2022年主题班会教案大全

1、珍爱生命,重视安全安全训练主题班会 防患篇（亡羊补牢不如防患未然）主：现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了很多担心全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,全班同学的朗诵；同学们,听我谈,安全事故要防范；在家里,电器多,电视电锅莫乱摸；生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治；上学校,走路边,切莫逗留路中穿；过公路,左右看,无车快过莫乱窜；做清洁,抹窗户,不要站立在高处；做嬉戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身；在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳；莫爬树,莫攀岩,一不当心跌下来；人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你；莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴；对别人,莫扔石,万一击伤真难治；河水边,莫流连,无人爱护担心全

2、；学游泳,有纪律,单人切莫下水去；爆炸物,担心全,切记时刻有危急；破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定；安全例,不胜举,排除隐患我和你；同学们,要牢记,留意安全是第一；怎样才能安全的成长？接下来请听主持人 1一支粉笔,指点学问王国的迷津；一块黑板,写下老师的无限深情；成长的道路上, 老师总是给我们很多的教导,们一些安全方面的忠告；下面让我们掌声欢迎老师给我班主任 ：随着时代的日日进步,我们同学却面临更多的危急,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生；面对形形色色的危急,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉；肯定要认真学习安全学问这门人生必修课,把握安全防卫的技巧, 坚固树立安全第一的

3、观念, 逐步提高防范自救、 互救的应 急才能和生存本事, 当灾难发生时, 要能自觉主动地运用安全学问冷静应对；当 然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪；面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉 下怜悯的眼泪, 更多的是要考虑如何防止这血淋淋的悲剧再度发生,在这里, 我 号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危急；主持人 2下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评；主持人 1、2：感谢张主任的点评；祝同学们每天欢快,日日平安,早日成 为国家的栋梁之才！最终,让我们在祝你平安的主题曲中终止本次班会安全训练主题班会 1 一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命,安全第一” 为主题的安全学问训练 班会,增强班内同学

4、的安全意识, 能懂会用一些基本常用到的校内外的安全学问,达到积极预防危急的发生并提高同学基本自我爱护的才能；二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习；2、利用贴近同学校内生活安全方面的儿歌安全歌进行学习；3、齐做安全学问的挑选题；三、活动预备：1、收集适合同学特点的一些安全标志图片并打印部分图片；2、改编贴近同学实际的安全歌 ,收集有关交通、消防、校内外安全自护 的学问作为挑选题内容；四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内同学明确本节班会的主题,让同学在生活中懂得珍爱疼惜自己珍贵的生命,始终把安全放在第一位； 接下来师引领学生回忆巩固五一前夕明白过的一些关于安全标志的图片

5、,师问生答；2、利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习, （儿歌内容：学校生要记牢,安全事 很重要；教室内不打闹,电线类你别靠；走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹；上下楼 别拥挤,大让小要懂礼；集合时莫推挤,快静齐记心上；生疏人不要理,遇坏人 报案去；有火灾一一九,有盗情一一零；安全歌人人记,都平安大家乐！）老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵；3、师领生做挑选题（1）关于楼梯安全, 下面哪些行为是错误的 . 上下楼梯时, 靠右侧行走；下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹；玩上下楼梯嬉戏；（2）假如你在学校里观察很多同学挤成一团,你应当怎么做？ 赶忙挤 情形危急,马上报告老师；进去看看出了什么事； 招呼同学

6、去看喧闹；（3）下课了,下面的哪些嬉戏简洁造成意外损害？起跳绳、踢键子； 在校内攀爬树木比谁爬的高； 在操场上和同学一（4）打扫教室卫生时, 下面哪些行为可能很危急 . 身子探出窗外擦玻璃；用抹布擦桌凳；（5）遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 （6）岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做？找公路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨,一起去找父母；（7）小刚常常欺侮小明, 仍不许小明告知别人； 小明该怎样做 . 向父母、老师、同学寻求帮忙；找机会狠狠报复小刚；（8）在学校不答应带哪些东西橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒（9）路口交通信号灯（）灯亮时,准许车

