计算机绘图课程教学大纲

1、计算机绘图课程教学大纲（ 学时28-35 学分2）一、课程的性质、任务和目的1性质和目的计算机绘图是适应现代化建设的新技术，本课程以AutoCAD软件为依托，主要讲述二维机械图样的计算机绘制方法和三维实体造型技术，是普通高等院校机械类本科专业重要的技术基础课。其目的是学习并掌握应用计算机绘图的一般操作方法，学生具备绘制二维图形的能力，并可熟练绘制二维工程图；了解三维实体的建模与编辑。2任务培养学生使用绘图软件绘制工程图样的能力。二、课程基本内容和要求1基本操作掌握AutoCAD软件的启动与退出，熟悉AutoCAD软件的用户界面和图形文件管理，会使用AutoCAD的菜单，如下拉菜单、工具条、快捷

2、菜单等，掌握命令的调用方法及结构特点，掌握用Pan和Zoom的实时模式来调节显示，了解其它常用的缩放命令，知道曲线显示精度的控制。重点：命令的调用方法。难点：熟悉常用菜单。2二维绘图掌握AutoCAD软件定制绘图环境的方法；掌握常见的二维绘图命令，会生成简单的对象。 重点：直线和画圆的命令。难点：对命令的功能和选项的理解。3二维图形编辑掌握AutoCAD软件对象选择的方法；掌握常用选择集（窗口、交叉窗口）的构造方法，了解其他选择集的构造方法；掌握常见的编辑命令的使用方法，了解高级编辑命令；会使用对象特性窗口及对象特性匹配编辑对象特性。重点：复制、偏移、裁剪、倒角命令。难点：对命令执行过程的理解

3、及编辑过程中对象实体位置的指定。4精确绘图了解栅格、捕捉和正交模式的设置方法；掌握对象捕捉的各种使用方法；掌握各种显示控制命令。点的直角坐标和极坐标输入法，点的绝对坐标和相对坐标输入法，点的方向距离输入法，几何特征点的捕捉，极轴追踪和对象追踪，等分和测量。重点：坐标输入法和对象捕捉法。难点：辅助绘图工具的合理使用。5图层了解图层的概念和特性，掌握图层的颜色、线型和线宽的设置、使用方法以及图层的其他管理操作。重点：图层、颜色、线型、线宽的设置及使用。难点：图层的概念，线型比例的控制。6文本标注与编辑掌握各种形式的文本输入和编辑的方法。会建立和修改文字样式，会用Dtext命令建立文字，掌握用Mte

4、xt命令建立多行文字，会用对象特性窗口编辑文字和文字特性。重点：生成和编辑文本。难点：文字样式的建立和使用。7尺寸标注了解尺寸的组成，建立符合国标的标注样式，掌握常见尺寸的标注方法和编辑方法。用标注命令标注尺寸，尺寸公差标注，引线、注释和形位公差，快速标注；尺寸标注的编辑。难点：特殊样式的尺寸标注。 8图案填充 图案填充区域的确定，图案填充样式的选定，有关参数的控制及图案填充的操作步骤。9块与属性 掌握块的定义与操作，了解属性的定义与操作。会用图块制作表面粗糙度、标题栏和明细栏等。10*三维绘图了解轴测图绘制及标注方法；了解UCS的设置方法、三维视点的设置方法，掌握常见的三维绘制命令和编辑命令

5、，了解三维图形的着色与渲染。11课内实践绘制平面图形、视图、零件图、装配图、*三维实体造型。三、学时分配表序号内容讲授课内实践小计1基本操作1-21-22二维绘图3-53-53二维图形编辑3-43-44精确绘图1-21-25图层116文本标注与编辑227尺寸标注228图案填充119块与属性2210*三维绘图2-42-411综合练习1010合 计28-3528-35四、几点说明（一）先修课程机械制图（二）教学建议1本课程的内容与软件的升级有密切关系，应及时掌握新的技术并用于教学。2本课程是一门实践性较强的课程，因此要采用先进的教学手段，尽量减少讲课时间，加强上机训练。教学中应注意选用与制图课关系较密切的图例进行教学与练习。3本课程只能为学生的绘图和读图能力打下一定的基础，在后继课程、生产实习、课程设计中尚需继续培养和提高。4三维绘图可作为选学内容。（三）教学参考书陈志民，AutoCAD中文版机械绘图实例教程.北京:机械工