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文档简介

1、PAGE PAGE 8塑料原料与助剂教学大纲 课程编号: B03050300 课程名称: 塑料原料与助剂英文名称: Plastic and additives课程性质: 专业课(选修)学时/学分: 32/2考核方式: 闭卷考试选用教材: 高分子材料,王澜,中国轻工业出版社,2009年先修课程:有机化学、高分子化学、高分子物理适用专业及层次:高分子材料与工程专业,复合材料,本科 一、课程目标通过本课程的理论教学,使学生具备下列能力: 1.能够准确理解高分子材料的基本性能与配制并解决材料科学中的复杂工程问题。2.能够运用高分子材料专业知识识别高分子材料与工程复杂工程问题的关键环节和参数3.能够根据

2、需求确定设计目标并优选,同时体现创新意识;4. 能够理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,熟悉高分子材料工程对环境、社会可持续发展的影响,在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进技术。5、具有初步的工程经济分析能力,正确核算配方成本。二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求指标点课程目标1、工程知识1-5熟悉并掌握高分子材料的加工原理,工艺,设备,配方以及高分子材料的制品设计,综合性地运用来解决材料科学中的复杂工程问题。教学目标12、问题分析2-2能够利用工程相关资料和专业知识识别高分子材料与工程复杂工程问题的关键环节和参数教学目标23、设计/开发解决方案3-3 根据需

3、求确定设计目标,能够进行相关设计优选,同时体现创新意识;能够用图纸、报告或实物等形式,呈现设计成果。教学目标37、环境和可持续发展7-1 理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,熟悉高分子材料工程对环境、社会可持续发展的影响教学目标47-2能针对实际工程项目评价其资源利用效率、污染物处置方案和安全防范措施,在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进技术。11、项目管理11-1具有初步的工程经济分析能力,能够在多学科中应用。 教学目标 5三、教学基本内容上篇 塑料原料部分绪论 1.塑料的发展概况、定义和分类2.塑料性能3.塑料的应用领域4.本课程的主要内容和要求第一章:聚乙烯

4、(支撑课程目标1、2、3、4、5) 1.发展概况2.合成路线3.聚乙烯的品种4.聚乙烯的结构与性能5.聚乙烯的主要用途要求学生:掌握聚乙烯品种、结构性能关系、加工与改性注意事项,适合应用领域,并初步了解不同品种聚乙烯价格。第二章:聚氯乙烯 (支撑课程目标1、2、3、4、5) 1.发展概况2.合成路线3.聚氯乙烯的品种4.聚氯乙烯的结构与性能5.聚氯乙烯的成型加工与主要用途要求学生:掌握聚氯乙烯品种、结构性能关系、加工与改性注意事项,适合应用领域,并初步了解聚氯乙烯价格。第三章:聚丙烯 (支撑课程目标1、2、3、4、5) 1.发展概况2.合成路线3.聚丙烯的品种4.聚丙烯的结构与性能5.聚丙烯的

5、成型加工与主要用途要求学生:掌握聚丙烯品种、结构性能关系、加工与改性注意事项,适合应用领域,并初步了解聚丙烯价格。第四章:聚苯乙烯 (支撑课程目标1、2、3、4、5) 1.发展概况2.合成路线3.聚苯乙烯的种类、结构与性能4.聚苯乙烯的成型加工5.聚苯乙烯的应用领域要求学生:掌握聚苯乙烯品种、结构性能关系、加工与改性注意事项,具体应用领域,并初步了解不同用途聚苯乙烯市场价格。第五章:ABS (支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.ABS的种类、结构与性能4.ABS的成型加工5.ABS的应用领域要求学生:掌握ABS组成、每个组分作用、性能指标与加工与改性注意事项及其应用领域,并

6、初步了解ABS市场价格。第六章:聚酰胺 (支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.聚酰胺的种类、结构与性能4.聚酰胺的成型加工5.聚酰胺的应用领域要求学生:掌握聚酰胺品种、分子结构与性能、成型加工和改性注意事项及其应用领域,并初步了解聚酰胺市场价格。第七章:聚酯树脂 (支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.聚酯的种类、结构与性能4.聚酯的成型加工5.聚酯的应用领域要求学生:掌握热塑性聚酯树脂品种、分子结构与性能、成型加工和改性注意事项及其应用领域,并初步了解PET、PBT市场价格。第八章:聚碳酸酯 (支撑课程目标1、2、3、4、5)1.发展概况2.合成路线3.

7、聚碳酸酯结构与性能4.聚碳酸酯的成型加工5.聚碳酸酯的应用领域要求学生:掌握PC分子结构与性能、成型加工和改性注意事项及其应用领域,并初步了解PC市场价格。第九章 聚甲基丙烯酸甲酯(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.聚甲基丙烯酸甲酯结构与性能4.聚甲基丙烯酸甲酯的成型加工5.甲基丙烯酸甲酯的应用领域要求学生:掌握PMMAC分子结构与性能、成型加工和改性注意事项及其应用领域,并初步了解PMMA市场价格。第十章 聚氨酯(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.聚氨酯结构与性能4.聚氨酯成型加工5.聚氨酯的应用领域要求学生:掌握PU分子结构与性能、成型加工和改性

