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文档简介
1、名师精编 优秀教案教学要求:(苏教版)三年级语文教案拉萨的天空1. 能正确、流利地朗读课文;2. 学会本课生字,懂得生字组成的词语;3. 初读课文,理清文章脉络,明白课文主要内容;教学重难点:1学习本课生字,能正确书写;2通过初读,明白课文主要内容;教学预备: 挂图;生字卡片;录音磁带;有关拉萨的音像资料 教学过程:第一课时 一、情境导入,揭示课题;1、播放有关拉萨的音像资料;2、拉萨是我国西部一座出名的目光城;今日,就让我们跟随作者一起走进西部,走进 拉萨,去观赏那里别具风情的迷人风光,去仰视那与别处不同的天空;板书课题: 7、拉萨的天空二、初读课文;1、自由读文,要求同学读准字音,读通句子
2、,标出自然段的序号;2、认读生字新词,明白词意;(1)去掉拼音,读准生字;(2)给生字找伴侣;(3)读准新词,并再回到文中,读懂新词;(4)小组沟通对词语的懂得;3、先练读课文,再把你喜爱的自然段读给大家听;4、初步感知课文;名师精编 优秀教案读了课文,你想说什么?同学自由表达,老师相机引导;三、教同学字字形,指导书写 1、出示生字;指名读;2、识记生字字形;3、指导书写;,写好“ 丶” 的样子,摆好“ 丶” 的位置;忍:上面是“ 刃”线:右半部的“ 戋” 中的斜钓要有顶天立地之感,要写得伸展;晶:是品字形结构的字,借此可帮忙同学复习入种字的结构;其次课时 教学要求:1、能正确、流利、有感情地
3、朗诵课文,背诵课文;2、凭借详细的语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞扬,培育同学的审美乐趣,让同学到生活中去感受美;教学重难点: 体会作者通过对拉萨天空的赞扬来表达对拉萨的无限喜爱之情;教学预备: 收集有关拉萨的资料 教学过程:一、复习;1、听写词语;2、指名朗读自己喜爱的自然段;二、精读感悟;1、轻读第一自然段,你从中知道了什么?拉萨的天空的特点:湛蓝、透亮 品读比如句;名师精编 优秀教案把“ 拉萨的天空” 比作什么?由此你体会到什么?怎样读好这句话?小结: 这一段是全文的总起,一下子把我们带到了令人神往的拉萨,走进那片圣地,去仰视享受那与众不同的蓝天;2、自读二至四自然段,用笔勾画最能表达拉萨天空特点的语句;小组沟通,并读一读;老师巡察,相机指导;全班沟通品尝,同学读句,谈体会;图片展现 3、齐读第五自然段;精确、形象的比如,点明白拉萨天空的美,表达了对拉萨的喜爱;三、品读模拟,拓展眼界;1、齐读课文,让我们在作者的引领下,再次走进拉萨,观赏拉萨的蓝天;2、模拟情境;假如你是一名拉萨当地的导游,今日你要接待一批游客,请你着重带领大家观赏拉萨的蓝天,并有机地介绍有关
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