经济学专业培养方案

1、经济学专业培养方案 （专业代码：020101） 一、培养目标： 本专业致力于培养践行社会主义核心价值观、立德树人，适应新的经济发展形势，具备比较扎实的马克思主义经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；能够熟练应用经济学原理和方法，分析经济现象和问题，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有较强的创新意识和创业能力，能够在企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的中高级专门人才。 经济学专业毕业生五年之后应达到以下目标： （1）具有社会责任感和

2、良好的职业道德，能够在岗位实践中综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响； （2）掌握经济领域的有关法律、规范和经济分析方法，能够胜任企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等的实际工作； （3）具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有团队精神，具备良好的交流、协调、合作、竞争和管理能力； （4）具有创新精神和国际化视野，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，养成自主学习、终身学习的习惯，不断增加知识储备和提升能力； （5）具有丰富的工作经验，能够综合运用经济理论和经济分析的专业知识，解决企业、综合经济管理部门、政策研究部门等相关领域的现实经济问题，成长为行业骨干和高

3、层次人才。 二、培养要求 经济学专业的培养规格： (1) 专业知识：掌握经济学和管理学的基本理论、基本知识和基本方法。 (2) 分析能力：能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究。 (3) 知识拓展：掌握国家有关经济方面的方针、政策、法律和法规。 (4) 应用能力：具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力。 (5) 素质能力：具有从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。 (6

4、) 开拓视野：了解经济学科的理论前沿和发展动态，熟习经济领域的最新发展状况及国际经济活动的规则和管理，分析中国经济发展与改革需要解决的重大问题。 培养目标培养要求 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5 专业知识 分析能力 知识拓展 应用能力 素质要求 开拓视野 本专业要求学生主要学习经济学方面的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。 结构类型 构成要素 课程设置 知识结构 1.掌握市场经济的基本理论 政治经济学/微观经济学/宏观经济学/社会主义市场经济理论等 2.掌握基本的经济法律知识 经济法应用/劳动与社会保障法/票据法/商

5、法应用 3.具有基本的金融、会计知识 会计学/金融学/国际金融学 4.具有基本的管理知识 管理学/市场营销/沟通与项目实践/产业经济学 能力结构 1.计算机系统的基本操作能力 大学计算机基础/大学计算机应用 2.经济统计分析软件应用能力 经济分析软件/统计学/计量经济学/经济学方法论 3.市场调研及营销能力 市场营销学C/市场调研及预测 /企业经济学 4.利用经济理论解决问题的能力 区域经济学/产业经济学/发展经济学/国际经济学 5.国际化视野能力 国际贸易/知识产权法/WTO规则与惯例/世界经济概论 6.基本的项目管理与沟通能力 城市经济学/流通经济学 7.有一定的数学计算能力 高等数学C1

6、/高等数学C2/概率论与数理统计/线性代数/计量经济学 8.具有一定经济法规应用能力 经济法应用/商法应用/知识产权法 素质结构 1.具有良好的思想道德品质 思想道德修养与法律基础/素质拓展/志愿公益 2.良好的身体和健康的心理 大学体育/大学生心理健康 3.拥有科学的就业观和良好的职业素质 职业生涯规划与就业指导/创新创业教育/思想品德修养与法律基础 4.具有一定的英语应用水平 大学英语/经济英语 三、学制、最低毕业学分与学位授予： 本专业基本学制为4年，弹性修业年限为3-6年。 本专业的毕业应修最低总学分为170学分。 在规定修业年限内，修满毕业应修最低总学分，且学位课程平均绩点2.0，符

7、合渤海大学学士学位授予工作条例的相关规定，授予经济学学士学位。 四、主干学科：经济学 五、专业核心（学位）课程： 管理学原理、金融学、区域经济学、经济思想史、财政学、国际经济学、产业经济学、计量经济学、发展经济学、社会主义市场经济理论、经济史、资本论选读 六、主要实践环节： 素质拓展、创新创业创造、志愿公益、社会实践（调查）、思想政治理论校外实践、入学教育与新生导读、专业实训、学年论文、毕业实习、毕业论文 七、课程体系结构与学分比例： 课程分配 学时分配 学生应修学分数 占总学分比例数 合计 课内讲授学时 课内训练学时 实践(验) 通识课 922 593 170 159 48 28.23% 专

