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文档简介
1、学习好资料 欢迎下载九年级语文复习教案 为了今年中考取得更好成果,特编写本教案;(一)整体把握、抓住重点、攻克难点;复习时要做到心中有数,不能胡子眉毛一齐抓,哪儿都想抓几下,结果什么也复习 不好,反而会觉得越复习越乱;翻开笔记,将所学过的学问的重点、难点都整理一下,可以将各章节的学问用图表的形式归纳整理出来,然后依据各册书前面的简介提示找出重点、难点;对比自己笔记,看看自己记得是否全面,查漏补齐;看看哪些地方仍是最 薄弱的地方、自己能不能解决,不能解决就要找老师完全弄清,绝不能放过去了;由于 课本的编排学问点是系统化的,它不是孤立零散的,而是具有内在联系的;因此,只要 理清重点、难点就可以有的
2、放矢,事半功倍;(二)留意书后例题的复习,理清解题思路;不管是哪一科,书后的例题都是经过细心挑选的,具有代表性;换句话说,就是知识点的外在考核形式; 所以每一个例题都不能放过;搞清了这些题就可以做到举一反三,学问基本可以达到融会贯穿,学问的迁移引申才能都会有肯定的提高;(三)留意总结自己以往考试时简洁出错的地方;可以将以往的试卷找出来,将全部的错题分一下类,找出错的缘由,总结出规律性 的东西,假如自己仍不能精确总结症结的所在,可以请教一下老师,看看自己今后应当 多留意什么;要知道“ 聪慧的人不在原地摔跟头” ;(四)留意向课堂要成效;学问的积存、才能的提高,贯穿于教与学的整个过程;上课时留意记
3、好复习笔记,多动手解题, 既可以提高自己答题的速度,又可以将老师所复习的学问进一步巩固提高;老师教是一个方面,自己的学习领悟多少仍是最主要的;这就是为什么同是一个班的学生成果却不同的缘由了;课内打基础,课外长才能;(五)留意解题才能训练;由于中学毕业升学考试是一次具有两种功能的考试,它既是中学毕业的水平考试,又是升入高一级学校的选拔考试;水平考试是以考查基础学问和基本技能为主,选拔考试就是留意考查同学敏捷运用基础学问进行阅读、写作的才能;因此,复习时应当留意 多做一些典型的习题,使解题的才能得以快速提高;第一轮复习:以课本为主,主要复习基础学问和古诗文学问;一、基本文体学问识记(一)表达方式:
4、记叙、描写、抒情、谈论、说明(二)修辞手法:比如、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑;(三)说明文分类:、实物说明文、事理说明文 、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或学问小品)学习好资料 欢迎下载(四)说明次序:、时间次序:抓住表示时间的词语 、空间次序:留意表方位的名词、规律次序: 先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等;(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图 表、引用(名言
5、、资料等)两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特点:生动(趣味性)、精确(科学性)(七)记叙的次序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文和叙事散文(九)散文的特点:形散而神不散(十)小说的三要素:人物、故事情节与环境(十一)小说的结构:开端、进展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)(十二)描写的方法:、概括介绍与具体描写;、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;、正面描写与侧面烘托 、小说中的环境描写:自然环境、社会环境(十三)谈论文分类:立论、驳论(十四)谈论文三要素:、论点:解决“ 需要证明什么”、论据:解决“ 用什么来证明”、论证:解决
6、“ 怎样来证明”(十五)谈论文结构 、引论:提出问题 、本论:分析问题、结论:解决问题(十六)论据类型:事实论据和道理论据(十七)常见论证方法:、最基本的论证方法:摆事实、讲道理 、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事就属于举例论证,如 引用名言就属于道理论证)、对比论证、比如论证、类比论证(常有“ 同样” “ 诸如此 类” 等词语)(十八)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情形交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上
7、启下(过渡)、前后照料、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节进展(二十)语句在表情达意方面的作用:学习好资料 欢迎下载渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中 心)(二十一)语句特色评判用词:精确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明白、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读爱好、说理透彻、有 说服力;二、名篇名段名句识记 :学而不思就罔,思而不学就殆;生 1. 论语:阐述学习与摸索关系的句子是 活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用 论语 中的话:择其善者而从之,其不善者而改之;孔子借
8、题发挥,训练弟子勤学好问的句子是:敏而好学, 不耻下问;在生活中, 我们要表示应当向有特长的人学习,常用三人行,必有我师焉 来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为欢快的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时间易逝,以鼓励自己和学生要珍爱时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜;论语中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答;谈学习态度的:学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 逝者如斯夫,不舍昼夜;谈学习方法的:学而不思就罔,
