2022年三年级语文下册大象保姆2教案语文S版教案 2

1、. 大象保姆内容简析：这是一篇略读课文； 叙述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事、颂扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神；设计思路：爱护了主人的孩子的故事,依据略读课文的特点和本课的编写意图,表达“ 突出重点这一教学理念,重视同学的自主读书感悟过程,培育同学的阅读感受、懂得和评判才能； 教学目标：1. 能够正确流利地朗读课文,明白课文的主要内容,增强关爱动物以与和动物友好相处的意识；2. 通过懂得“ 忠心耿耿、咆哮、不知所措、贪婪等词语来懂得课文中重点句子,体会文章 所表达的思想感情；3. 练习用自己的话,说一说大象是怎样爱护了主人的孩子的；教学重点难点：能够正确流利地朗读课文,明白课文的主要内容

2、,并能说出故事的主要情节；课前预备：词语卡片、教学录像、音乐 教学时间：一课时 教学过程：教学过程 设计说明一、启示谈话,激趣引入 1介绍有关大象的学问；2谁知道大象能帮忙人们做什么事？这个环节抓住同学的奇怪心,直奔主3. 大象很聪慧,能帮人们干这么多的事情,课文里一 头大象担负起了照看主人小孩的工作,这位保姆工作题,充分调动同学的爱好,以获得良 好的教学气氛, 取得最正确的教学效的怎么样？让我们走进这一家人的生活去看一看吧；果；二、自同学字,初步感知：1. 读书,画出不熟悉的字与不懂得的词语；2. 提出不懂的问题；3. 自己说一说全文讲了一件什么事？三、沟通争论,感悟懂得：这个环节重在培育同

3、学良好的学习1. 理清课文层次 方法,这是学好学问的前提和保证,哪些内容是写大象爱护主人娃娃的内容 的？其余局部写的是什么？同学养成良好的学习方法,能到达“ 事半功倍的成效；1 / 3 . 2. 课件出示自学提示：1为什么作者先写把黑熊踏成肉饼,再写对主人忠 心耿耿呢？2 大象是怎样爱护主人娃娃的？都写了几幅场景,哪 局部最使你感动？3. 默读课文,先自学再组内沟通；4. 同学沟通,读中感悟 第一局部： 1.小组汇报自学提示第1 题；2. 老师小结：大象凶残对敌、亲切对人；其次局部：1. 分组汇报自学提示第 2 题；2. 帮忙同学理出几个场景； 1 观看课文插图画的内容和课文哪一局部是相 对应

4、的？能为图画拟个名字吗？其次幅图画： 猛撞大树, 踩狗抛尸 读书上相应内 容第三幅图画： 舍身相救, 感谢不尽 读书上相应内容2 课件 课文中哪局部内容没有相应的插图,假如让你画一画,你怎么画,给它起个题目；3 帮忙同学懂得重点语句；通过读、说、悟,引导同学和文本交把最感动你的内容读出来；说说让你感动的原 流,和同学沟通,和老师沟通,并通因；过为图画拟个名字,促使同学把文本 指名读,进一步体会；内化成自己的语言,培育同学的概括4 在理出几个场景的根底上,讲一讲这个故事；才能；四、回来整体,提升熟悉1. 学习了这篇课文, 你觉得大象具有什么品质？你有什么想法；2. 本文为我们描述了这个真实的故事

5、,让我们看到了一头英勇、 忠诚的大象, 让我们感到的确动物是人类的好伴侣； 我们在今后的生活中应当怎么对待我们的动物伴侣呢？ 请一两个同学说一说要和动物友好相处,关怀爱护它们,把它们作为我们的伴侣对待；2 / 3 . 五、说话训练,拓展延长 1. 用自己的话说一说大象是怎样爱护了主人的孩子的；2. 此时你想对英勇的大象说些什么？3. 想象加芝柏提仍为主人做了哪些事情；六、趣味作业：1. 积存“ 词语花篮；2. 把这个故事讲给家人听；3. 小练笔： 读了这个故事, 你认为人应当怎样对待 动物？把你的想法写下来,和同学沟通；整体进入,回来整体,强化同学对课 板书设计：文的印象,提高教学效率； 8、大象保姆 猛撞大树 踩狗抛尸 奋勇搏斗