8、业课 1649 964 667 18 99 58.24% 第二课堂 6周 6周 6 3.53% 实践环节 39周 39周 17 10.00% 合计 2571+45周 1557 837 177+45周 170 100% 八、主要课程简介： 政治经济学political economics 学分：4，总学时：60，课程代码：9112500 预修课程：无 系统地概述了马克思主义政治经济学研究对象、性质特征、基本内容等，深入研究社会经济运动的一般规律，深刻分析资本主义再生产过程及其内在矛盾，科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势，总结了社会主义革命、建设和改革的基本经验，形成了中国特色社会主义经

9、济理论，为我们认识当代资本主义和社会主义提供了基本立场、观点和方法，为建设中国特色社会主义提供了科学的理论指导。 微观经济学 Microeconomics 学分：4，总学时：68，课程代码：9112101 预修课程：高等数学C1、政治经济学 主要讲授：在市场经济条件下资源配置效率问题，市场经济是微观经济学的主体，价格理论是微观经济学的核心，以利益最大化为原则是理性经济行动者的基本特征。本课程的具体内容包括均衡价格理论、消费者效用理论、生产与成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、一般均衡理论、市场失灵和微观经济政策。 宏观经济学Macroeconomics 学分：4，总学时：68，课程代码：91

10、12104 预修课程：高等数学（C1、C2）、微观经济学、政治经济学 主要讲授国民收入核算理论、凯恩斯的简单国民收入决定模型、IS-LM模型、AD-AS模型、宏观经济政策分析、开放经济条件下的宏观经济分析、主要宏观经济问题分析、经济增长理论、主要宏观经济学派介绍等。通过本门课程的学习有利于使学生把握宏观经济发展的最新动态，是其他专业课学习的基础。 会计学 Accountancy 学分：3，总学时：45，课程代码：9112801 预修课程：无 主要讲授会计循环的原理与方法、货币资金及其内部控制、应收款项、存货、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债与所有者权益等会计处理程序与方法。给学生全面提供

11、会计学的基本理论、基本原理和基本方法，并能培养学生的基本技能。 管理学原理principles of management 学分：3，总学时：45，课程代码：9112804 预修课程：无 主要内容包括管理概念、管理的基本原理与方法、管理发展史与管理理论主要流派、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能等管理职能。要求学生了解和掌握管理学基本原理和方法，能够系统地掌握管理学规律，熟练掌握管理学研究的基本方法，并具有综合在运用所学管理学知识分析问题和解决问题的能力。 统计学 Management Statistics 学分：3，总学时：51，课程代码：9112803 预修课程：微观经济学、宏观经济学

12、、高等数学（C1、C2） 主要讲授的是社会经济现象和企业管理问题研究中所使用的统计基本理论和方法。主要包括概率与概率分布、假设检验、方差分析和国民经济核算等内容。 金融工程学Finance Engineering 学分：3，总学时51，课程代码：9112207 预修课程：金融学、国际金融、证券投资学 主要讲授：金融工程的一般知识；远期、期货、互换和期权等主要金融衍生产品的基础知识、市场制度、定价和运用；金融风险管理的基础知识。本课程强调知识的应用性，注重理论模型的严谨性，配有大量丰富且贴近现实的案例解析。本课程的目标是通过金融工程的理论、方法和应用的介绍，帮助学生掌握金融工程的基本理论和培养实

13、际应用能力，以期在中国新一轮金融改革和金融产品创新进程中把握机遇。 金融学 Finance 学分：3，总学时：51，课程代码：9112805 预修课程：微观经济学 主要讲授货币、信用、商业银行、金融市场、中央银行等方面的基本原理、基本业务，是一门重要的专业基础课程。主要内容包括：货币、信用的本质特征以及与经济的关系；西方货币、资本市场的作用及运行机制；金融机构的分类和商业银行的经营管理；货币政策的制定和执行以及货币需求理论。 区域经济学Regional Economics 学分：3，总学时：51，课程代码：9112209 预修课程：微观经济学、宏观经济学 本课程讨论都市及区域发展的过程和动力。

