广东省茂名市第二中学2022-2023学年化学九上期末调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1二氧化碳的下述用途中，没有利用其化学性质的是ACO2做温室中气体肥料BCO2用于灭火CCO2用来制Na2CO3D干冰用于食品保鲜2下列实验方案，不能达到相应实验目的的是A比较空气与人体呼出的气体中CO2含量B测定空气中O2含量C验证燃烧需要温度达到着火点D探究MnO2能否加快H2O2的分解

2、3我国下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是( )A雕刻石像B水车灌概C活字印刷D火法炼丹4某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（）A金属丝有良好的导热性B金属线圈内的气体温度升高了C可燃物的温度降到了着火点以下D若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭5当厨房中燃烧天然气时，发现火焰发红且有较多烟尘，可能的原因是A温度达不到天然气的着火点B天然气中混有较多水蒸气C进空气的阀门开得太大D进空气的阀门开得太小6按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是( )A烘干的木炭粉末与CuO粉末须混

3、合均匀B网罩的作用是集中火焰，提高温度C可观察到澄清石灰水变浑浊D产生的气体一定没有CO7在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（ ）A滤渣中一定有Ag和CuB滤渣中一定有AgC滤液中一定有Cu(NO3)2D滤液中一定没有AgNO38下列数轴表示正确的是ABCD9将CO通入盛有12gFe2O3的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为A2.4gB5.6gC8.4gD9.6g10下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A观察气

4、体的颜色B闻气体的气味C分别倒入澄清石灰水D将燃着的木条分别放入瓶中11下列实验现象不正确的是选项ABCD实验实验现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体出现白色浑浊溶液由无色变为红色产生气泡，溶液变为浅绿色AABBCCDD12下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是A氯化钠B硝酸铵C蔗糖D氢氧化钠13下列图示操作正确的是（）A液体读数B滴加液体C点燃酒精灯D倾倒液体14下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）A煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点B档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火C把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分D炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇

5、水15下列说法正确的是( )A碳12原子和碳13原子的中子数相同BKMnO4和K2MnO4中有相同的原子团CFe2和Fe3都属于铁元素，核外电子数不同D和 化学性质相同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。实验二（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_。（2）改进后的装置与装置相比，其优点是_。（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另

6、一种物质，写出其反应的符号表达式为_（不要求配平），该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求： （1）产生CO2的总质量为_g（2）石灰石中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程，最后结果精确至0.1%）。（3）请画出烧杯中剩余物质总质量（纵坐标）随加入盐酸质量（横坐标）的关系图_。18（8分）铁红的主要成分是Fe2O3，含少

7、量固体杂质，常用作红色涂料，也可用于生产某种工业催化剂，其反应原理为：2Fe2O3+3C4Fe +3CO2。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热，炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应，冷却，称量，剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中，Fe的相对原子质量为56)。请计算：(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是_(直接填结果)。(2)生成二氧化碳的质量是_(直接填结果)。(3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。I.12月17日，我国

8、首艘国产航母山东舰正式入列。(1)建造航母时，常用氮气或稀有气体作焊接金属保护气，因为它们的化学性质_。(2)建造航母用到钛合金，构成金属钛的粒子是_（填“原子”“分子”或“离子”）。(3)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀。(4)为了探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的是_（填字母）。A稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉BZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液CZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉.文化自信一传承中华优秀传统文化。(5)易经记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“

9、泽中有火”是对X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指_（填化学式）。(6)战国时周礼中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃”与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾）。得到的碱液的溶质是_（填化学式）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、CO2做温室中气体肥料是利用了植物的光合作用，有新物质氧气和有机物生成，属于化学性质，故A错；B、CO2用于灭火既利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的化学性质，也利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，故

10、B错；C、CO2用来制Na2CO3，需要通过化学变化制取，利用了化学性质，故C错；D、干冰用于食品保鲜是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故D正确。故选：D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。2、C【详解】A、向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入等量的石灰水，根据是否变浑浊，可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故不符合题意；B、红磷燃烧生成固体五氧化二磷，消耗氧气，冷却后根据进入集气瓶中水的体积就是消耗的氧气的体积，可以测定空气中O2含量，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故不符合题意；C、图中实验烧杯中试管外的白磷不燃烧

11、，试管中的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能达到相应实验目的，故符合题意；D、过氧化氢溶液相同，一支试管中加入二氧化锰，一支试管中没有加入二氧化锰，根据带火星的木条是否复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合题意；故选C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。3、D【详解】A、雕刻石像，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误； B、水车灌概，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、活字印刷，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误

12、；D、火法炼丹，通过溶解、熔化和高温等条件，从矿物质中提起有效成分的过程，有新物质产生，属于化学变化；故选：D。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。4、B【详解】A、金属具有良好的导热性，蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去，致使蜡烛的温度低于着火点，蜡烛熄灭，选项A正确；B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，选项B错误；C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，选项C正确；D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，选项D正确。故选B。点睛：燃烧需要同时满足三个条件：可燃物氧气或空气达到燃烧所需

13、的最低温度即着火点，缺一不可。5、D【详解】有机物在空气不足的条件下经不完全燃烧会产生较多烟尘，火焰较弱，当厨房中燃烧天然气时，发现火焰发红且有较多烟尘；可能的原因是进空气的阀门开得太小。故选D。6、D【详解】烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀，二者成分接触利于反应的进行；网罩的作用是集中火焰，提高温度；可观察到澄清石灰水变浑浊，因为过程中产生二氧化碳；产生的气体可能有CO，因为二氧化碳和碳会反应生成一氧化碳。故选考点：基本反应和原理 碳和碳的氧化物的性质7、B【解析】试题分析：由金属的活动性强弱是：铁铜银，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸

14、亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；B、滤渣中一定有Ag，故B正确；C、滤液中可能有Cu(NO1）2，故C错误；D、滤液中可能有AgNO1，故D错误。考点：考查金属的化学性质。8、B【解析】A、白磷的着火点最低，木材次之，煤最高，并且由左向右着火点依次减小，选项数轴错误，故不符合题意；B、根据20某物质的溶解度决定，将物质的溶解性分为：难溶或不溶：10g，选项数轴正确，故符合题意；C

15、、世界年产量最高的金属是铁，其次是铝，最后，是铜，选项数轴错误，故不符合题意；D、生铁含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%，选项数轴错误，故不符合题意，故B选项符合题意。9、B【详解】12g9.6g2.4g, Fe2O32 Fe，质量差是48， ，x5.6g。故选B。10、D【详解】A、氧气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取，故A不适合；B、氧气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取，故B不适合；C、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，故C不适合；D、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺；伸入空气瓶中无明显变化；伸入二氧化碳瓶中燃着的

16、木条熄灭，故D适合。故选D。11、D【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故A正确，不符合题意；B、氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，澄清石灰水滴入碳酸钠溶液中产生白色沉淀，故B正确，不符合题意；C、酚酞溶液遇碱性溶液呈红色，浓氨水呈碱性，酚酞溶液滴入浓氨水中溶液变红色，故C正确，不符合题意；D、镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，硫酸镁溶液呈无色，镁条插入稀硫酸溶液中，产生气泡，溶液仍呈无色不呈浅绿色，故D错误，符合题意。故选D。12、B【解析】试题分析：溶解过程中包括溶质的分子或离子向水中分散的过程，这一过程吸收热量，也包括扩散后的分

17、子或离子与水分子结合的过程，这一过程放出热量；二者的热量代数和决定了溶解过程中是放热还是吸热，若前者吸热量大于后者放热过程中的热量，则整个溶解过程为吸热，反之，为放热。A、氯化钠，钠离子、氯离子向水中分散过程吸收的热量等于扩散后钠离子、氯离子与水分子结合过程放出热量，故温度不变，错误，B、硝酸铵，氨根离子、硝酸根离子向水中分散过程吸收的热量大于扩散后氨根离子、硝酸根离子与水分子结合过程放出热量，故温度下降，正确，C、蔗糖，蔗糖分子向水中分散过程吸收的热量等于扩散后蔗糖与水分子结合过程放出热量，故温度不变，错误，D、氢氧化钠，钠离子、氢氧根离子向水中分散过程吸收的热量小于扩散后钠离子、氢氧根离子

18、与水分子结合过程放出热量，故温度升高，故选B考点：物质溶解吸热、放热现象13、D【详解】A、用量筒量取液体体积时，应该平视凹液面最低处读数；故选项错误；B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不得伸入试管内，应在试管口上方1-2cm处滴加；故选项错误；C、酒精灯禁止对燃，防止发生危险；故选项错误；D、向试管中倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖倒放在桌面上；故选项正确；故选：D。14、C【解析】试题分析：A、煤炉生火时，用木材引燃是为了温度能够达到煤的着火点，不是提高煤的着火点，故错误；B、档案室着火不能用泡沫灭火器灭火，因为这样能够腐蚀档案资料故选项错误；C、增加氧气的浓度或增

19、大与空气的接触面积，都可以使可燃物更充分燃烧，所以把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧的更充分，故选项正确；D、油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用故选项错误故选C考点：燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器点评：隔绝氧气、降低温度到着火点以下或是撤离可燃物都是常用的灭火原理，在具体灭火时还要结合火场的实际情况，从而选择恰好的灭火方法15、C【解析】A质子数小于原子的类别，碳-12原子和碳-13原子的质子数相同，中子数不同；BKMnO4是由钾离子和高猛酸根离子构成，K2MnO4是由钾离子和锰酸根离子构成，两种

20、原子团的组成相同，化合价不同；C质子数决定元素的种类，质子数相同的同一类原子总称为元素；Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同；D、原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。选C二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温度没有达到着火点 向白磷处通入空气（或氧气） 不污染空气，比较环保 Na2O2+H2ONaOH+O2

21、 放热 【分析】过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠。【详解】（1）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以下、有氧气参与，按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为温度没有达到着火点，水中白磷不能燃烧，是因为缺少氧气，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是向白磷处通入空气（或氧气）。（2）改进后的装置与装置相比，其优点是不污染空气，比较环保。（3）过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，根据质量守恒定律和燃烧的条件可知，该物质是氧气，反应的符号表达式为Na2O2+H2ONaOH+O2，“滴水生火”的奇观说明发生燃烧，故该反应是放热反应。【点睛】燃烧的条件是物质是可燃物、温

22、度达到可燃物的着火点、有氧气参与。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）根据图可知，生成的二氧化碳的质量为4.4g。（2）设石灰石中碳酸钙的质量分数为x x83.3%（3）加入盐酸前，固体为12g，所以起点为12g，加入100g盐酸时恰好完全反应。所以此时对应的质量为107.6g，继续加入50g稀盐酸，总质量也增加50g，所以为157.6g。【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水，随着盐酸量的增加，二氧化碳的质量逐渐增加，直到碳酸钙反应完全，二氧化碳质量不再增加。【详解】见答案。18、 (1)70%；(2)13.2kg；(3)56%【详解】(1)Fe2O3中铁元素的质量