2023届湖北省枣阳五中学化学九上期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中，能将上述两种无色溶液鉴别出来的是（ ）ANaCl溶液BHCl溶液CKNO3溶液D酚酞试液2 “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）A前者是物理变化，后者是化学变化B

2、前者是化学变化，后者是物理变化C两者都是物理变化D两者都是化学变化3在2A+B=2C的反应中，已知C的相对分子质量为44，B的相对分子质量为32，则A的相对分子质量为（ ）A56B12C6D284将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A煤焦油B润滑油C柴油D煤油5民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A乌头碱由四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由93个原子构成6除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目

3、的的是选项实验目的实验方案A氧化铜粉末(木炭粉)在空气中充分灼烧B二氧化碳气体(氧气)通过灼热的木炭C铜粉(铁粉)磁铁吸引D二氧化碳气体(一氧化碳气体)将混合气体通过足量灼热氧化铜AABBCCDD72019年12月17日下午我国第一艘围产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，彰显我国综合军事实力。以航母为造型的特色建筑坐落在滨州中海风景区，更成为一道靓丽的风景线，景区四季之中常出现一些现象。其中包含化学变化的是A春天：春暖花开B夏天：花香四溢C秋天：白露成霜D冬天：雪落湖面8某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液

4、的溶质质量分数比要求的A偏大B偏小C不好确定D不影响9推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )A镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可以在空气中燃烧B二氧化碳可以灭火，故一氧化碳也能灭火C化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D分子是由原子构成的，故同种原子只能构成一种分子10下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。（1）为了建设友好型、节约型的

5、社会，下列措施合理的是_（填字母）。a.禁止化石燃料的使用b.垃圾分类投放，进行回收利用c.推广使用天然气燃料公交车，减少汽车尾气的污染d.为了减少疾病传播，提倡使用一次性筷子（2）天然气的主要成分是_，其完全燃烧的化学方程式为_。（3）为解决能源短缺和环境污染的问题，目前有待开发、利用的新能源有_（写一种即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。（1）图中标有序号的仪器名称是_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_（从AE中选择，

6、填字母）。（3）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的可选用发生装置和收集装置是_。（4）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验_。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式_。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常

7、温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤_。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水则实验室制取甲烷选择的发生装置是_（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_？14利用空气制取氮 肥（碳酸氢铵，俗称碳铵）的主要流程如下：（1）过程I得到氮气的原理是_。（

8、2）过程II中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气，写出该反应的化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。（3）工业生产中的CO2主要来源于石灰石（CaCO3）煅烧生成生石灰（CaO）时的副产品，请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_。（4）在过程III中，氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵（碳铵），请你写出该反应的化学方程式_，理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_t.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的质量分数

9、，将足量盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示（氢氧化镁与盐酸反应但不产生CO2气体）。（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸完全反应后生成的二氧化碳质量是_；（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？16某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅。若用电解水的方法制取这些氢气，需消耗水的质量是多少？（2H2O2H2+O2）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、氯化钠不能与氯化钡和氢氧化钠溶液反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；B、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，但不明显现象，稀盐酸不与氯化钡反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；C、硝酸钾不能

10、与氯化钡和氢氧化钠溶液反应，都没有现象，不能鉴别开来，故错误；D、氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，氯化钡溶液显中性，不能是酚酞变色，现象不同，可以鉴别，故正确；故选：D。2、A【详解】“伐薪”是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目、质量不变，设A的相对分子质量为x，则2x+32=244，x=28。故选D。4、A【分析】

11、石油属于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的，石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热，可生成焦炭、煤焦油、煤气、焦炉气等产物，煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。【详解】A、煤焦油属于煤加工的产品，故选项符合题意。B、润滑油属于石油加工的产品，故选项不合题意。C、柴油属于石油加工的产品，故选项不合题意。D、煤油属于石油加工的产品，故选项不合题意。故选A5、C【详解】A、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，正确；B、由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47，正确；C、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的