7、辆和行人通行, （ ）灯亮时,不准车辆和行人通行；红灯绿灯绿灯红灯（10）班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以任凭吃？可以 不行以老师总结：通过这次主题班会,使同学们把握了一些安全防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走！遇到生疏人,我们不能任凭跟他走,遇坏人要拨打 110,遇火灾拨打 119 电话,药片不能任凭服等等安全学问；由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,期望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我爱护意识；让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着相伴我们大家！感谢同学们安全训练主题班会教案 2

8、课题：自护、自救安全训练 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问；教学要求： 通过学习有关安全学问, 使同学树立自护、 自救观念, 形成自护、自救的意识,使同学安全、健康成长；教学时数：一课时 教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、疼惜,似乎并 不存在什么危急；但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否就很简洁发生危急,酿成事故；下面就谈谈家居安全要留意什么：1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了；因此,我们有必 要把握一些基本的用电常识；1）熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；2）不用湿手

9、触摸电器,不用湿布擦拭电器；3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形,应立刻关掉 电源开关,停止使用；5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开,不要用手直接救人；2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的 水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾；2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）持足够的氧气,防止煤气中毒；二、游泳时要留意安全1、游泳需要经过体格检查；2、要谨慎挑选游泳场所；,应充分保证室内的通风,保3、下水前要做预备运动；4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳

10、动以后不要游泳；5、水下情形不明时,不要跳水；6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼吁成年人前来相助；三、交通安全1、行走时怎样留意交通安全 1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走；2）集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走；3）在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道 抢行；4）穿越公路时,要遵守交通规章,做到“ 绿灯行,红灯停”；2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行 车上街；四、发生火灾怎么办1、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,仍要讲 清什么物品着火,火势怎么样；2、一旦身受火灾的

11、威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场；3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体；五、小结：只要我们处处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,锤炼自己自护自救 的才能,机灵英勇的处理遇到的各种反常的情形或危急,就能健康地成长；“ 安全伴我行” 主题班会活动方案一、活动目的1、通过活动,让同学明白和把握更多的安全常识、自护学问,树立自护意 识；2、活动中同学通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长；二、活动预备1、让同学们认真学习安全学问和自护技能；2、组织同学排演小品；3、选好及训练班会主持；三、活动过程 主持人：同学们,祖国的将

12、来属于我们,我们将来的生活将是多么美好；但是,生活 中仍有很多需要我们留意的事情, 我们需要增强自我爱护的才能； 据统计,去年,我国有 16 万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡；同学们,面对危急和困难, 我们该怎么办？让我们行动起来,学习和把握自护自 救的学问,团结起来,互帮互助,淡定地面对危急和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行！（一）“ 自护” 才能表演和学问竞赛：1舞蹈小品我们去郊游事故：郊游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢？现场请同学提出 解决方法；处理方法：先用盐水冲洗伤面, 再用消毒棉球扶擦干, 而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦； 轻者不必包扎, 重者盖

13、上清毒纱布包扎； 包扎最常用方法是把 绷带的尾端对半剪开,而后打结；（2） 不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢？在这危急关头,孩子们用自 己的聪慧聪慧解决了问题,爱护了自己；急救方法：用木棍将触电者挑开； （要留意,不能用手直接去拉触电者的身 体,以免传电；）（3）（连续表演）：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上；（4） 天气太酷热了,在回家的路上,一位同学发生中暑；抢救方法：立刻将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用 扇子扇风,帮忙散热；可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒；（5） 回到家中,亮亮发觉奶奶因煤

14、气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到 的急救方法对奶奶进行急救；抢救方法：将病人立刻移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣 子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120”（二）学问问答（1）我国把每年的哪一天定为“ 全国中学校生安全训练日” ？（2）路口的交通指挥信号有哪些？（3）假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,仍是逆风跑？（4）假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西：锅盖、灭 火器和水,你采纳哪种方法处理？（5）刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗？为什么？（三）主持人：同学们都很聪慧, 面对危急的时候, 懂得自救自护； 当我们独悠闲家的时候,安全学问也

