《热塑性弹性体》教学大纲

1、热塑性弹性体教学大纲课程编号：B03041100 课程名称：热塑性弹性体英文名称：Thermoplastic Elastomer课程性质：专业选修课学时/学分总：32/2考核方式：以期末闭卷考试和平时成绩相结合选用教材：热塑性弹性体，德 G.霍尔登等编，傅志峰等译，化学工业出版社，2000先修课程：高分子化学、高分子物理适用专业及层次：高分子材料与工程及相关专业，本科一、课程目标本课程首先介绍热塑性弹性体的组成、分类、性能及发展等基本概念，使学生了解热塑性弹性体在国民经济和人民生活中的地位与作用以及学习该课程的必要性和重要性；在此基础上系统介绍聚合物间的相容性、聚合物共混物的形态结构、制备方法

2、及设备等热塑性弹性体基础理论和知识，并着重讲解典型的、在国民经济中起一定作用的热塑性弹性体的结构、性能、制备和应用等内容，目的是使学生具备下列能力：1. 能够准确理解热塑性弹性体的概念和特征、组成、分类、应用领域等知识，把握热塑性弹性体在国民经济领域中的重要性。2. 能够掌握聚合物共混的基本原理和研究方法、热塑性弹性体微观结构与宏观性能的关系、制备和加工理论及方法等专业知识，并用于解决复杂的工程问题。3. 能够综合考虑原料、配合、工艺、成本、性能等方面因素，开发符合特定需要的热塑性弹性体材料。4. 能够根据实际工程需要，从现有产品中选择合适的热塑性弹性体种类，并确定相应的加工工艺、成型方法。5

3、. 能够基于热塑性弹性体制备、加工、应用等对环境、健康的影响，合理选择环保材料和工艺。二、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标1. 工程知识1-5熟悉并掌握高分子材料的加工原理、工艺、设备与配方知识，综合运用来解决材料科学中的复杂工程问题。课程目标1，22. 问题分析2-1能够利用工程相关资料和专业知识识别高分子材料与工程复杂工程问题的关键环节和参数。课程目标33. 设计/开发解决方案3-1掌握高分子材料合成与改性、成型与加工的设计和选择基本原理。课程目标44. 环境和可持续发展6-2能够客观评价高分子材料工程实践和新技术、新工艺、新趋势，对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，

4、理解应承担的责任。教学目标5三、教学基本内容绪 论（支撑课程目标1）第一节、热塑性弹性体的概念及特征第二节、热塑性弹性体工业的发展概况第三节、热塑性弹性体的应用要求学生：掌握热塑性弹性体的基本概念特征、组成、分类。第一章 聚合物之间的相容性（支撑课程目标2）第一节 聚合物之间的相容性第二节 聚合物-聚合物相容性理论第三节 聚合物共混体系相分离机理第四节 研究聚合物之间相容性的方法要求学生：掌握聚合物相容性概念、机理、与性能关系和研究方法，会根据实际需求选择聚合物组成热塑性弹性体。第二章 热塑性弹性体的形态结构（支撑课程目标2）第一节 形态结构的基本类型第二节 聚合物共混物的界面层第三节 相容性

5、对形态结构的影响第四节 制备方法和工艺对形态结构的影响第五节 形态结构的测定方法要求学生：掌握热塑性弹性体结构-性能-工艺之间的关系，能根据实际使用条件、性能要求和环保要求确定所需的微观结构。第三章 热塑性弹性的力学性能（支撑课程目标2、3、5）第一节 性能与其纯组分性能之间的一般关系第二节 玻璃化转变及力学松弛性能第三节 力学强度要求学生：掌握热塑性弹性体性能与结构、加工的关系。第四章 热塑性弹性体的制备方法及相关设备（支撑课程目标2、3、5）第一节 制备方法概论第二节 物理共混过程原理第三节 混合状态的描述第四节 粉料（干粉）共混的设备第五节 熔体共混的设备要求学生：掌握热塑性弹性制制备方

