人教版三年级语文上矛和盾的集合课件

1、 矛(Mao) 盾(Dun)第一页，共四十七页。 矛：古代一种兵器。长形，尖头(Tou)，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。 第二页，共四十七页。 盾(Dun)：盾(Dun)牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。第三页，共四十七页。25矛和盾(Dun)的集合点此播(Bo)放视频第四页，共四十七页。矛(Mao)第五页，共四十七页。盾(Dun)第六页，共四十七页。 蜗牛 履带坦(Tan)克 戳 第七页，共四十七页。 矛 盾 集 持 般 架 龟 攻 炮 坦 战(Zhan) 神 兵 退 我会(Hui)写第八页，共四十七页。会(Hui)写的字mo dn j ch bn矛

2、 盾 集 持 般 Ji gu gng po tn架 龟(Gui) 攻 炮 坦 Zhn shn bng tu战 神 兵 退第九页，共四十七页。长矛 盾牌 集中 坚持一般 招架 乌龟 进攻炮弹 坦克(Ke) 战胜 神仙士兵 退后 我(Wo)会写第十页，共四十七页。 集合 紧张 战场 大显神(Shen)威固然 胜利 炮口 乱成一团长处 进攻 坦克 合二为一 我(Wo)会读第十一页，共四十七页。思考： 课文主要讲了一(Yi)件什么事？我会默(Mo)读！第十二页，共四十七页。课(Ke)文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。盾(Dun)进攻自卫矛坦克

3、谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者主要内容：第十三页，共四十七页。1，发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？2，找出课文中你认为最重要的一句话，并说说这(Zhe)句话给你什么启发？读书(Shu)贵在思考第十四页，共四十七页。 对方的矛如雨点般向(Xiang)他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。第十五页，共四十七页。 对方的矛如(Ru)雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。第十六页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题解决问题第十七页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题盾太小解决问题铁屋子 第十八页，共四十七页。 对方(Fang)的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾

4、左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 第十九页，共四十七页。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左(Zuo)抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 第二十页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题盾太小解决问题铁屋子 第二十一页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻解决问题铁屋子装上枪口或炮口 第二十二页，共四十七页。 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保

5、命的蜗牛或乌龟。自卫(Wei)，是为了更好地进攻呀！ 第二十三页，共四十七页。 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为(Wei)了更好地进攻呀！ 第二十四页，共四十七页。 可是，这样固然安全，自己却变成了(Liao)只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 第二十五页，共四十七页。固(Gu)然本来,原本的(De)意思第二十六页，共四十七页。 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻(Gong)的“矛”枪口或炮口。第二十七页，共四十七页。 对了(Liao)，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。第二十八页，共四十七页。 对了，在铁

6、屋子上开个小(Xiao)洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。第二十九页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻解决问题铁屋子装上枪口或炮口 第三十页，共四十七页。发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻不会跑解决问题铁屋子装上枪口或炮口装上轮子安上履带 第三十一页，共四十七页。 当然，这铁屋子还(Huan)要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。第三十二页，共四十七页。 当然，这铁屋(Wu)子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。第三十三页，共四十七页。 “盾” 铁屋(Wu)子 “矛” 枪口 炮口 轮子 履带 第三十四页，共四十七页。 191

7、6年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见(Jian)到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！第三十五页，共四十七页。资(Zi)料袋 1916年9月15日早晨，在法国的索马河畔（pn），大雾(Wu)弥漫，英国军队将一种钢铁“怪物”投入战场，只见它大摇大摆向德军铁丝网和战壕（ho）密布的阵地冲去，德军慌忙集中大量的机枪向它射击，可是枪弹都从钢铁装甲上纷纷滑落，德国兵吓得屁滚尿流，纷纷逃窜（cun ） ，英军乘势占领了德军的阵地。这种大显神威的武器，就是首次在战场上使用的坦克。第三十六页，共四十七页。111111111111履(Lv)带第三十七页，共四十七页。发明坦克的过程发现问

8、题盾太小安全但不能进攻不会跑解决问题铁屋子装上枪口或炮口装上轮子安上履带 发明家手持矛和盾(Dun)与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想 ，可是 ，对了，发明家灵机一动， ，当然，这铁屋子还要会跑，得 ,于是，发明家发明了坦克。第三十八页，共四十七页。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全，自己却变(Bian)成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 第三十九页，共四十七页。TANK第四十页，共四十七页。我想对发明家(Jia)说： ”“第四十一页，共四十七页。 是(Shi)的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是(Shi)胜利者。第四十二页，共四十七页。 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会(Hui)是胜利者。 想一想，你还能用(Yong)别的例子来说明这句话吗？第四十三页，共四十七页。