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1、第5页 共5页6月5日是世界环境日,在这一天小学会开展什么活动?他们为此制定了什么方案?下面是WTT整理的关于小学6.5世界环境日活动方案,。一、指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会理论之中。二、活动主题世界主题:_中国主题:_学校主题:_三、活动时间6月3日-6月7日四、活动内容1、制定20_年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:_)2、进展一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的建议。(6月3日,负责人:_)3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:_)4、利用班队课组
2、织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp副校长下载文件夹“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)5、全体专任教师结合所教学科上交一份表达环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp副校长上传文件夹“环保教案”文件夹,负责人:_)五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的建议,结合本班实际,向学生提出一些详细的保护环境的要求(如对学生进展行规教育等)。2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进展检查。3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。一、指导思想:以 湟中县20_年环境宣传工作要点为指针,围绕“绿色
3、经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,标准学生的环保行为,内化学生的环保素质。20_年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广阔少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化气氛,特制定此方案。二、活动目的:1、让学生掌握世界环境日,结合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。2、让学生掌握一定的环保知识,进步环保素质,并落实到自己的行动上来。3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。三、详细活动:1、开展一次国旗下环保讲话活动;2、举办一次环保教育黑板报;3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。5、悬挂标语;6、三至六年级进展环保知识竞赛。(每班5人)7、开展一次校园及周边环境整治活动。为迎接世界环境日的到来,增强学生环保意识,根据教育局有关文件精神,并结合学校创立县绿色学校的实际,特开展环保“五个一”活动。1、每位学生设计一份手抄报,学校组织评比。2、每位学生利用电脑课上网阅读一次环境教育网站。3、学校校园网站开设环境教育专栏。
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