9.1 生活需要法律 同步练习 （含答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 4 4页，共 =sectionpages 4 4页9.1 生活需要法律 同步练习 2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册一、单选题1未成年人保护法确保未成年人身心健康发展；教育法保障公民的受教育权；劳动法保障公民平等就业，获得劳动报酬这说明（）A公民只享受权利，不履行义务B我们的行为处处受法律限制C我们的生活与法律息息相关D法律靠国家强制力保证实施2中华人民共和国民法典，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。民法典施行

2、一年来，体现了（）A民法典是我国根本大法，保障人民群众切身利益B我国法律是良法、善法，满足人民一切需求C民法典保障了社会公平正义D我国法律体现全体公民的意志3习近平总书记指出：“道德和法治如鸟之两翼、车之两轮。”这启发我们，在法治中国的建设中（）道德比法律更重要法律比道德更重要法律并不否认道德的重要性法律与道德相辅相成、相互促进ABCD4不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国，越是强调法治，越是要提高立法质量。对此，下列对材料理解最准确的是（）A法治要求实行善治B法治是现代文明的核心C法治意味依法治理D法治要求实行良法之治5十三届全国人大常委会表决通过新修订的未成年人保护法，增加完善多项规定

3、，着力解决社会关注的未成年人受侵害问题。这表明（）良法要不断适应社会、国家的发展需要法治保障人们在各个领城都享有自由良法反映人民的意志和利益未成年人保护法能避免侵害ABCD二、判断题6法律规定的权利和义务限制了我们每一个人自由生存和发展的空间。( )7法律的是人民意志的体现。( )8“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，说明我们要坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。( )9公平正义只有在法治的框架下推进，才能水到渠成。( )三、简答题10法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七（1）班学生学习完“法律伴我们成长”的内容后，开展了探究活动，现请你参与进来。问题探究

4、未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在2019年3月召开的十三届全国人大二次会议上，最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力，并对进一步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。(1)为了使未成年人健康成长，我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，请回答具体是哪几道防线?(2)最高人民法院和最高人民检察院在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力体现了怎样的特殊保护?(3)未成年人为什么需要特殊保护? 知识比拼(4)请你列举我国对未成年人实施特殊保护的专门法律。(5)请你说说我国全面推进依法治国的总目标。践行法

5、治“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会之中。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。(6)请你从法律和道德角度谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”?11法治中国中共中央总书记习近平强调:法律是准绳，任何时候都必须遵循:在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略落实好，把法治中国建设好。（1）“法律是准绳，任何时候都必须遵循，国家创制法律的两种基本形式是什么? （2）法律区别于道德等行为规范的最

6、主要特征是什么? （3）什么是实行法治的前提? （4）“我们要把依法治国基本方略落实好”，什么已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一? （5）“国无法不治，民无法不立”，法律的产生是什么的重要表现?体现着人类对什么的不懈追求?四、综合探究题12青春的护航【法律为我们护航】(1)小秦和同学们围绕上述材料，进行了交流。请你将空白处补充完整。【法律保障生活】材料一“万物皆规律，有法天下和。”“法立于上，则俗成于下。”材料二案例再现法律链接某地方人民法院审理了一起高空抛物案件，根据2021年3月1日起正式施行的刑法修正案（十一），判处当事人徐某有期徒刑6个月，并处罚金2000元。中华人民共和

7、国刑法修正案（十一）第二百九十一条之二 从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。(2)材料一中两次提到“法”字，请谈谈你对“法”的认识。(3)材料二是如何体现法律的作用的？13【做守法好公民】七年级学生杨杨有写日记的习惯，平时总是喜欢把生活中遇到的事情或者学习中的体会和收获记录在自己的日记本里。下面摘录的是杨杨的部分日记，请你回答相关问题。【释疑解惑】今天早上我睡过头了，爸爸开车送我上学。途中，爸爸因在非规定区域停车收到了一张罚单。(1)杨杨的爸爸违规停车被罚，这件事说明了什么？【

8、学习体会】道德与法治课上我了解到“法律与我们每个人的生活息息相关。”(2)请你列举一个法律与你相关的例子。【践行法律】老师说我们未成年人也是法治国家建设的参与者和推动者。(3)你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 2 2页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1C2C3D4D5A6错误7错误8正确9正确10(1)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。(2)司法保护。(3)未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护；保护未成年人的合法权益，是人

9、类文明和社会进步的应有之义。(4)中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。(5)建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(6)与法律同行，学会依法办事，树立法治意识。依法办事，遵守各种法律法规。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。提高道德水平，做一个文明有礼的人等。11（1）经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。（2）法律是由国家强制力保证实施的。（3）科学完备的法律体系。（4）坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利。（5）人类文明进步:公平正义。12(1

10、)学校。网络。司法。政府。家庭。(2)法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具；法律是一种特殊的社会规则；法律是由国家制定或认可的；由国家强制力保障实施的；对全体社会成员具有普遍约束力；法律面前一律平等。(3)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，维护和谐稳定的社会秩序，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎么做、不应该怎么做；法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。13(1)法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；违规停车，是违法行为，要承担相应的法律责任；实施法律所禁止的行为，就会受到法律的制裁等。(2)如：