15、不能少,请看家庭 ab剧小品表演：剧 2 c1：（读白）好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦！（兴奋地跳） 我打开电视机, 唉,都不好看 （这时,传来敲门声） 谁呀？d：我,你李叔叔；c1：李叔叔,怎么没听爸爸说过呀！d：噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的；c1：（开门,让 d 进来）d：（左看右看）小伴侣,你一个人在家呀？c1：（倒茶）叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西？d：（嘿嘿一笑）来 拿钱；c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀,恐吓道）不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点；c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给 d）下面,我们再来看看 小品表演：剧 3 b 剧中另

16、外一个同学是怎样做的；c2：（读白）多么欢快的星期天,我独自一个人在家,全部作业已做完,这 可真高兴呀；（打开电视机）唉,都不好看（这时,传来敲门声）谁呀？d：我,你李叔叔；c2：李叔叔,怎么没听爸爸说过呀？d：噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的；c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿；d：嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样；c2：有络腮胡子吗？d：没有；c2：戴眼镜了吗？d：戴了；c2：哦,你是来拿公文包的吧；d：是的；c2：那你等着,我去拿；d：哎,你开门呀！c2：（走到一边）哼,确定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今日早 晨我明明观察他拿

17、着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨 110；师问：看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的情形发生在你身上你会怎样做呢？（小组争论后,指名汇报）小结：独悠闲家时,生人敲门别理他,是熟人敲门仍要多答答话,刚才 a 剧 中的小伴侣就吃了这个亏；冒牌“ 叔叔” 被抓去了,真令人兴奋,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺；（三）终止语时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才第一要学会生存；同学们,别忘了,日 常生活中肯定要留意安全,学会爱护自己,让我们戴上“ 自护” 小奖章,迈出通向 21 世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢快,日日平安；珍爱生命,安全第一主题班会 一、班会目

18、的：通过这次主题班会,进一步增强同学的安全意识和自我爱护意识：把握一些自救自护的本事；珍爱生命,健康成长；二、班会预备：1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练；2、同学通过各种渠道搜集有关安全方面的资料；3、黑板上用彩色粉笔书写“ 珍爱生命 4、制作精致的课件；三、班会程序：安全第一” 八个美术字；主持人甲：敬重的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到 的；主持人乙：然而,总会在那不经意的一瞬时,生命的泉水便会永久枯竭；主持人甲：衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命！主持人乙：唐山的地震又是那样残酷,拆散了多少个幸福的

19、家庭！主持人甲：灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱；主持人乙：无论咿呀学语,仍是学富五车,假如缺少应有的当心,危急可能 就在那一瞬时；主持人甲：人的生命只有一次,生命是多么珍贵！主持人乙：是的,没有比生命更珍贵的东西了；主持人甲：所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护；安全第一” 主题班会 现在开头！（生鼓掌）合：六中队“ 珍爱生命 主持人甲：让我们一起先来看一段录像：看录像 （火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等）主持人甲：同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路仍是冷静逃脱 . . 主持人乙：当你面对凶狠的持刀歹徒,你是冲上去搏斗仍是机灵自救 主持人甲：当你面对失败的挫折和外界

20、的压力,你是痛楚万分仍是理智面对 . 主持人乙：当你面对网络嬉戏的庞大诱惑,你是沉溺其中仍是适可而止 . 主持人甲：这种种情形,假如你不懂得正确处理、不懂得怎样在危急面前保 护自己,只会在你人生的路上留下痛楚的一笔；主持人乙：生命是最珍贵的,它也是脆弱的、不堪一击的；让我们进入第一个环节：合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来 .！新闻发布会 （ 同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料）主持人甲：白发老人失去了唯独的女儿,风烛残年,晚年的欢快在哪里 . 主持人乙：婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从今逝去；妻子失去了丈夫,家庭 的顶梁柱轰然倒塌！主持人甲：数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落