9、思而不学就殆 默而识之 温故而知新 当别人不明白甚至误会自己时,孔子在论语中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎;论语的“ 论” 读 l n,它是记录孔子及其门徒的言行的书;文中告知我们,学习必需要有正确的学习方法和学习态度AAPP 会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种欢快; “有朋自远方来,不亦乐乎?”2. 蒲松龄的狼:最终一段说 狼亦黠矣 ,文中表现了狼的 黠的地方 少时,一狼径去,其一犬坐于前 久之,目似瞑,意暇甚 意将隧入以攻其后也;狼中谈论点题的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳;3南北朝乐府北方民歌木兰诗:诗中写木兰从
10、军的缘由是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名;面对可汗大点兵,木兰作出的打算是 : 阿爷无大儿,木兰无长兄, 愿为市鞍马, 从今替爷征; 写木兰出征前紧急预备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;写木兰奔赴前线想念亲人的句子是:旦辞爷娘去, 暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声, 但闻黄河流水鸣溅溅;旦辞黄河去, 暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;木兰诗中的“ 朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰英勇、顽强的性格;描写木兰战功显要的句子是:策勋十二转,赏赐百千强;从“ 归来见天子” 一段里你揣摩一
11、下木兰期望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿仍家乡;概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣;将军百战死,壮士十年归;出自木兰诗的成语“ 扑朔迷离” 比如事情错综复杂,不易辨清真相;其原话是:“ 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”学习好资料 欢迎下载4. 陶渊明的归园田居:最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然抱负的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归;5. 孟浩然的过故交庄:诗中描画美丽安静的田园生活的句子是 绿树村边合,青山郭外斜;表现对伴侣、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,仍来就菊花;6. 白居易的钱塘湖春行:直接描写动物(莺燕报春)的两句
12、诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;表达花草茂密的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;8. 陆游的游山西村:历经“ 山重水复” 让人怀疑无路可走,却又意外地出现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到期望)可引用本诗中的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;这两句是这首诗的诗眼,富有哲理;9. 曹操的观沧海:这首诗是一首乐府诗;诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;具体写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行, 如出其中; 星汉辉煌,如出其里; 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,如出其中;星汉辉煌,如出其里
13、;10. 王湾次北固山下:诗中有一个对偶句,包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲 理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年;11. 杜甫望岳:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小;望岳点明全诗主旨并表达作者远大的抱负和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小;”12. 李清照如梦令:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,陶醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟;13. 辛弃疾西江月诗中,畅谈丰收,轻盈之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花 香里说丰年,听取蛙声一片;14. 林嗣环的口技
14、:口技表演者有一段时间同时发出很多声音,描写这些声音的文 字有:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声;口技中从侧面描写口技表演成效的句子有:满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;来宾意少舒,稍稍正坐;于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走;15. 出自司马光的孙权劝学的成语: 吴下阿蒙刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待);16. 王安石的伤仲永:哪些句子介绍了仲永才能进展变化的三个阶段?并简要分析造成这种变化的缘由;第一阶段:仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名;其诗以养父母、收
15、族为意,传一乡秀才观之;自是指物作诗立就,其文理 皆有可观者;其次阶段:十二三矣;令作诗,不能称前时之闻;第三阶段:又七年,仍自扬州,复到舅家问焉;曰:“ 泯然众人矣;”造成这种变化的缘由:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学;伤仲永中最终一段的谈论讲的道理 :就方仲永的事例,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对成才的重要性;17. .愚公移山: 愚公自信能移山的理由是: 子子孙孙无穷匮也, 而山不加增; 出学习好资料 欢迎下载自本文的成语:愚公移山愚公移山面对的困难是:曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?18. 刘禹锡的陋室铭:陋室铭中与 时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙
16、意思相近的句子是:水不在深,有龙就灵;文中作者认为陋室不陋的缘由 :斯是陋室,惟吾德馨;文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;文中描写 陋室 环境恬适、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青;表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;文中用比如颂扬“陋室 ”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭;孔子云:何陋之有?;19. 周敦颐的爱莲说: 描写莲美好形象的句子:出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植;与“ 近朱者赤,近墨者黑” 相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比如某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句 子:
17、出污泥而不染,濯清涟而不妖;20. 王勃的送杜少府之任蜀州:把对伴侣的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有 知心伴侣,就是在天际海角也仍是近邻一样的靠近,说明知心伴侣声息相通的两句诗:海内存知己,天际如比邻;.同窗好友将随父去西藏就读,请挑选古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友情:海内存知己,天际如比邻;21 崔颢的黄鹤楼 :以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲;表 现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意 境的天净沙 秋思中的句子是:夕阳西下,断肠人在天际;22. 刘禹锡的 酬乐天扬州初逢席上见赠:表达诗人豁达的胸怀和奋勉向上、努力进取
18、的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万 木春;23. 杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人担忧意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花;24 李商隐的夜雨寄北:超越时空,想象日后重逢时的情形的诗句:何当共剪西窗 烛,却话巴山夜雨时;25. 曹操的龟虽寿:最能表达诗人曹操大方激扬,壮怀猛烈的情感的诗句(含比如)是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已;出自本文的成语:老骥伏枥26. 杜甫的石壕吏:诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是:天明登前途,独与老翁别;石壕吏所叙的故事发生在唐朝出名的 安史之乱27. 李煜相见欢:词中“ 剪不断
19、,理仍乱,是离愁;别是一般味道在心头”一句用巧妙地比如写 愁;出自本文的成语:别有味道28. 朱熹的观书有感:借景喻理,说明只有思想永久活跃,接受种种不同新思想、新学问,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性摸索的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来;出自本文的成语:源头活水29. 阿长与 山海经 选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾;我们仍学过他的 从百草园到三味书屋、社戏等;山海经共计 18 卷, 战国至西汉初年的作品;内容主要是我国民间传奇中的地理学问,仍储存了不少上古时代流传下的神话故事;鲁学习好资料 欢迎下载迅称之为“ 古之巫书” ;30. 陶渊明的五柳先生传:说明五柳先生的吃穿住的
20、句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结, 箪瓢屡空;先生的三大志趣是 好读书, 性嗜酒, 著文章;引用前人之言,颂扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“ 不慕荣利” 一句相照料的句子:不戚戚于贫 * ,不汲汲于富贵;31. 王维的使至塞上:诗中写塞外奇妙漂亮风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河 落日圆;写出红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的诗是:大漠孤烟直,长河落日圆;32. 李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人;的深切怜悯的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 33. 杜甫的春望:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;运用对比的 手法,表达诗人
21、忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金;34. 王安石的登飞来峰:诗中包蕴站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望 眼,只缘身在最高层;写出诗中与王之涣“ 欲穷千里目,更上一曾楼” 有异曲同工之 妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层;35. 清朝赵翼论诗:常用来颂扬人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新 人显现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年;这首诗中 李 杜指的是唐朝的李白和杜甫,风骚 原先指诗经里的“国风 “和屈原的离骚;36. 李白的渡荆门送别:描写平原宽阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流;37. 刘禹锡的秋词:颂扬秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂
22、寥,我言秋日胜春朝;38. 杜牧的赤壁:诗中包蕴机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才 不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;39. 文天祥的 过零丁洋 : 表现诗人誓死报国, 表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民 族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青;40. 司马迁史记 陈涉世家:表现了陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知 鸿鹄之志哉!;陈胜、吴广起义的直接缘由(导火线):会天大雨,道不通,度已失期;失期,法皆斩; 起义的根本缘由:天下苦秦久矣;文中陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者;陈胜为起义做了哪些舆论预备(宣扬工作
23、) . 丹书帛曰“ 陈胜王” ,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“ 大楚兴,陈胜王” ;取得了什么成效?“ 卒中往往语,皆指目陈胜” ;用文中的词语组成两个 4 字短语, 概括陈胜、 吴广利用鬼神来威众的两件事:(1)鱼腹藏书 (2)篝火狐鸣陈 涉世家中陈胜在动员起义时,最具有鼓励性,气势雄壮、扣人心弦,能表现他杰出的宣扬才能和雄心壮志的一句话是:王侯将相宁有种乎!陈胜是我国古代历史上第一次农夫起义的领导,在他身上具有超出当时一般农夫的进步思想,请把文中表达这一思想的原句写出来:王侯将相宁有种乎!这句也是道出千古壮士之心声、呈现千古壮士之胸襟的名句;41. 韩愈的马说:写伯乐对千里马起打算作用
24、的句子是:世有伯乐,然后有千里马 怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常用, 而伯乐不常有;千里马的才能被埋没的原学习好资料 欢迎下载因: 伯乐不常有;食马者不知其能千里而食也;食不饱,力不足,才美不外见;千里马被埋没的直接缘由是:食马者不知其能千里而食也;根本缘由是:伯乐不常有;马说的主旨是:其真无马邪?其真不知马也;这篇文章接受托物寓意的写法;伯乐比如善于识别人才的统治者;千里马比如有才之士;食马者比如不识人才,摧残人 才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者;42. 常建题破山寺后禅院:曲径通幽处,禅房花木深两句诗,写出了禅院寂静的环境,以及这幽景给人生的启示;43. 夏完淳的别云间:抒写诗人誓死
25、抗清的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看;44. 苏轼的水调歌头 .明月几时有:词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照 无眠;表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全 . 从“ 隔千里兮共明月”演化而来的, 通过写明月来表达对人生美好希望,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长期,千里共婵娟;词中“ 此事 古难全” 里的“ 此事” 是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 45. 李清照的醉花阴:抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷 西风,人比黄花瘦!46. 岑参的白雪歌送武判官归京:本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡
26、天八月即飞雪;以春花比如冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;47. 李贺的雁门太守行:描写白天戒备森严,无比威武的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开; 抒宣誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意, 提携玉龙为君死;48. 李商隐的 无题 :这首诗寄托了作者 仕途苦闷的心情, 以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;常用来比如老师的工作,被人们用来颂扬无私贡献的精神的诗
27、句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;49. 马致远的天净沙 秋思:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老 树昏鸦;古道西风瘦马;说明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天际游子 之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天际;50. 张养浩的山坡羊潼关怀古:说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句 是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)52. 我们的改革没有现成的模式可依,只能在不断摸索中前行,最终走向胜利;就象鲁迅先生在 家乡 中所说的那样: “ 期望本是无所谓有,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路;”无所谓无的;这正如地上的路;53. 得道多助,失道寡助:作者在文中指出治
28、理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只 以封疆之界 、以山溪之险 和以兵革之利 ;然后提示争取 人和 的实质在于 得道 ;文中指出打算战争胜败的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;生于担忧,死于安乐:说明人才必需经过艰苦磨炼的作用的句子:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,学习好资料 欢迎下载所以动心忍性,曾益其所不能;54. 欧阳修的醉翁亭记:写出醉翁言在此而意在彼,乐趣所在的句子是:醉翁之意 不在酒,在乎山水之间也;为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不 在酒;55. 蒹葭:诗中能印证上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见
