城关二小综合治理工作总13.1.21

1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 4of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural are

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3、g signs, isolating network protection facilities城关二小综合治理工作总结2022至2022第一学期 锦屏县城关二小我校“综治管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治创立平安和谐校园为目标，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查的校园综合治理工作管理制度，切实开展一系列平安教育活动，增强了师生的平安意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校平安工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将一年来综治工作总结如下：一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去

4、管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校平安工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学平安保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“平安无小事，“学生的健康和平

5、安高于一切，作为学校的一分子，创立“平安和谐校园，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不平安隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校成立平安工作领导小组以来，利用会议、播送、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体发动，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广阔学生在认识上到达一个新的高度。二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实

6、了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制定了相应的平安管理制度：如?城关二小校园及周边环境综合治理工作目标责任状?城关二小校园及周边平安稳定综合治理工作目标追究制度?城关二小平安隐患排查制度?城关二小设施设备平安检查制度?城关二小学校校园网络平安管理制度? ?城关二小重大平安事故应急救援预案?城关二小技防规章制度?城关二小重大突发事件信息报告制度?城关二小突发性地质灾害应急救援预案?城关二小食品平安应急预案?城关二小地震应急预案?城关二小门卫管理制度?、 ?体育课、校外活动平安管理制度?、?城关二小消防平安管理制度?、?城关二小周边群众矛盾排查工作制度?等，分工到人，责任到人，签定平安责任书

7、，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托， 要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救能力，抓好平安教育是学校平安工作的根底。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的方针，认真做好平安防范工作文章。1、加强教育，促进自护。学校对平安教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，平安第一和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分

8、发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校播送宣传阵地、利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了平安预防系列教育，使学生比拟系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗等平安知识和技能教育，提高了广阔学生的平安意识，平安防范能力和自我保护能力。2、突出重点，强化防范在平安教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们对微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在学校大门和后门装上防盗门、对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。学校有关出入口楼道装上了9个电子眼监控设备，我们每周对物防和技防要做好检查和记录。我们还将加强家校联系制

9、度，推广“教师家访记录，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反应家长意见，让教师与学生、家长之间每日便捷沟通。3、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击的群防群治方案。一、是依托社区，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校平安教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。二、 是设立校园内师生行为教育协调小组，增强学生的维权意识。三、 加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。我校开展“珍爱

10、生命远离毒品“崇尚科学远离邪教“与交通平安同行等主题活动，培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，少先队开展了交通平安知识讲座，黑板报、手抄报。四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行平安检查，对学校可能存在的平安隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。平安检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：?治安保卫会议记录?、?法制平安教育记录?、?外来人员登记簿?、?值班记录簿?、?巡查、平安检查记录簿?、?重点部位防盗、报警等设施登记簿?、?危险物品领用登记簿?、?问题学生情况登记簿?等，创安工作事事有记录可查。一、开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。学校组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查；对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查；对实验室机房中的用电设施、