6、法，并能从质量、效率、环保等角度设计合理的制备工艺。第五章 热塑性聚氨酯弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）第一节 引言 第二节 原材料第三节 形态第四节 性能第五节 加工第六节 用途要求学生：掌握热塑性聚氨酯弹性体的原料、制备、结构、性能及应用，并根据应用场景选择合适的品种，确定加工工艺和成型方法，同时考虑对环境的影响。第六章 苯乙烯类热塑性弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）第一节 引言第二节 结构第三节 合成第四节 性能第五节 其他类型的苯乙烯嵌段共聚物要求学生：掌握苯乙烯类热塑性弹性体的原料、制备、结构、性能及应用，并根据应用场景选择合适的品种，确定加工工艺和成型方法，同时考虑对环境的

7、影响。第七章 聚烯烃类热塑性弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）第一节 引言 第二节 无规共聚物第三节 嵌段共聚物第四节 聚烯烃共混物型热塑性弹性体要求学生：掌握聚烯烃热塑性弹性体的原料、制备、结构、性能及应用，并根据应用场景选择合适的品种，确定加工工艺和成型方法，同时考虑对环境的影响。第八章 共混型热塑性硫化胶（支撑课程目标1、3、4、5）第一节 引言第二节 动态硫化法橡胶塑料共混物的制备第三节 热塑性硫化胶的结构与性能第四节 应用要求学生：掌握共混型热塑性硫化胶的原料、制备、结构、性能及应用，并根据应用场景选择合适的品种，确定加工工艺和成型方法，同时考虑对环境的影响。四、教学重点与难点绪论

8、重点：热塑性弹性体的概念、分类及发展概况难点：热塑性弹性体的概念第一章 聚合物之间的相容性（支撑课程目标2）重点：聚合物之间相容性，聚合物共混物的相分离及机理，相容性的表征难点：聚合物共混物的相分离第二章 热塑性弹性体的形态结构（支撑课程目标2）重点：热塑性弹性体形态结构的类型及影响因素，共混物的界面层难点：聚合物共混物的界面层第三章 热塑性弹性体的力学性能（支撑课程目标2、3、5）重点：热塑性弹性体的玻璃化转变，热塑性弹性体的力学强度难点：聚合物的银纹和剪切带，塑料增韧机理第四章 热塑性弹性体的制备方法及相关设备（支撑课程目标2、3、5）重点：热塑性弹性体的物理共混法，制备热塑性弹性体的相关

9、设备难点：热塑性弹性体制备设备的结构及特点第五章 热塑性聚氨酯弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）重点：热塑性聚氨酯弹性体的原材料、合成、形态及用途难点：热塑性聚氨酯弹性体的原材料第六章 苯乙烯类热塑性弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）重点：苯乙烯类热塑性弹性体的结构、合成、性能及应用难点：苯乙烯类热塑性弹性体的性能与结构的关系第七章 聚烯烃类热塑性弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）重点：聚烯烃热塑性弹性体的类型及性能难点：聚烯烃弹性体（POE）和烯烃嵌段共聚物（OBC）的结构与性能的关系第八章 动态硫化型热塑性弹性体（支撑课程目标1、3、4、5）重点：动态硫化型热塑性弹性体的制备、结构、

10、性能和应用难点：动态硫化型热塑性弹性体结构与性能的关系五、教学建议进度（学时数32）绪论（学时数 2）第一章 聚合物之间的相容性（学时数 6）第二章 热塑性弹性体的形态结构（学时数 4）第三章 热塑性弹性体的力学性能（学时数 4）第四章 热塑性弹性体的制备方法及相关设备（学时数 4）第五章 热塑性聚氨酯弹性体（学时数 4）第六章 苯乙烯类热塑性弹性体（学时数 4）第七章 聚烯烃类热塑性弹性体（学时数 2）第八章 动态硫化型热塑性弹性体（学时数 4）课内外时间比例为 32：0六、教学方法课堂教学。七、考核方式以期末闭卷考试和平时成绩（以雨课堂中学生的作业、测验、互动等为主）相结合，以笔试成绩为主的考核方式。八、成绩评定方法平日成绩占20%，闭卷考试成绩占80%。九、教学参考