14、伴随全球经济一体化以及区域之间竞争的加剧，都市及区域发展的政策和研究也发生根本的范式转变：由传统关心如何引进产业、减少区域差距等问题，转向如何发展区域优势、活化区域经济。课程中将引入相关的区域发展理论，涵盖传统的新古典经济模型，政治经济学取向以及，结合新制度经济学解释产业集聚的新产业空间理论等。同时，介绍近十年相关的重要的理论，像全球化与地方化，大量生产与弹性专业化，以及工业地域的再崛起等争议性的问题。 财政学A Public Finance 学分：3，总学时：51，课程代码：9112806 预修课程：微观经济学、宏观经济学 财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要

15、研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 国际经济学International Economics 学分：3，总学时：51，课程代码：9112212 预修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学 主要内容有国际贸易的理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动理论、国际投资理论、开放的宏观经济均衡理论等。从理论上揭示国际贸易的发生原因，为各国参与国际贸易提供理论依据；描述国际经济的运行过程，阐明国与国之间经贸往来的渠道和环节；研究国际贸易的规律与特征，提供从事贸易实务的技术手段与操作工具；维护正常的国际经济

16、秩序，建立减少贸易摩擦、金融波动、信贷危机与促进利益公平分配的调节机制。 产业经济学Industrial Economics 学分：3，总学时：51，课程代码：9112213 预修课程：微观经济学、宏观经济学 主要讲授产业组织与产业结构的基本理论以及产业发展与产业政策，主要内容包括：产业经济研究的起源与发展；西方产业组织理论；产业结构的演变与优化；产业关联关系与投入产出效率；产业空间布局与规划；产业发展规律与影响因素；产业政策的制定与实施等。通过本课程的教学，使学生在掌握产业经济学的基础原理、基本研究方法和分析工具的前提下，具备分析产业经济政策与解决实际产业经济问题的能力。 计量经济学Quan

17、titative Economics 学分：3，总学时：51，课程代码：9112109 预修课程：微观经济学、宏观经济学、高等数学（C1、C2）、概率论与数理统计、统计学 通过教学旨在使学生能在对经济问题进行定性分析的基础上、采用定量分析的方法建立计量经济模型，掌握建立模型的一般原理、方法和手段，学会使用计量经济学软件实现对模型中的参数估计、统计检验和预测的计算，能对模型的计算结果进行经济检验、统计检验和计量经济检验并作出合理解释，从而培养学生分析和解决实际经济问题的能力，培养应用型人才。 发展经济学 Economics for development 学分：3；总学时：51，课程代码：911

18、2210 预修课程：政治经济学、西方经济学 本课程以马克思主义历史唯物主义和政治经济学的基本原理、基本方法、基本观点作指导，结合发展中国家经济发展的实践，综合利用经济理论分析发展中国家在经济进程所面临的各种问题和各种可能的选择，以及各种可能的后果，是一门理论性、综合性和实用性都很强的经济学科。但是发展经济学并不要求学生全面掌握这些学科的全部内容，它更多的要求学生综合运用这些学科的成果，对发展中国家经济发展的具体问题进行分析的能力。 社会主义市场经济理论The theory socialist market economy 学分：3，总学时：51，课程代码：9112807 预修课程：政治经济学、

19、微观经济学、宏观经济学、国际经济学 本课程由基础理论、核心理论和发展理论构成。基础理论探索市场经济的内涵、机制、功能和特征，市场经济与商品经济，市场经济与市场经济体制，市场经济理论的产生、发展与变革等问题。核心理论探究社会主义市场经济的要素整合、系统协调、优化配置、机制创新及其运行机理和效率问题。发展理论探析社会主义市场经济的发展路径、市场结构、战略模式、价值取向、基本标准及其延展机理、氛围。三个方面的理论构成蕴含在两个主要层面的研究对象之中，是研究对象的具体展开。 经济史Economic history 学分：3；总学时：51，课程代码：9112808 预修课程：政治经济学、西方经济学 经济史主要研究经济领域的发展历史和经济状态的变迁史。通过该门课程的学习，为经济分析增添历史视野，从而加深对现实问题的理解；为经济分析提供有效数据，从而为经济学理论和方法的运用创造条件；审视中国经济问题。 经济思想史History of economic thoughts 学分：3；总学时：51，课程代码：9112809 预修课程：政治经济学、西方经济学 本课程以马克思主义的立场和方法为指导，研究西方的经济思想和理论，特别是关于西方市场经济的思想