《化工废弃物处置与资源化》课程教学大纲

1、化工废弃物处置与资源化课程教学大纲英文名称：Treatment Disposal and Recycling of Chemical Solid Waste 课程类型：专业课 课程要求：必修学时/学分：32/2适用专业：环境工程 一、课程性质与任务固体废物处理处置与资源化是环境工程专业的一门重要专业课，为本专业学生所必修。通过这门课程的学习，使学生系统地了解固体废弃物来源、排量、污染危害；掌握固体废弃物处理处置的基础理论；固体废弃物处理处置及资源化在环境中所处的地位及重要作用；固体废弃物的处理处置基本方法、基本技术以及这些技术的目前发展状况、在实践中的应用等知识，从而进一步为环境治理工程服务。

2、通过本课程的学习使学生充分认识和理解废物与资源之间的关系，树立正确的发展观和价值观，深刻理解控制固体废物污染的技术政策。二、课程与其他课程的联系学生在修完四大化学及环境工程专业基础课环境微生物基础、水污染控制工程、环保设备等课程基础上学习本课程，以利于环境工程专业课支撑体系的完成。本课程为固体废物处理、处置及资源化的基本理论、基本方法及基本应用。三、课程教学目标 1通过固体废弃物的来源和分类；固体废物的污染危害及其控制；控制固体废物污染的技术政策的学习使学生掌握固体废物的收运系统及固体废物控制的基本政策，以更好地理解废物资源化的意义。2.通过固体废物的预处理系统-破碎、筛分、重力分选、磁力分选

3、、电力分选以及浮选基本原理的学习，掌握不同预处理方法的原理及特点；并结合实例了解其应用。3.通过固体废物的生物处理-堆肥和厌氧消化基本原理的学习，使学生掌握固体废物生物处理的对象、处理原理及特点，结合实例掌握基本应用。通过固体废物的热处理-焚烧、热解的学习掌握固体废物热解处理的对象、基本原理及特点，通过实例了解其应用。通过固体废物的资源化及综合利用的学习掌握高炉渣、催化剂的再生利用基本方法及应用4.固体废物处置总目标及基本方法的学习了解卫生土地填埋处置的基本方法及填埋浸出液的来源及地下水保护措施及意义，最终学生能够掌握不同固体废物处理、处置的基本原理、基本方法及应用。5了解固体废物处理处置的前

4、沿和发展动向。四、教学内容、基本要求与学时分配 序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1第一章 绪论第一节 固体废物的来源与分类第二节 固体废物的污染及其控制第三节 固体废物的处理处置方法第四节 控制固体废物污染的技术政策第五节 固体废物管理1.了解：我国固体废物的排量及固体废物的管理。2掌握：固体废物；固体废物的污染危害；固体废物处理、处置方法；控制固体废物污染的技术政策。 3理解：固体废物的定义；控制固体废物污染的技术政策。3讲授1、52第二章 固体废物的处理系统工程第一节 固体废物的收集与运输第二节 固体废物的压实第三节 固体废物的破碎第四节 固体废物分选第五节 固体废物的固化

5、1.了解：生活垃圾的收集、运输系统分析；2.掌握：工业固体废物的处理原则；固体废物的压实、破碎、分选、固化基本原理、方法及特点。3.理解：不同欲处理方法的应用。10讲授2、53第三章 城市中有用物质的回收及其资源化第一节 城市垃圾的分类收集第二节 废玻璃第三节 废金属第四节 废纸第五节 废旧电池第六节 废塑料1.了解：废塑料的材料再生技术。2.掌握：垃圾治理基本方针；城市垃圾分类收集的必要性；废纸回收方法；废电池的综合利用方法；解决废塑料问题的途径。3理解：废塑料的化学再生方法；塑料垃圾的危害。2讲授2、3、54第四章 冶金与化工典型固体废物的处理与利用第一节 高炉渣第二节 钢渣第三节 石油、

6、化工废催化剂1.了解：高炉渣的分类及性质；钢渣的分类和性质2.掌握：高炉渣的主要组成、碱度、高炉渣、膨珠、钢渣化学组成的特点 及石油化工废催化剂的利用。3讲授3、4、55第五章 可降解固体废物的处理与利用第一节 堆肥化技术第二节 甲烷发酵1.了解：堆肥的农业效应。2.掌握：堆肥化、好氧堆肥原理、堆肥程序、影响发酵的因素；甲烷发酵、发酵原理及工艺。 3.理解：有机物的沼气发酵过程及堆肥化原理。4讲授3、56第六章 固体废物的热处理第一节 焚烧处理第二节 固体废物的热解处理1.了解。焚烧工艺及设备。2.掌握：热值、焚烧原理及过程；三种燃烧方式、焚烧的适用对象；影响焚烧的因素；热解原理。3理解：焚烧

7、与热解的异同点。6讲授2、3、4、57第七章 固体废物的最终处置第一节 处置方法概述第二节 卫生土地填埋1了解：填埋场选址原则及填埋场的系统结构。2.掌握：固体废物的最终处置方法；渗滤液的特征及处理；填埋气的来源；填埋场设计相关计算。3.理解：防渗结构；填埋气的净化和利用。 4讲授3、4、5五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）无六、教学方法本课程以课堂教学为主，结合课后作业、课堂提问及测验等教学手段和形式完成该课程教学任务。在课堂教学中，通过讲授、提问及部分讨论等教学方法和手段让学生掌握固体废物的界定、固体废物处理、处置的基本原理、基本方法及在实践中应用；理解固体废物与资源之间的关系；

8、掌握固体废物不同处理方法之间的特点及适用对象；掌握固体废物处置方法及应用。理解固体废物处理基本政策及在指导实践中的应用。培养学生发现固体废物污染环境问题的能力及解决环境问题的能力七、考核方式考核方式:考查1出勤：占总成绩的20%；平时做到考勤并及时记录到课程教学手册上以利于学生监督；要求学生有事及时请假， 无故旷课一次，扣5分。2课堂纪律情况：占总成绩的10%；学生上课无故说话、睡觉一次扣3分。3课堂提问及课上小作业：占总成绩的10%；课堂提问利用每次课下课前3分钟时间进行，每位同学至少提问一次并记录回答效果，根据问题回答效果及课堂小作业记录成绩。4. 课后作业：占总成绩的10%；根据课后作业次数及正确效果记录成绩。5.结课测试：闭卷，占总成绩的50%。 考试内容为教学大纲规定掌握并理解的内容，多种题型以全面考察学生学习效果。八、教材及参考书目1.教材：1