29、的查找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方;溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中 央;56. 范仲淹的岳阳楼记:文中范仲淹颂扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具 兴;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲;面对人生中胜利的欢快和失败的痛楚,我们应拥有 不以物喜,不以己悲的心态;(用岳阳楼记中原句答)文中表现作者远大抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样:“ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,惟有如此,方可成就一番事业;文中“ 进亦忧” “
30、 退亦忧” 中的“ 进” 与“ 退” 分别指:居庙堂之高 处江湖之远;57. 杜甫的茅屋为秋风所破歌屋为秋风所破歌一诗中发出了:杜甫身处漏雨茅屋,仍存有忧国忧民的情思,在茅“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山 ”的呼喊;表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足 . 58. 温庭筠的词梦江南:表达女主人公两句表现女子盼夫早归,望眼欲穿的深切思念之情的句子:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蓣洲;59. 陆游的十一月四日风雨大作:陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗战报国的诗句是:游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;在“夜阑卧听风吹雨,
31、铁马冰河入梦来 ” 两句中,作者将梦境和现实相结合,表现老诗人报效祖国忠心不衰之情,读 来悲壮苍凉!60. 龚自珍的己亥杂诗:龚自珍载着“ 浩荡离愁” 辞官仍乡,仍关怀国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花;语,乱红飞过秋千去; 其实,“ 落红不是无情物,欧阳修曾叹:泪眼问花花不 化作春泥更护花; ” (己亥杂诗 ),又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花;61. 陶渊明的饮酒:说明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬适的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧; 饮酒反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东
32、篱下,悠闲见南山;本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情;62. 李白的行路难:诗中以“ 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” 两句诗来比如人生道路中的艰巨险阻;反映李白不怕困难、勇往直前 道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气 的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;63. 白居易的观刈麦:表现作者对农家的怜悯和关怀、同时也表达作者深深自责的学习好资料 欢迎下载句子有:今我何功德,曾不事农桑;吏禄三百石,岁晏有余粮;念此私自愧,尽日不能忘;从侧面表现农夫劳动繁忙的句子:妇姑荷箪食,幼稚携壶浆;揭示农夫赋税繁重的句子:家田输税尽;64. 渔家傲
33、 塞下秋来风景异中,抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达 主旨)的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪;65. 鱼我所欲也中能概括全篇大意的句子是:生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也;66. 陈寿的隆中对:诸葛亮替刘备策划的最终目标:霸业可成,汉室可兴 . 为达到 目标提出的战略方针:西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理 . 67.诸葛亮的出师表:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子 是:陟罚臧否, 不宜异同; 诸葛亮期望后主不要任凭看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:如有作*犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,
34、以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也;写出先汉兴隆和后汉倾颓的缘由的句子是:亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣;作者向后主提出的三条建议是:开张圣听;宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;亲贤臣,远小人;或:广开言 路,严明赏罚 , 亲贤远佞; 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人 或: 亲贤远佞 ;出自本文的成语是:三顾茅庐;68. 曹刿论战中反映战前政治预备,表现曹刿“取信于民 ”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情;曹刿冲破阻止,坚持进见鲁庄公的缘由是:肉食者 鄙,未能远谋;曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其 旗靡;本文中显现的一个成语
35、是:一鼓作气;69. 晏殊的浣溪沙 一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶 的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;70. 李白的宣州谢眺楼饯别校书叔云:在行路难中最能表现李白面对挫折积极 向上 ,对抱负执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;但是与之相反的 是,宣州谢眺楼饯别校书叔云中“抽刀断水水更流, 举杯销愁愁更愁”却又表现出他面 对困难消极避世的思想 71. 苏轼的江城子 密州出猎:抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!抒发主人公杀敌为国,保卫边疆的坦荡胸怀和豪情 壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼;72.辛弃