12、，乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，错误；D、由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，正确。故选C6、B【详解】A、将混合固体在空气中充分灼烧，木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳，从而除去氧化铜中混有的木炭粉，不符合题意；B、将混合气体通过灼热的木炭，木炭可与氧气反应生成二氧化碳，但是二氧化碳也能和碳反应生成一氧化碳，虽然除去了氧气，但是也除去了原物质，符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可以用磁铁除去铜粉中混有的铁粉，不符合题意；D、将混合气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化

13、铜反应生成铜和二氧化碳，从而除去二氧化碳中混有的一氧化碳，不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。7、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化，化学变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、春天：春暖花开，植物内部发生化学变化，故A正确； B、夏天：花香四溢，是花香分子在不断运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、秋天：白露成霜，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、冬天：雪落湖面，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】判断是化学

14、变化还是物理变化的依据是是否生成新物质，生成新物质的是化学变化，没有生成新物质的是物理变化。8、B【详解】称量时药品和砝码放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。故选B。9、C【详解】A、镁条可在空气中燃烧，铁丝不可在空气中燃烧，故错误；B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，常用于灭火，一氧化碳具有可燃性，不能用于灭火，故错误；C、化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；D、同种原子可能构成不同种分子，例如氧分子、臭氧分子都是由氧原子构成的，故错误。故选C。10、D【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。故A错误； B

15、、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量， 不产生白雾，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故C错误； D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，故D正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、bc 甲烷 太阳能、氢能、风能、水能、地热能等（写一种即可） 【详解】（1）a、应该减少化石燃料的使用，社会发展需要化石燃料，还不能禁止化石燃料的使用，说法错误；b、垃圾分类投放

16、，进行回收利用，可减少资源浪费，保护环境，说法正确；c、推广使用天然气燃料公交车，减少汽车尾气的污染，因为天然气燃烧只生成水和二氧化碳，不具污染性，说法正确；d、为了减少疾病传播，也不应提倡使用一次性筷子，否则造成森林的破坏，说法错误；故填：bc。（2）天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。（3）为解决能源短缺和环境污染的问题，目前有待开发、利用的新能源有太阳能、氢能、风能、水能、地热能等（写一种即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶 2H2O22H2O+O2 BC AC或AD 可以控制反应的发生和停止 【详解】（1）由图可知为锥形瓶，故填

17、：锥形瓶；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为: 2H2O22H2O+O2；反应不需要加热故发生装置选B，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，这个实验对氧气的纯度要求高,用排水法收集,应选择的发生与收集装置的组合是BC，故填：BC（3）用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制甲烷气体，反应需要加热，故发生装置选A，甲烷难溶于水，密度比空气小故可用排水法或向下排空气法收集，收集装置选C或D，故发生装置和收集装置是AC或AD，故填：AC或AD（4）F烧瓶出口有个开关，关闭出口开关，装置中气体增多，压强变大，把液体从底部压出烧瓶，固液分离反应停止，当出口打开时气体减少压强变小，液

18、体从烧瓶底部进入烧瓶，固液接触反应从新发生，相比B装置其优点是可以控制反应的发生和停止，故填：可以控制反应的发生和停止；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止 在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中 A b 25g 【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧

19、气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。（5）用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中。（6）用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体，应选择固体

20、受热发生装置，故填A；用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，由于甲烷的密度比空气小，甲烷应该从短管进入瓶中，故填b。（7）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 4480%x 8.8g100:44=x80:8.8gx=25g答：需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为25g。点睛制取气体时，选择气体发生杂质的依据是反应物的状态和反应条件；选择气体收集装置的依据是被收集气体的溶解性和密度。14、利用空气中各成分的沸点不同 N2+3H22NH3 化合 CaCO3CaO+CO2 NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 79 【详解】（1）过程I得到氮气的原理是：利用空气中各成分的沸点不同，分离液态空气； （2）过程II中，氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气