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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级浙教版语文下学期期末综合复习有答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 认真拼读,写出正确的词语。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 2. 读拼音,写词语。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 3. 看拼音,写词语 bi yn m ma l zhng sh bn tng xu zo shng ki xn y y 笔画填空4. 我知道,我会写。1.“风”的笔顺是_,共_画,第二笔是_。2.“也”的笔顺是_,第一笔是_。3.“在
2、”的笔顺是_,第二笔是_。5. 我会写,我会填。 找“找”字共( )笔,第五笔是( )。办“办”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。包“包”字的笔顺是 。6. 写出下面字的笔顺,再填空。1.水_,共(_)画,韵母是(_)。2.心_,共(_)画,组词是(_)。3.牙_,共(_)画,声母是(_)。4.尺_,共(_)画,音节是(_)。形近词7. 比一比,组词。清(_) 晴(_) 情(_) 请(_)说(_) 讲(_) 让(_) 许(_)8. 选字组词。1 渴 喝口(_) (_)望 (_) 水 (_) 茶2 有 友没(_) 好(_) (_)力 朋(_) 9. 辨字组词。白(_) 无(_) 米(_)百(_)
3、元(_) 迷(_)江(_) 情(_) 外(_)红(_) 请(_) 处(_)连一连10. 读一读,连一连。春天 蝉儿叫 河水 肥冬天 枫叶红 草儿 清秋天 雪花飘 蜜蜂 捉虫夏天 花儿笑 青蛙 采蜜11. 照样子,连一连。一头 乌鸦 水一只 黄牛 山一片 娃娃 兔 一群 水珠 月一串 树叶 禾12. 读准加点字的字音,再照样子连一连。蓝天 nn 森林 shng江南 ln 声音 sn从前 chng 尘土 chn虫子 cng 成长 chng数学 sh 过年 lin数星星 sh 采莲 nin连词成句13. 照样子,写句子。(1)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。(2)小猴子扛着玉米,走到一棵
4、桃树下。扛:_(3)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 虫子爬。虫子_。 虫子_。14. 照样子,写句子。例:大树旁边的地里种了花生。(许多)大树旁边的地里种了许多花生。 1蝴蝶在花丛中飞舞。(自由自在地)_ 2小兔把南瓜运回来了。(又大又圆的)_ 3小青蛙在唱歌。(荷叶上)_ 15. 根据要求,完成句子。1小红走进北海公园不只是为了观赏景物。(改成设问句)_2黄莺在鸣叫。(改成拟人句)_3弯弯的月亮。(改成比喻句)_4这幅画是我们班小明画的。(改成反问句)_16. 照样子写词语、句子。1很小很小 _ _ _讲了又讲 (_)了又(_)(_)了又(_)2例:弯弯的月
5、亮像小船。_像_。3例:勇 勇敢 妈妈希望我做个勇敢的孩子。原 _ _乱 _ _17. 照样子,写句子。1妈妈一回到家,就开始做饭。_一_,就_。2小鸟(在树上)(欢快地)唱歌。小鸭子(_)(_)游泳。3田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。_的_,因为有了_,更_了。阅读理解18. 读短文,完成练习。恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。有一次,他趴着睡着了。忽然,他觉得身上痒痒的。醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都
6、来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。1短文一共有(_)个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“_”画出来。3小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是( )A真实的桥B恐龙笨笨的身体4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?_19. 读短文,完成练习。 夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”划出第2、3两句句子。2选择合适的数量词,填序号。一簇簇 一朵朵 一个个(_)石榴花 (_)小喇叭 (_)火焰3文中的一对反义词是:(_)
7、(_)20. 读儿歌,回答问题姓氏谣(yo)东方慕(m)容(rng)和上官, 诸葛司(s)徒(t)与(y)欧阳。 中华姓氏上千种, 单(dn)姓复(f)姓遍(bin)四方。不管(gun)你我姓什么,中华儿女是一家。1用“_”画出歌谣中的复姓。2“遍四方”的意思是( )A只有四个方向有。B祖国到处都有。3中国的姓氏非常多,从哪些句子可以看出来呢?请用“”画出。21. 读一读,做一做。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”第二只小兔说:“我吃一只灰狼。”第三只小兔说:“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌忙逃跑。叽喳!叽喳!叽