36、疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之:抒发词人一生中的事业与抱负,并发 尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名;可怜白发生!73. 关雎:小伙子一般都宠爱漂亮而又贤慧的姑娘,关雎一诗中的“窈窕淑女,君子好逑 ” 这两句就是佐证;三、重要文言语段翻译1温故而知新,可以为师矣:师了;温习旧的学问,进而懂得新的学问,这样的人可以做老2学而不思就罔;思而不学就殆:光读书学习不知道摸索,就困惑不解;光摸索却不学习好资料 欢迎下载去读书学习,就会疑问而无所得;3三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一 定有可以作为我的老师的人在中间;挑选他们的特长来学习,他们的短处,
37、自己假如也 有,就要改掉它;4苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中;5无丝竹之乱耳,无案牍之劳形:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心;6予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖:我唯独宠爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚;7自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰;自非亭午夜分不见羲月: 三峡七百里中, 两岸山连着山, 没有一点中断的地方;足以遮挡天日;假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮;重重的悬崖, 层层的峭壁,8虽乘御风不以疾也:即使骑上快马,驾着长风,也没有这样快;9闲静少言,不慕荣利;好读书,不求甚
38、解:他宠爱安安悄悄的,很少说话,不仰慕 荣华利禄;宠爱读书,不钻牛角尖;10造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝惜去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气 地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套;11环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也:简洁的居室里冷冷清清的,遮不住风和阳光:粗布短衣上打了很多补丁,饭篮子和瓢里常常是空的,可他平稳自如!12不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:不为贫贱而担忧哀痛,不为富贵而匆忙追求;13北方有侮臣者,愿借子杀之:北方有人欺侮我,我想借助你的力气杀掉他;14燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!15王侯将相宁有种乎:王侯将相莫非是天生的贵种吗
39、?16世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有;故虽出名马,祗辱于奴隶 人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也:世间有了伯乐,然后才有千里马;千里马经常有,可是伯乐不会常常有;所以即使有出名的马,也只是辱没在仆役的马夫的手里,和一般的马一起死在马厩的里面,不由于日行千里而出名;17马之千里者, 一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也;是马也, 虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也?:日行千里的马,吃一顿有时吃完粮食一石;喂马的人不知道它能够日行千里,而没有喂养;所以这样的马, 虽然有日行千里的才能,但是吃不饱, 力气不足, 才能和优点不能从外面表现
40、;尚且想要和一般的马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?18策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马! ”呜呼,其真无马邪?其真不知马也:驾驭它不接受正确的方法,喂养它不能够充分发挥它的才能, 千里马嘶鸣, 却不能懂得它的意思, 只是握着马鞭站到它的跟前,说:“天下没有千里马!”唉,莫非是真的没有千里马吗?唯恐是真的不熟识千里马啊!19醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;山水之乐,得之心而寓之酒也:醉翁的乐趣不在于喝酒,而在于山水之间;观赏山水的乐趣,领悟它在心里,并寄托它在酒上;学习好资料 欢迎下载20安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜
41、呼!何时眼前突兀见 此屋,吾庐独破受冻死亦足:怎么才能得到千万间宽阔高大的房子,普遍地庇护天下间贫寒的读书人, 让他们个个都开颜欢乐, (房子) 不为风雨中所动摇, 平稳得像山一样?唉!什么时候眼前显现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋破漏,自己受冻而死也情愿!21天时不如地利,地利不如人和:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地 理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结;22域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利:使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大;23得道者多助, 失道者寡助: 施行仁政的
42、人, 帮忙支持他的人就多,不施行仁政的人,帮忙支持他的人就少;24故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱 其所为,所以动心忍性,曾益其所不能:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,肯定要道先使他的内扎心楚,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚决,增加他不具备的才能;25入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡:在一个国内假如没有坚持法度的世 臣和辅佐君主的贤士,在国外假如没有敌对国家和外患,便常常导致灭亡;26然后知生于担忧,而死于安乐也:这就可以说明,忧愁患害可以使