21、；主持人乙：是亲人们的痛不欲生,是家庭永久无法愈合的伤口啊！主持人甲：每一个健康生命的夭折,都让人倍感扎心；主持人乙：每一个幼小生命的意外,总是让人揪心；主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的；主持人乙：安全,人命关天的安全,在平常被人忽视并不鲜见；主持人甲：大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知；主持人乙：同学们,血的教训,血的不幸,莫非这些仍不值得我们去留意安 全吗. 主持人甲：所以,我们必需要学会自救自护,下面我们进入其次个环节：合：安全学问竞赛！安全学问竞赛 宣读竞赛规章：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随 时进行补充；（略）主持人甲：看来大家把握的安全

22、学问仍真不少呢！主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行；主持人乙：对呀！“ 纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行” 嘛！主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！合：模拟表演！甲、当地震来暂时 -乙、触电之后 -3、当我独悠闲家时 - （后附剧情）（每组一个,有表达、有表演）主持人甲：同学们仍真有自己的锦囊妙计呀！主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲；主持人甲：那不如让我们这些“ 火眼金睛”“ 诊治” 一下吧！的同学来为那位火灾中的同学消防安全主题训练教案及说明一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和

23、发烟的现象；二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、排除着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法酒店常见的火灾缘由： 1 顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾缘由： 1.乱接电源； 2.乱扔烟头； 3.躺在床上吸烟； 4.在蚊帐内点蜡烛看书； 5.焚烧杂物； 6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具； 9.人走灯不关；10.台灯靠近枕头和被褥；五、灭火器的使用

24、方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销； 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射；六、灭火时应留意以下几点1、正确判定风向、 站在顺风位置喷射2、假如火势较大, 应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高当心,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原就：1、报警早、缺失少2、边报警、边扑救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫慌张九、遇上严峻火灾怎么办 . 1、保持冷静；2、呼吁邻近的同事救济；3、报警；通知消防中心 119,报警时要讲清具体地址、 起火部

25、位、 着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口等候消防车；4、关闭火场邻近的电器总闸；5、正确使用灭火器灭火；6、要指示出方向,快速组织人员疏散和自己逃命,千万不行乘坐电梯；十、逃命留意事项：1、要冷静,实行措施自救 2、或初起时要报警,设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观看,离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼 总的来说：大火扑来,脱离火境是上策；但是,第一需要的是冷静；要明确自己所在的楼层, 观看分析四周的火情； 明确楼梯和楼门

26、的位置和走向；千万不 要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼；在冲过着火地带过程中,假如火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣 服或裹上浸湿的毯子, 地面上如有火焰, 可以穿上雨鞋； 要快速坚决, 不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息, 有条件的可以用毛巾捂住口鼻；假如楼梯已被隔断, 可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳渐渐下滑, 要浸湿绳子, 挑选没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断；如建筑物上有铸铁水管的, 也可以沿着水管下楼,但要留意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身 亡；活动目的：通过本次主题班会,学习安全学问,把握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高同学的素养和

27、才能；活动过程：一、班长：同学们,你们好！“ 时时处处留意安全” 主题班会现在开头；我 们是 21 世纪的主人,是祖国的将来、民族的期望；我们爱学习、爱劳动,是充 满生气的新一代； 我们在党的暖和的阳光下成长, 在老师的尽心培育下一每天成 熟；我们是肩负重任、跨世纪的新苗；可是,我们却常常听到一些无故横祸向我 请 们学校生飞来的噩耗； 看到一些触目惊心、 惨不忍睹的灾难在我们身边发生；看小品踢球二、小品表演；三、班长小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球,送上一条腿,落个终 身遗憾,真惋惜！交通安全,我们可得随时留意；在学校里,我们应当怎样留意 安全呢 . 四、下面我们来进行挑选题竞赛：1.下

28、课了,不能干什么：打球；追赶打闹；跳绳；2.哪些东西不准带进校门：皮球；三角尺；利器、易燃物品；3.哪种行为不对：跳高、跳远；攀越围墙、滑楼梯；翻单杠、荡秋千；4.上下楼梯怎样行：靠右行；靠左行；左右行都可以；五、师：同学们都很聪慧,那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规章；但 是当我们独悠闲家的时候,安全学问也不能少,请看家庭 ab 剧珍爱健康远离烟草主题班会 一、活动目标：通过活动,加深同学们对烟的熟悉和明白,把握烟草中含有 多种对人体有害的物质； 知道吸烟对人体健康百害而无一利；训练同学不要染上 吸烟的坏习惯,要疼惜身体,远离烟草；二、活动重点：熟悉香烟的危害,培育同学实践调查,动手才能；

