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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学生卫生与健康教育教案 小学生安全健康教育教案小学生卫生健康教案 下面是我为大家用心整理的小学生卫生与健康教导教案 小学生安好健康教导教案:小学生卫生健康教案文章,供大家阅读参考。 小学生卫生与健康的教导教案 一年级 教学目标:通过教学,使学生知道什么是良好的个人卫生习惯,并要求自己养成良好的个人卫生习惯。 才能目标:培养学生良好的才能 思想品德教导:喜欢生活,讲究卫生 教学重点:养成良好的个人卫生习惯 教学课程: 1、同学们,老师今天给大家讲一个关于健康的小故事: 皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天,皮皮猴正在树上玩泥巴,他和远处的小棕熊打招呼。小棕
2、熊抬头望见一个黑家伙,边跑边喊:“妖怪啊!”“小鹿,你跟我玩吧!”皮皮猴说。“扑通”,小鹿吓得倒在地上,昏了过去。小鹿被送到了医院,醒来后,她对大家说:“我遇到了怪物!”皮皮猴司机玩了一天的泥巴,回到家,家人已经看不清他的模样了。“你,你是谁?”猴妈妈看到皮皮猴,吓了一大跳。皮皮猴心想:以后,我确定要做个讲卫生的好孩子! 启迪:想一想,皮皮猴为什么抉择做个讲卫生的好孩子了呢?良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康,还代表着一个人的形象,相信你确定是个人人夸奖的好孩子。提问:同学们,你们想不想做一个讲卫生的好孩子呢? 2、大致检查学生的个人卫生处境 同学们,把你们的小手伸出来,让大家看看你们是不是一
3、个爱卫生的乖小孩呢?检查后,激励他们,用下面一个小故事报告讲卫生的好处与不讲卫生的缺陷。喜羊羊分外的爱明净,而灰太狼呢?他一点也不爱明净。灰太狼开头厌恶喜羊羊,灰太狼厌恶喜羊羊比他爱明净。喜羊羊也厌恶灰太狼,喜羊羊厌恶灰太狼总是脏兮兮的。有一天,灰太狼生病了,医生让他住院,灰太狼才知道不爱明净就会生病,他要向喜羊羊学习,他不要再生病,他要像喜羊羊一样做个健康的小孩。启迪:提问:同学们,你们想当这个故事中的喜羊羊还是灰太狼?同学们,我们要讲卫生,做一个健康的小孩。 3、互动环节 同学们,你们知道怎样做一个讲卫生的小孩吗?你们可以议论一下,然后报告我怎样做一个讲卫生的小孩?下面跟着我读: 1、饭前便后要洗手; 2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;
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