43、人生存,而安逸 享乐使人萎靡死亡;27越明年,政通人和,百废具兴:到了其次年,政事顺当,百姓和乐,很多已废弛不 办的事情都兴办起来;28衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此就岳阳楼之大观 也:它含着远处的山,吞长江的水,水势浩大,无边无际,早晨阳光照射、傍晚阴气凝结,景象千变万化;这就是岳阳楼的雄壮的景象;29登斯楼也,就有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣:这时登上这岳阳 楼,就有心胸开朗,精神开心;荣辱全忘,举酒临风,兴奋极了的种种感概和神态了;30嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高就忧其民;处江湖之远就忧其君:唉!我
44、曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不由于环境好而兴奋,也不因为自己遭受坏而哀痛;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王;31先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:天下人的忧愁之前就忧愁,天下人的欢快之后 才欢快;32噫!微斯人,吾谁与归?:唉!假如没有这种人,我同谁一道呢?”33此诚危险存亡之秋也:这实在是形势危险打算存亡的关键时刻啊;34宫中府中,俱为一体,防罚臧否,不宜异同;如有作奸犯科及为忠善者,宜付有司 论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也:宫廷中的官员和丞相府的官学习好资料 欢迎下载员,都是一个整体,
45、奖善罚恶,不应当不一样;假如有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人,应当交付主管官评判他们应得的惩处和奖赏,来说明陛下公正明察的治理,不应当出于私情偏袒一方,使得内廷外府法度不一;35亲贤臣,远小人;此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也:君王接近贤臣,疏远小人,这是先汉得以强盛的缘由;君王接近小人,疏远贤臣,这是后汉落到衰败的缘由;36苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯:只期望乱世姑且保命,不要在诸侯里闻名,飞黄腾达;37先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈:先帝并不认为我位置低下,孤陋寡闻,却让自己降低身份,在驾相顾;38受任于败军之际,奉命于危难之间:在兵败的时候我接受了重任,在危难的关头我
46、奉行使命;39陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏:陛下也应当自己谋划,征询治国的好方法,明察并接受正确的话,深切追念先帝的遗诏训示;40肉食者鄙,未能远谋:有权势的人目光短浅,缺少学问,不能深谋远虑;41. 小大之狱,虽不能察,必以情:轻重不同的案件,我即使不能明察详审,但肯定依据实情处理;42. 夫战,士气也;一鼓作气,再而衰,三而竭:作战是靠士气的;第一次击鼓振作了士气,其次次击鼓士气低落,第三次击鼓士气就竭尽了;43. 蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方;溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中心 : 河边芦苇青苍苍,白露已经结成霜,心中怀念这个人,就在河岸那一方;逆着流
47、水去找她,道路险阻又太长;顺着流水去找她,似乎在那水中心;其次轮复习:以中考宝典为主,归类复习,重点是阅读和写作一、1-6 册难字易读错写错字选编第一册m nr chuq t uy nm xu n xi oq zhl pn qi w l ng h l g uh闷 热 啜 泣 头 晕 目 眩 小 憩 站立 盘 虬 卧 龙 鹤 唳 沟 壑pngr ndw j liang ju ji ng x zhu di nw dulu t nl n z m i chxng庞 然 大 物 脊 梁 倔 强 洗 濯 玷 污 堕 落 贪 婪 姊妹 雏 形b ngg o x n m n zhzhu cr n m il r
48、 ul n yn di ynni ng hung yn禀 告 慧 心 未 泯 执 著 猝然 魅力 蹂 躏 愠 殆 酝 酿 黄 晕su d us u zh zi q x k h q ngli m ng m i s ng zh h ig m ngm蓑 抖 擞 栀子 栖息 枯 涸 清 冽 梦 寐 竦 峙 骸骨 猛 犸ysh ji n g uhu学习好资料cundu欢迎下载hush nxd j f ixu nxi o j ngmzh ng s一霎 间 篝 火 喧 嚣 静 谧 篡 夺 螽 斯 喙 吮 吸 嫉妒 飞m ng p n sh h y ch qi ocu k x ng y sh p ng li
49、nji m y甍 睥 睨 倏 忽 丫 杈 憔 悴 苦心孤诣 虐 杀 怦 脸 颊 沐 浴pi omi o ji o r n n w chngch g g m u li ngli ngqi ngqi ng lu nsh ng j 缥 缈 鲛 人 女娲 澄 澈 汩汩 哞 踉 踉 跄 跄 孪 生 遽b g j j zh x xunyo ju sh bngji n ti od u l ngd ng髀 骨 骥 髻 贮 蓄 炫 耀 爵 士 迸 溅 挑 逗 伶 仃sh nji n zh nk i t l ji sh shuli g o yun j ji o zun d og o hu j 瞬 间 绽 开 土
50、砾 碣 石 狩 猎 高 垣 犄角 攥 祷 告 滑稽mi咩其次册nu w er d nzi zhlan l g shnxi o m j hun y m n r n pngpi b y挪 窝 儿 掸子 栅 栏 骊 歌 讪 笑 木屐 环 谒 泯 然 澎 湃 培育ch t ng g ng n ji n pit u j n tu qi rb sh ji ngr nb t ng m nk n炽 痛 亘 古 鞍 鞯 辔 头 金 柝 锲而不舍 迥 然 不 同 门 槛sh nsu hu ngmi qi y cn r n ch n yn chu chng y zhui t n深 邃 荒 谬 闲适 粲 然 嗔 视