29、三、活动与探究：（一）调查：请同学们去商店作调查（调查内容）1、各种香烟的价格：2、香烟的主要成分及其危害：3、去公共场所进行吸烟情形调查： （调查）4、对家庭成员吸烟情形进行调查： （调查）5、对调查情形进行分析,得出结论,你们的结论是：（二）试验：为了证明烟雾中的确存在有毒物质,让我们做一个小试验吧！试验提示： 1、试验预备 2、进行试验：（1）尼古丁的检验（ 2）一氧化碳检验 3、依据试验结果进行分析：4、通过以上试验,可以看出：- （三）争论与沟通你准备怎样做一名禁烟的中同学.请写出你的做法：- 四、拓展与延长：1、你知道烟草内有多少种有害物质吗 是： - .请在全班进行争论,你们争论

30、的结果2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害 .（附表）五、实践与创新：环绕“ 禁止烟头失火” 主题制作宣扬标语、宣扬画；（附 表）六、对省同学在参与活动中的态度,获得的体验,学习方法的把握,实践能 力的进展进行评判（附表）七、活动总结八年级创建“ 平安班级” 活动方案 依据学校提出的“ 创建平安校内” 实施方案,结合本班同学的实际情形,现 制定“ 平安班级” 实施方案：一、指导思想：以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的进展观,坚持以人为本,扎实、有 效地开展创建工作,形成稳固、安全的工作局面,达到学校提出的“ 平安班级”创建目标,努力营造一个稳固、安全、温馨、和谐的训练环境；二、工

31、作目标：落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“ 平安班级” 创建考核标准；三、工作任务和工作要求：（一）切实抓好班级安全工作；1、抓好各项安全保卫措施的落实；做到随时检查室内门窗,特殊是电器设 备的隐患； 保证用电安全检查, 不乱动电源插座, 信息课上要按规定程序操作机 器；2、严格遵守制度饮用水卫生制度,对于自己带饮用水的同学做好卫生训练 工作,保证在校就餐同学吃饱；不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,留意身 体健康；3、加强内部治理,严格报告制度；保证学校同学的人身安全,校内课间不 乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边；放学按时离校,不经老师答应不能 随便在校内内逗留； 入校后不得任

32、凭出校门； 上体育课、 晨练及课外活动是要注 意与他人合作,防止机械伤人,保证安全；（二）通过组织同学学习,提高同学的安全意识及自我爱护才能；1、组织同学学习学校提出的“ 平安校内” 倡议书,老师有针对性地让同学 绽开争论,以引起同学足够的熟悉；2、组织同学积极参与“ 平安班级” 的创建活动,使同学在创建中增强安全 意识和自我爱护才能；3、组织开展各种形式的青少年自我爱护训练；利用晨会、班队会等渠道,实行多种方式对同学进行自我爱护训练,传授自护的学问和技能, 切实增强同学的自护意识和自护才能,如： “ 一个人在家遇生疏人来时该怎么办？不熟悉的人 提出要送你回家时该怎么办？” 等,加大防范力度,

33、防患于未然；4、同学心理健康的指导和服务；开展心理健康训练宣扬活动等措施,帮忙同学明白心理健康的基本学问,树立心理健康意识, 优化个性心理品质, 进行挫折训练,增强心理调适和适应社会生活的才能；加强自我训练, 培育自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活；自觉遵守青少年文明网络公约 ,不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动；5、加强未成年人思想道德建设； 建立“ 行为不良” 同学帮教机制,教好“ 行为不良” 同学的转化工作；进一步加强家访谈话制度；6、做到关爱,关怀同学,特殊要关怀贫困同学的学习和生活；（三）开展校内周边安全活动；1、结合放学护送同学的契机,

