张玉慧等《AP物理C：力学》

1、成果简介1.教程主要内容和基本结论AP物理C的辅导教程包括两部分物理C：力学；物理C：电学和磁学。每一个部分都大致相当于大学一学期的课程。 本教程AP物理C：力学属于力学部分。包括六个部分。运动学；牛顿运动定律；功与能、功能定理与能量守恒；冲量、动量和动量守恒定律；圆周运动、角动量守恒定律、刚体转动和万有引力、天体运动；简谐振动。 强调以学生为主体，教师教学为引导，使用引导式探究的教学方式，以此来养成学生主动思考的习惯，提高学生逻辑性思维能力，培养学生自主探究的学习能力，同时在课程中渗透矢量运算和微积分的内容，使学生掌握并会应用研究物理问题的数学基础知识和基本方法。 课程还要求配备相当于大学一

2、学期课程所能提供的实验设备，让学生动手操作。课程之中20%的部分应该由学生自己动手操作。每个学生在实验过程中进行实验记录，并作相应的实验报告。 2.成果的创新点与学术价值创新点：紧扣AP考试大纲,能够根据高中生的认知与思维特点，使用浅显易懂的语言和生动的案例来讲解抽象的学术理论，能使学生通过本课程的学习，掌握大学物理基础力学的基本理论和研究方法。而且，为使学生提前适应英文环境下的物理学习，教材采取中英文结合的编写方式，既考虑中国学生的学习习惯和基础，又适当地引入英文语境。例如在“重要物理名词”、大多数图表中都采用英文表述；部分例题和各章的习题，均用英文表述，为学生将来英文环境下物理的学习奠定了

3、基础。学术价值：从物理学的深远影响和实践意义看；物理学知识和方法与生活、科技和社会紧密相连，物理学的突破时常会造成新科技的出现，物理学的新点子很容易会引起其他学术领域产生共鸣，学生学习本课程的深远意义就在于此。从物理学的本质看；物理学并不研究自然界现象的机制（或者根本不能研究），只能在某些现象中感受自然界的规则，并试图以这些规则来解释自然界所发生的任何事情。我们有限的智力总试图在理解自然，并试图改变自然，这是物理学甚至是所有学科所共同追求的目标，学生从本课程的学习能够自然的感悟到这一点，并得到利用科学与逻辑研究自然，获得自然规律的乐趣。从本课程知识层面看；本课程涉及到的知识和方法，是学习大学物

4、理学的基础，为继续学习其他物理课程和研究其他物理问题提供了知识基础和研究方法。而且在本课程中，结合了许多将实际问题简化成模型来研究的案例，提高了学生将理论应用于实际的能力。从本课程的教材编写看；体现了学生的主题地位，倡导学生自主探究，能够很好的培养和提高学生的物理素养；另外，提供了大量英文环境下的名词、例题和习题，提前训练学生在英文环境下进行物理学习，大大有利于学生未来的物理学习。3.成果的社会效益：深远的国际影响力AP课程以及AP物理C:力学教程的重要性AP,美国大学先修课程，是由美国大学理事会组织和指导的全球性学科考试。目前在全世界80多个国家的近5千所大学已将AP成绩作为重要录取依据，其

5、中包括哈佛、耶鲁、哥伦比亚大学等美国常春藤联盟学校。英国、加拿大、澳大利亚等国知名大学也将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一，成为众多世界名校的“通行证”。所以AP课程正规学历教育，具有无可比拟的优势：1、提高GPA、世界名校入学捷径。2、抵扣国外名校学分、模拟国外学习环境，减免留学费用。3、节约学习时间、提前毕业。4、原汁原味美国课程、申请奖学金课程。5、北大、清华自主招生参考项目，认可所修学分。优秀AP成绩可以证明学生的物理创新能力、挑战和应付困难能力、研究操作能力，也能证明学生对未来学术和研究的发展目标定位清楚明确，因此深受美国名校的欣赏和欢迎。应此需求，各地AP课程培训中心雨后春笋。

6、以美国高中和AP大学课程先修课程体系为基础，吸收了国内高中课程的精华内容，同时对学生在学习期间以辅导SAT和TOFEL等课程，帮助学生以美国一流大学录取的考量标准作为提升国际化的学习能力和全面素质的尺度，为进入美国等世界名校准备条件。 课程体现了新时代培养国际化人才的教育创新精神，符合党和政府提出的“教育要面向世界”的高瞻远瞩的指标。 AP物理C：力学已经作为乐训AP课程指定辅导教程，成为AP课程系列丛书中异军突起之秀！问世2年来，在全国范围推广使用；各地图书市场和“一淘”“淘宝网”等电子市场也有大量的市场推广，呈现市场缺货紧缺状态，实践证明教程的市场反应良好。 2013年青岛九中与美国纽约州

7、立大学纽博分校合作开办美国大学学分先修课程班，不仅开设托福和SAT培训课程，更主要的是引入了UHS课程(University inHigh School“高中里的大学”，是美国纽约州立大学的大学学分先修课程)和AP课程(AP是AdvancedPlacement的缩写，意思是美国大学先修课程)，这使青岛九中的高中课程层次进一步提高，九中学子不仅可以实现不出国门上国外高中的愿望，而且可以在高中阶段就学到被诸多国外著名大学认可的大学学分先修课程。国外高中课程和大学课程的引进，使青岛九中的新课程改革之路越走越宽。 总之，南京大学教育研究院与美国乐训文教基金会的合作，既是高等教育国际化的产物，也是教育研

8、究为社会服务的初步尝试。合作可以提高我们对高等教育与中等教育衔接问题的研究水平，提升国际化人才培养模式的水平，促进相关的研究工作更好地为社会需求接轨，并且进一步转变我们的学术研究范式，提高教育研究的实用性。为推进中国教育改革与发展做一点贡献。 目录第一章 预备知识 1坐标系(Coordinates) 2矢量(VectlOrs) 3微积分(Calculus) 习题 习题答案第二章 运动学(Kinematics) 1质点与运动方程 2描述运动的参量 3曲线运动 4运动方程和轨迹方程 5运动的相对性与坐标变换 习题 习题答案第三章 牛顿运动定律(Newtons law) 1常见力 2受力分析图 3牛

9、顿运动定律 4非惯性系与惯性力 习题 习题答案第四章 功(Work)与能(Energy) 1功和功率(Power) 2能量动能定理：牛顿第二定律的积分形式 3保守力(Conservative forces)与势能(Potential energy) 4功能定理与能量守恒定律 5势能曲线与平衡(Equilibrium) 习题 习题答案第五章 动量(Linear momentum) 1冲量(Impulse)与动量动量定理 2系统与质心(Center of mass) 3质心的运动 4动量守恒定律 5碰撞(Collide)问题 习题 习题答案第六章 圆周运动(Circular motion)与刚体转动(Rotation) 1圆周运动与角量(Angular quantities) 2刚体的定轴转动 3定轴转动的功与能 4角动量与角动量守恒定律 5转动惯量 6刚体平动(Translat