51、妍 惆 怅 曳 拽 吞sh xu qi o l i ru go qng j sng bi n g zh x chu w n xi zu y nji n噬 雪 橇 羸 弱 告 罄 沮 丧 砭 骨 窒 息 垂 蔓 呷 嘴 眼 睑ch uch xnli ng j b n qi j ng j x ng xi ng q ji ng sh n b xi y ow y nx n抽 搐 驯 良 羁绊 遒 劲 畸 形 相 觑 窘 苫 蔽 黠 杳 无 音 信ciq zh sh i t t ng b nm o y ngzh ng zhl g ng zh yoshi chy w hu菜畦 竹 筛 倜 傥 斑 蝥 臃
52、肿 站立 哽 住 钥 匙 惊奇 污 秽khn f shu cu n cu ji sh r ngz ji r n pn c y y pn y duzh可 汗 凫 水 蹿 撮 桕 树 冗 杂 戛 然 颦 蹙 呓语 盘 盂 对 峙ti n n ku sh k ow i甜 腻 窥 视 尻 尾第三册dg ngzw i学习好资料欢迎下载ch ngj ng odngsh ozhu pf pi ji n xi ng qi sh l 荻 港 仄 歪 烧 灼 匍匐 瞥 见 箱 箧 杀戮 憧 憬 凹 凼ni nxng g ng b ng y ku zu ho cr n ji w n di oyn j nlu ndi
53、 n c ng黏 性 尴 尬 冰 伛 愧 怍 噩耗 猝然 诘 问 吊 唁 金 銮 殿 伧s ss xi osh ngn chnch xi n f ny n gu ji f nl p nt nng俗 簌簌 销 声 匿 迹 蟾 蜍 腺 繁 衍 归 咎 藩篱 喷嚏 囊hur n chu ti o yr n x n n d ru png s n zhun zh ng j n z y s豁 然 垂 髫 怡然 馨 案 牍 箬 篷 糁 篆 章 矜 眦 妪 溯xng m ng ch ng qi ng cu y hng dng yozi s y nsh zhn s ng p nsh n荇 艨 艟 穹 毳 衣 沆
54、 砀 疟子 飒 鼹 鼠 震 悚 蹒 跚su xi k l u q ngt ng xu n xi l uk ng pn l ng p it i t n zh zh u y nr n琐 屑 骷 髅 倾 听 轩 榭 镂 空 蟠 龙 胚胎 臀 褶 皱 俨 然ji o sh u zhu j s tu n ji l n hu j 矫 首 椎 髻 素 湍 僦 赁 侯 骑第四册f ih ng bxn ji z sh m ceng qun f j ng zngli ng ni n j n c shu绯 红 不 逊 诘 责 庶 磨 蹭 蜷 发 禁锢 锃 亮 捻 锦 簇 朔f ng nli ho yu f icu
55、zhni kuzng cu c n oxi ng xi nx zh ch方 凛冽 皓 月 翡 翠 执 拗 馈 赠 璀 璨 翱 翔 纤 细 咫 尺xi ngx ngji nch sh nsu hx t nsh lu l p m i ti ox n sh uli n ni ch相 形 见 绌 深 邃 和煦 吞 噬 暴露 媲 美 挑 衅 收 敛 啮 齿d x n shuli ji nm zhngm kuku sh nxi o l x d n j j hu xi nci笃 信 狩 猎 缄 默 众 目 睽 睽 哂 笑 履 行 蹲 踞 忌讳 苋 菜zh ol i yu y hnt n sh ji g n
56、chn ji p i f ni n j tu n xu n mi o yu n招 徕 囿 于 馄 饨 秫 秸 甘 醇 家 醅 发 蔫 急 湍 轩 邈 鸢f i l ti n j zh pi n f qi y x y r n chu ch y r n qi o chung y u su zh飞 戾 天 汲 祗 骈 负 箧 曳 屣 烨 然 踌 躇 怡 然 悄 怆 幽 邃 谪g ng chu y n y z u l xi li you hu j n z n b q n ch ji p u觥 筹 阴 翳 走 砾 呷 鬣 游 堕 金 樽 布 衾 掣 解 剖w nzhuzhuhnzh学习好资料ch ng欢
57、迎下载dshghti ot f nchj sh u zuni 文绉绉颔脂 粉奁驰骋o稽 首罪 孽大 厦隔阂挑剔d nsh ngqi ngj y l uqi nji 箪觞樯楫伛偻倩浃坳第五册y or o li zh q x sh png w chng ti o xi d qi ng gu z zh u ru zh妖 娆 留 滞 栖息 赦 旁 骛 承 蜩 亵渎 强 聒 诅 咒 睿 智k j n zh sh u tu f i f y ru zo ch qu ng b g z su ji j m l h恪 尽 职 守 颓废 扶掖 枘 凿 猹 颧 骨 髀 骨 恣 睢 拮据 牡蛎 诃ch uy ji ox
58、i chu m oqi c g ng ch nn nn d t mi nmi nxi ngq po抽 噎 狡 黠 吹 毛 求 疵 尴 尬 嗔 怒 恁 地 忒 面 面 相 觑 庖yng zn hu j n di qi ti n w n d ngz nf n y ng g ng z ng f n hu q佯 谮 麾 军 带 挈 腆 绾 锭 子 腻烦 佣 耕 罾 忿 恚 蕲f r n mi n gun t xi n g o s mi n ji zhu b ng c zh f z ng p b s y怫 然 免 冠 徒 跣 缟 素 沔 甲 胄 崩 殂 陟 罚 臧 否 裨 夙 夜r ngch m m q
59、ng di oqi z m ng zh xi ng ti n s o ch d u m u yng y攘 除 脉 脉 擎 貂 裘 舴 艋 炙 饷 田 缫 车 兜 鍪 萦 纡g ul u n t nt zhung b g bi sh l nl ni n l nc zh b qi r b sh佝 偻 腻 忐忑 幢 秕 谷 别 墅 褴褛 捻 鳞次栉比 锲 而 不 舍ku ng zun ji o xng gu n ji n j ji z z u诓 攥 侥 幸 鳏 谏 雎 鸠 咨 诹第六册xng z ol uywxng qi n xnw ijini ok n y uh ikuchuchn shung荇藻
60、蝼蚁蜗行虔信慰 藉鸟 瞰黝 黑阔绰羼水ynzhunm nyunkuwp i z l ngl g nji yni r ngyng t nt 魁 梧胚子伶俐擀驾驭拗荣膺坍塌燕啭埋怨sh nxc c oshxi ju nxi o ni oynyshul hu ig w nlu n吮 吸粗 糙舐挟卷枭鸟云 翳受戮踝 骨紊乱w nl ij j ch nmi n l nsf nm nsy ckuznghu mi npx万籁俱寂沉湎吝啬愤 懑簌臆测馈赠豁免癖 性w nbshdzhbi n学习好资料y欢迎下载cynm ini oni oj n oy ngyd d n万恶不赦砥柱遍稽挠痒呓语打 盹猝阴 霾袅袅n
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