2022新人教版部编本四年级上册语文第1单元《习作一个好地方》教案及教学反思

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022新人教版部编本四年级上册语文第1单元习作,一个好地方教案及教学反思 习作 推举一个好地方 【教学目标】 1.选取自己热爱的好地方共享给大家，并把推举的理由写领会，能够引起同学们对这个地方的敬仰之情。 2.能用普遍话和同学们交谈，其他同学做到专心倾听。 3.培养学生专心查看的好习惯。 【教学重点】 选取自己热爱的好地方共享给大家，并把推举的理由写领会，能够引起同学们对这个地方的敬仰之情。 【教学难点】 培养学生专心查看的好习惯。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 现在的社会交通便利，我们出行分外便当，那你们确定去过好多地方，有没有让你

2、难以忘却的地方？譬如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家邻近的小树林是我们的喜悦天堂每个人都有自己热爱的地方，你容许和大家共享吗？推举一个好地方给同学们吧。（板书：推举一个好地方） 今天，我们来共同完成习作一：推举一个好地方。 二、明确目标 1.师：每个人的喜好不同，热爱的地方也就会不同，那么怎样把你热爱的地方介绍给大家呢？怎样介绍才更有条理，也让人感到你热爱的地方很美，也让大家和你一样热爱那个地方呢？请同学们开启课本第12页，读一读，大家确定能找到答案。 2.确定习作主题：推举一处自己热爱的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同

3、一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。 3.明确本次习作的要求。 a写作范围：自己热爱的一个地方。 b通过描写这个地方与众不同之处，使别人读了也对这个地方感兴趣，因此要抓住这个地方的特点来写。 4.确定自己要写的内容。 a.你计划推举什么地方？ b.这个地方在哪里？ c.有什么更加之处？ 三、学习例如。 1.开启课本12页，专心读一读。 推举一个古镇。 这个古镇很美 在那里可以了解以前人们的生活 这个古镇有好多好吃的 2.师：你来说说从例如的描述中，你能找到什么规律？ 生：1.要按确定依次写了； 2.抓住特点举行描写；3.重点片面需要详写；4.要把自己对这个地方热爱之情写出来。 三、回想

4、课文。 师：回忆一下我们刚学过的课文，那篇文章是按照确定的查看依次来写的？ 小组议论后回复。 生：观潮就是写景的文章。在文中是按照潮来前，潮来时，潮来后的依次来写的。查看留心，语言生动，把钱塘江大潮写得宏伟神秘，让人宛如身临其境。 生：我们在写作文的时候也可以学习查看的写作依次。 四、写作提纲 师生议论并归纳： 1.可先写景物的总特点。介绍自己要推举的地点.环境处境以及大致特征。（总写） 2.然后按照查看的依次来细致写，留神语句要通顺、美好。（分写） 一种：可以按照游览或参观的依次来描写。 二种：可以选几处（两三处）具有代表性的景物来描写。 三种：可以按照方位变化来描写。 开展合梦想象。 3.

5、选择有代表性的景物要细致描写。 4.结尾，可写一写自己对景物的感受。（总写）（板书：结尾 感受） 五、动笔练习 1.下面，请大家按照方才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按确定的依次写领会，写概括。比一比，谁写的地方最吸引人。 2.表示作品，师生共同评议修改。 谁容许第一个上来，交流共享你的作文。 哪些地方写得好，你最赏识哪里，你还想送给她什么建议。 3.修改习作。 好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听，听取同学的建议，修改自己的文章。 例文： 大家好！今天我给大家介绍一个好地方，它就是我的家乡云霄。云霄位于福建省南部沿海，是漳州文明的发祥地，素

6、有“开漳圣地”之称。 云霄的景点有好多：七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛那里个个风景如画，美不胜收。 最美云霄 我最热爱红树林了！一艘艘游船，像水蛇一样在林中穿梭自如，不管多窄的地方都可以平稳穿过，速度极快，还可以作急转弯呢！我坐在船上安闲地赏识两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞，一会儿冲向水面叼起水中的作文小鱼飞走了，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 云霄不但风景美好，而且物产丰富。 云霄的特产有好多：枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了！云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多：有解放钟、森尾早生、早钟6号这里的人们可厉害了！还培育出了新品种白枇杷。白枇杷不但汁多，而且味道喜悦，使回味无穷！ 风景美好、物产丰富的云霄真是一个好地方啊！接待大家来这里做客。 【教学反思】 1.在这节课中，我抓住写作题目，让学生深入了解题目，明确写作目的，在写作中做到有的放矢。我充分照管