8、喳!小鸟边飞边叫:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”1照样子,写词语。叽喳 _ _ _边飞边叫 _ _ _2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗?如果不是,那指的是什么?_3小鸟说:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”险在什么地方?妙在什么地方?好笑在什么地方?_22. 阅读短文,完成练习。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱夏天到了多快活!1读读短文,
9、想一想小动物们在干什么,连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙飞行 洗澡 唱歌 游戏2短文中,“大伞”指_,“小伞”指_。3红蜻蜒练的是_本领。_敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_ 。4你喜欢夏天吗?为什么?_看图写话23. 写话大舞(w)台。图中的小朋友们在哪里?他们在干什么?在这个地方说话要注意什么?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_24. 看图写话。看一看,图画中都有谁?她们在做什么?她们又会说什么?她们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。_25. 写话大舞(w)台。图上有谁?他们在哪里?他们在做什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句简单的话写下来。不会写的字
10、可以用拼音代替。_26. 我会写。(图中画的是什么地方?小朋友们在干什么?) _27. 看图写话。提示:看看图上都有谁?他们在干什么?_答案1、身体 非常 家乡 已经 主要2、伙伴 听说 招呼 因为 运动 夕阳 已经 找到3、白云 妈妈 立正 书本 同学 早上 开心 雨衣4、 四 丿5、找 找 七 斜钩办 办 b an 办法包 包 6、 4 ui 4 心里 4 y 4 ch 7、清水 晴天 心情 请问 说话 讲课 让开 许多 8、渴 渴 喝 喝 有 友 有 友 9、白天 无数 大米 千百 公元 迷人 江水 情谊 外面 红色 请坐 到处 10、11、 12、13、不下雨 好了 伐木叔叔扛着木头下
11、山。 在地上爬 在地上慢慢地爬14、蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。 小兔把又大又圆的南瓜运回来了。 小青蛙在荷叶上唱歌。15、小红走进北海公园,单是为了观赏景物吗? 黄莺在树林里欢快的唱着歌。 弯弯的月亮像一条小船。 这幅画难道不是我们班小明画的吗?16、很大很大 很多很多 很好很好 说 说 看 看 红红的太阳 个红气球 原来 这本书原来是你的啊! 不乱 房间很整洁,一点也不乱。17、我 回到家 开始写作业 在水里 快乐地 山上 小树 阳光 高18、132因为他的个子实在太大了。3B4愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥,他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。19、1远看
12、,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。2 3 远 近 20、1东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳2B3中华姓氏上千种, 单姓复姓遍四方。21、1 咕哝 轰隆 扑通 边说边笑 边走边看 边跑边跳 2不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。3险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔;妙在三只小兔正好说要吃狐狸、灰狼和老虎,好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼和老虎形状的饼干,狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们,吓跑了。22、12 柳树 荷叶 3 飞行 青蛙 呱呱呱 4示例:喜欢。因为夏天有美丽的荷花,还有可爱的小青蛙。23、示例:星期天,小红约上几个好朋友一起来
13、到图书室看书。图书室真安静啊!大家都在非常认真地看书,一点儿声音都没有。小红找阿姨拿了书之后也看了起来,她像大家一样,压低了声音说话,连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。24、今天,天空下起了大雪。小红和小芳建议堆雪人,两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小红抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上。正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。小红捡了两根树枝就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上大功告成了,大家看了都开心地笑了!25、示例:下课了,同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只见“老鹰”在前面猛地一扑,“母鸡”立刻张开双手保护后面的“小鸡”。大家不停地跑来跑去,玩得
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