8、注意事项及其应用领域,并初步了解PU市场价格。第十一章 聚甲醛(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.合成路线3.聚甲醛的结构与性能4.聚甲醛的成型加工5.聚甲醛的用途要求学生:掌握POM分子结构与性能、成型加工和改性注意事项及其应用领域,并初步了解POM市场价格。第十二章 氨基塑料(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.概况2.结构与性能3.品种与用途要求学生:掌握氨基塑料品种、性能特点、加工方法及其应用领域,并初步了解氨基塑料市场价格。第十三章 环氧树脂与其它热固性塑料(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.发展概况2.合成路线3.环氧树脂的性能与用途4.它热固性塑料性能及用途要求学生:

9、掌握环氧树脂等热固性塑料品种、性能特点、加工方法及其应用领域,并初步了解对应的市场价格。第十四章 特种工程塑料(支撑课程目标1、2、3、4、5)1.聚酰亚胺、聚砜、聚苯醚、聚苯硫醚、聚酰亚胺、液晶聚合物、聚酮与聚四氟乙烯发展概况2. 聚酰亚胺、聚砜、聚苯醚、聚苯硫醚、聚酰亚胺、液晶聚合物、聚酮与聚四氟乙烯性能特点3. 聚酰亚胺、聚砜、聚苯醚、聚苯硫醚、聚酰亚胺、液晶聚合物、聚酮与聚四氟乙烯应用领域要求学生:掌握聚酰亚胺、聚砜、聚苯醚、聚苯硫醚、聚酰亚胺、液晶聚合物、聚酮与聚四氟乙烯的性能特点、成型加工特点及其应用领域,并初步了解对应的市场价格。下篇 塑料助剂第一章 增塑剂(支撑课程目标3、4、

10、5)1.增塑剂的作用和作用原理2.对增塑剂的要求3.增塑剂的结构特点4.增塑剂的种类和应用要求学生:掌握增塑剂品种、性能特点、作用原理、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。第二章 稳定剂(支撑课程目标3、4、5)1.稳定剂作用机理2.稳定剂选用原则3.稳定剂种类和应用要求学生:掌握稳定剂品种、作用原理、性能特点、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。第三章 润滑剂和流变改性剂(支撑课程目标3、4、5)1.作用机理2.种类和用途3.使用原则要求学生:掌握助剂品种、作用原理、性能特点、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。第四章 阻燃剂(支撑课程目标3、

11、4、5)1.作用机理2.种类和用途3.使用原则要求学生:掌握阻燃剂品种、作用原理、性能特点、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。第五章 抗静电剂(支撑课程目标3、4、5)1.作用机理2.种类和用途3.使用原则要求学生:掌握抗静电剂品种、作用原理、性能特点、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。第六章 填料、增强剂与着色剂(支撑课程目标3、4、5)1.作用机理2.种类和用途3.使用原则要求学生:掌握抗助剂品种、作用原理、性能特点、与塑料树脂相容性及卫生安全和环保方面要求并正确选用。四、教学重点与难点上篇:原料部分 教学重点:原料品种、性能与应用。教学难点:材料结构与

12、性能关系。下篇:助剂部分教学重点:作用机理与应用的原则,并结合应用能够进行简单配方操作。教学难点:助剂种类繁多,性能各异,缺少实践方面感知,记忆困难。五、教学建议进度绪论 (学时数1) 上篇 塑料原料 第一章 聚乙烯 (学时数2)第二章 聚氯乙烯 (学时数2) 第三章 聚丙烯 (学时数2)第四章 聚苯乙烯 (学时数1)第五章 ABS (学时数1)第六章 聚酰胺 (学时数1)第七章 聚酯树脂 (学时数1)第八章 聚碳酸酯 (学时数1)第九章 聚甲基丙烯酸甲酯 (学时数1)第十章 聚氨酯 (学时数1)第十一章 聚甲醛 (学时数1)第十二章 氨基塑料 (学时数1)第十三章 环氧树脂与其他热固塑料(学

13、时数1)第十四章 特种工程塑料 (学时数6)下篇 塑料助剂 增塑剂 (学时数2) 稳定剂 (学时数2) 润滑剂和流变改性剂 (学时数1) 阻燃剂 (学时数1) 抗静电剂 (学时数1) 填料、增强剂与着色剂 (学时数1) 偶联机、发泡剂、交联剂 (学时数1)课内外时间比例为 1:1六、教学方法1.课堂教学,阐述塑料结构与性能关系,结合生活中具体实例,做到理论联系实际,培养学生具有社会责任感和一定创新能力。2.采用多媒体课件,学生试讲部分内容(翻转课堂)与传统教学相结合。3.通过简单配方设计,做到考虑环境因素、成本因素及使用要求等合理选择相应塑料原料品种和助剂。4.能认识到解决复杂高分子材料与工程

14、问题有多种途径七、考核方式以期末闭卷考试和平时成绩(以学习过程中学生的观看视频、作业、测验、互动、提问等为主)或期中考试相结合,以笔试成绩为主的考核方式。八、成绩评定方法总评成绩=平时(2030%)+闭卷考试(7080%)评价环节评价依据相应的毕业要求分值平时成绩(或期中考试)(2030%)学会科学的配方并能正确应用于实际生产中,综合性地运用来解决材料科学中的复杂工程问题。毕业要求1-530-40讨论塑料品种与助剂选用合理性。线下作业、习题答案的正确性毕业要求2-210-20通过课堂讨论及线上互动方式讨论根据设计产品的性能需求选择合适的材料和工艺的正确性。毕业要求3-310-20期末考试(70-80%)能针对实际工程项目评价其资源

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