34、开展“ 同学远离网吧” 和“ 同学远离无证摊 贩” 的活动；防止高年级同学敲诈勒索财物现象；2、上学、放学途中要遵守交通规章,防止交通事故的发生；3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与生疏人交往,不能接受生疏人馈 赠礼物,受到不法侵害时准时打急救电话和必备电话求得 110 帮忙；四、活动支配；结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标 准；1、召开同学动员会,部署“ 平安班级” 活动的各项工作；2、以黑板报为载体（办一期以“ 平安” 为主题的黑板报）,以晨会、班会为 主阵地,进行广泛深化的宣扬活动；3、开展调查争论,摸清校内外现存在的安全隐患和同学中存在的违规现象,突出

35、重点,制定防范措施；4、大力组织开展各种形式的同学自我爱护训练；5、切实加强安全文化建设,实行多种形式,开展丰富多彩的宣扬训练活动；将安全训练切实纳入训练的轨道,不断争论安全训练工作的新情形,新问题, 探索新方法；6、对比标准,对创平安班级活动的开展情形进行总结,并对比标准查漏补 缺,迎接学校验收；7、力争被评为“ 平安班级”“ 爱护公共场所卫生” 主题班会教案教学目标：让同学明白爱护公共场所卫生与健康的关系,良好品德；从小养成爱护公共场所卫生的教学重点：让同学明白公共场所卫生与健康的关系；教学难点：培育同学爱护公共场所卫生的美德；教具预备：标题、图片、幻灯片、录音带；教学过程 一、导入新课

36、引入：公共场所是公众休息、消遣的地方,自然是人群较多的地方；这些 人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不留意公共场所卫生,随地吐痰、大小便等,会怎么样呢.其次,公共场所卫生不良,处处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱刻,又会怎样呢出示图片（良好的卫生环境）（不卫生的环境）让同学作答后,老师小结：公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休 息,消遣的人感到厌恶,不快；可见,爱护公共场所卫生,是爱护大众的利益和 身体健康,是每个公民的义务和责任；因此,我们要“ 爱护公共场所卫生”；（出 示课题）二、问：同学们知道爱护公共场所卫生要怎样做吗.五不的内容；让同学举例子后再

37、阅读课本 “ 爱护公共场所卫生, 需要做到全班齐读一次；三、问：同学们看书知道该如何做了,为什么要这样做呢 .下面老师说明一 下“ 五不” 的内容；听完故事后,要求同学分四人小组争论；小芳做对了吗 .你遇到这种情形会怎样做 .假如你是公园的小治理员,会怎样规劝小伴侣和小丽呢 . 提问个别小组看法后作集体评议；四、“ 你对爱护公共场所卫生的熟悉”式四份）竞赛后赐予优胜组夸奖；填字竞赛 （各组两人参与） 幻灯片（一在公共场所要做到不随地 （吐痰、大小便）；不乱丢（果皮纸屑）；不损坏（公 物）；不乱刻乱画（墙壁、树木） ；不践踏（草地）；不摘折（花草、树木）；我们 都来爱护（公共场所）卫生；五、结语

38、：通过学习这一课,同学们懂得了要怎样爱护公共场所卫生；除了自己要做到“ 五不” 几点外,看到有违反的现象,我们也应当多加宣扬,让他们也做好；让大家都能在美好的环境中消遣,休息！交通安全最重要主题班会设计 随着经济的富强进展, 交通事业也迅猛进展； 车辆川流不息地在公路上行驶；为了家庭的幸福, 生命的安全, 使爸爸妈妈放心工作； 我们每个学校生要明白基 本的交通规章, 增强交通安全意识； 提高遵守交通法规的自觉性；养成良好的习 惯性；熟记最基本的交通标志；做到开心上学,平安回家；主持人甲 嬉戏 -猜谜语（1）白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保 障 （人行横道线）（2）圆

