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文档简介

1、微专题微专题力的 (压力和接触面的粗糙程度)不变，即使物体不做匀速直线运动，滑动摩擦力也不改变，即影响滑动摩擦力的 发生改变，滑动摩擦力随之改变。类型一 f滑 (填“”“”或“”)f杆(3)沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向 竖直向上 ,1题图2(2016，孝感)在自动化生产线上，常用传送带运送工件一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是D) ,2题图，AB，F 下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A)(导学号 40722057) AA 均受到地面对它的摩擦力，F A0，BA，AB，F 下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A)(导学号 40722057) AA

2、 均受到地面对它的摩擦力，F A0，BAF，B类型二 4(2016，张家界)。有关的实验，(1)在实验中，用弹簧测力计拉木块时水平方向拉动，做 匀速直线 二力平衡 条件可知此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 相等 。这种测摩擦力的方法是 间接 (填“直接”或“间接”)测量法。a、b两图说明滑动摩檫力的大小与 压力大小 比较 a、c 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。导学号5(2016，咸宁)学校在运动会上要举行拔河比赛，某班级组队时 ，验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做 匀速直线 运动这样做可以根据 二力平衡 的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。【分析总结】实验现象说明

3、，在拔河比赛中可以通过 增大 (接触面的粗糙程度和 增大压力 来增大人与地面的摩擦力，【科学决策】组队时，在班上选体重 大 (填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时2 中 甲 (填“甲”“乙”或“丙”)种鞋。6(2016，陕西三模同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中 (1)实验中，F 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)Ff(2)根据表中测量数据可以得出，f 0.2 压(3)FF压关系的图象，通过分析图象可知，物体重力大小为 0.8 N (1)实验中，F 大于 (填“大于”“小于”或“等于”)Ff(2)根据表中测量数据可以得出，f 0.2 压(3)FF压关系的图象，通过分析图象

4、可知，物体重力大小为 0.8 N)1 所示f 摩F 压关系的图象。(1)分析图象甲或乙可知，木块对木板的 压力 越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知， 甲 (填“甲”或“乙”)木板更粗糙。在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，2 到的摩擦力的方向为 水平向左 这样改进后的装置的优点是 不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作，由于测力计 便于读数 。8(2016，铁一中一模)如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，12345F 压123451当 F0.6 N 时，滑块对木板的压力 FN 1.5 N，滑块受到的滑动摩擦力 0.6 N 。(3)F当 F0.6 N 时，滑块对木板的压力 FN 1.5 N，滑块受到的滑动摩擦

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