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文档简介
1、七庄学校六年级防溺水安全训练主题班会教案教学实间: 2022 年 5 月 8 日,调为下午第三节课上 班会目标:1、使同学明白生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍 惜;2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识;班会形式:争论、沟通、讲授形式班会过程:一、导入 1、出示课件实例 现在正是天气逐步转热季节,暑期即将来临,我们学校生溺水伤亡的 事故也明显多了起来;2022 年 5 月 13 日,潍坊青州一名中学男生在南阳河 畔玩耍时不慎滑落水中;路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星立刻跳下水救人 ,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底 ,31
2、 岁的年轻生命陨落了;(班主任老师仍可以结合自己明白的实例训练同学)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松;你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝 .此刻,你在 想什么 .请同学谈谈你的看法;2、同学发言 同学积极发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做;3、老师总结:人,应当珍爱生命;今日这节课我们就来学习珍爱我 们的生命防溺水训练;二、讲授关于防溺水我们要严格遵守“ 六不”:1 不在无家长或监护人带领下私自外出游泳或戏水;不在未经家长 许可的情形下擅自与同学结伴外出游泳或戏水;不到不熟识的水域游泳或戏水;不到无安全保证的水域游泳或戏水;不到无人无人监管和有
3、禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、建筑工地的积水凹地等不明水坑边玩耍戏水;在见到有人落水而自己又无才能抢救的情形下,不要惧 怕逃离或冒然下水施救,要实行呼救及寻求成人帮忙或报警等措施;三、争论溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病特别是心 脏病;盲目游入深水漩涡;四、争论沟通做到防溺水的几点:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸 底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳;2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游 泳或不要到深水区游泳;3、对自己的
4、水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和 潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水;4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立刻上岸休息或呼救;5、在游泳中,如小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做 跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助;五、讲授把握自救方法:A、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌张,应保持冷静,第一 应打 110 报警,然后积极自救:( 1)对于手脚抽筋者,如是手指抽筋,就可将手握拳,然后用力张 开,快速反复多做几次,直到抽筋排除为止;2 ( 2)如是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧 的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;( 3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决;B、对于溺水者,除了积极自救外,仍要积极进行陆上抢救:( 1)如溺者口鼻中有污泥、杂草和呕吐物,第一应清除,保持上呼 吸道的通畅;( 2)溺者如已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将 溺者腹部放在屈膝的大腿上,一
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