色（4）读完这首诗，我眼前出现了这样一幅画面。5. 读古诗三首，回答问题。

4、从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1解释加点字的意思。破：_将晓：_王师：_2解释画“”句子的意思。（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还：_（2）遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年：_（3）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。：_3分析“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”两句诗在表达上的异同。_4从军行写了

5、戍边士兵的_之情；秋夜将晓出篱门迎凉有感表达了作者_之情。闻官军收河南河北被称为作者平生第一_诗。6. 阅读与理解。秋思_，_。_，_。1在横线上默写古诗。2联系古诗，写出下列词语的意思。意万重：_开封：_3用自己的话说说后两句诗的意思。答：_4作者张籍是在什么情景下想起“作家书”的?全诗表达了怎样的情感？答：_7. 按要求完成练习。枫桥夜泊_，_。姑苏城外寒山寺，_。1补全诗句。2这首诗是_代的诗人_写的，描绘了_（季节）的景象，从“_”“_”两处可以看出。3全诗表达了诗人_的情感。a.对美丽的秋夜江景的喜爱b.旅途中孤寂忧愁8. 阅读己亥杂诗其五，然后回答问题。己亥杂诗其五（清）龚自珍浩荡

6、离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。2“落红不是无情物”中，诗人以落红暗喻（_）。“化作春泥更护花”一句表达了（_）的思想感情。9. 阅读诗歌，回答问题。清平乐村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧

7、剥莲蓬。（1）这首词分上、下两阕，上阕写的是。这首词中描写江南景色的句子是“，”，最能表现童趣的句子是“，”。（2）这首词下阕写的是。大儿子在，二儿子在，小儿子在。一个“”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。10. 阅读示儿，然后回答问题。示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1“九州”在诗中是指_，“乃翁”是指_。2这首诗看出诗人的_情怀。3诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_，诗人的遗愿是（用原句回答）_。11. 阅读短文，完成练习。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1诗中“黄沙百

8、战穿金甲”具有高度的概括性，请作具体分析。_2一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？_3战士们的誓言是什么？用文中的诗句回答。_4这首诗的主旨是什么？_5这首诗的艺术特色是什么？_12. 古诗词阅读。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。_，_。1把古诗补充完整。2这首诗是_代诗人_写的。题目的意思是_。3请把诗句的后两句补充完整。你时带着_的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安一隅与陆游临终前对儿子的嘱托_。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人_的感情。4请你穿越时空隧道，向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。_13. 古诗阅读。游子吟慈母手中线，_。临行密密缝，_。谁言寸草心，_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_代的_。这是一首歌颂_的古诗，从诗中名句“_，_”可以体会到这一点。