39、圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个 醒；主持人乙 安全在你脚下,生命在你手中；实线,虚线,斑马线,都是生命安全线！主持人甲 三（5）中队安全出行平安回家特别钟队会现在开头！主持人甲：同学们,据有关资料统计, 我国因事故每 3 分钟就有 1 个人受伤,每 10 分钟就有 1 人丧生；主持人乙：交通事故每10 位死者中,至少1 人是儿童；交通意外已经成为儿童意外损害的“ 第一杀手”；主持人甲：让我们永久记住这血的教训,严格遵守交通规章；主持人乙：请听快板安全第一最重要主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时,当你在公路上嬉笑打 闹时,当你横穿公路时,当你翻越栏杆时,你

40、是否想过,这样做的结果是什么？主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了；生命只有一次,特殊对我 们学校生来说,只要略微不留意,后果就不堪设想；同学们,你们对交通学问知 道多少呢？下面让我们一起参与交通学问知多少现场采访,考考自己；主持人甲：在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待 飞的雏鹰；在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳；父母,老师,祖国在期望着我们,美好的明天在期望着我们！ 为了更好地生活和学习, 让同学们肯定要把“ 交通安全” 四个字牢记心中！主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜交通安全记心中,齐唱“ 一路 平安”老师小结法制训练主题班会 时间：地点：主持人：主题：

41、法与我们息息相关 活动目的：通过这次班会活动,使同学明白各种法律法规,知道运用法律武 器爱护自身的权益和利益, 同时训练同学懂得什么是犯罪,什么是违法, 养成自 觉遵守和爱护法律, 增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培育他们运用 法律的才能；活动过程：一、在轻盈的音乐声中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们,随着我国经济的不断进展,我们的生活在一每天的发 生着转变, 我们身边也随之显现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为 有时会侵害到我们的权益, 假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权益,为了 增强我们的法律意识, 培育遵纪守法的才能, 为此我们预备了这次以 法律与我 们息息

42、相关 的主题班会, 在这次班会上我们将通过各种形式来明白把握法律法 规常识,从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满胜利！二、主持人：我宣布, 二年四班法律与我们息息相关 主题班会现在开头！同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小 路流连于四周的美景时； 当你与别人交往接待时； 当你购物或售物时； 你是否想 到侵权 两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢快,让我们多掌 握一些法律学问吧； 第一,我们以小组为单位进行法律学问竟答,法律学问竞答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题 20 分；抢答题答对 10 分,答错扣 10 分,最终看哪个小队得分最多就是优胜小队；

43、（一）必答题：1中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间？2制定未成年人爱护法的目的是什么？3对未成年人训练的范畴是什么？4爱护未成年人的工作应当遵循那些原就？（二）抢答题：1、什么是未成年人？2、未法对父母不履行法定职责作了哪些规定？3、未法对未成年人招用有那些规定？4、中华人民共和国训练法公布和实行的时间？5、训练法共有多少条多少章？6、义条训练法是何时发布和施行的？7、对违反义务训练法应承担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结竞赛情形）通过刚才的学问竞答,可以看出同学们善于动脑,积极摸索, 不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且把握了很多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出

44、来,让同学们分析这些行为？比一 比,赛一赛,看哪队表达的最杰出？法治小品打比拼：第一小组：表达正值防卫与防卫过当；其次小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与； （见义勇为者被刺,围观者没有一人支 援）第四小组：强行借物（钱）不 私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨 论后抢答得分 10 分、答错不扣分）；主持人：同学们,刚才同学们表达的特殊杰出！课前老师让我们在社会上进 行实践,你发觉没发觉身边的违法行为,假如有请同学们说一说,大家议一议；生 1：有的同学向我借钱,我不借他就找人打我；生 2：我的伴侣被打了,其他人帮他打架,不打就

45、不够意思；生 3：放同学有人跟踪我,怎么办？生 4：我看到有人偷别人钱财,我不知如何是好？ 四、画面一：录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象,看投影；画面二：一少年被黑社会绑架,警察与家长与之智斗；画面三：有人跳窗入室,进行盗窃、一人观察后静静走开；画面四：一毒品贩子正诱骗一群中同学吸烟；主持人：通过刚才的观看、争论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违 法侵权行为,我们是同学,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只 有法律意识,知道用法爱护自己尊严他人的权益,我们才能高兴奋兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目；五、文艺表演：内容一、开学了,同学们背着书包上学,

46、而（a 的父母属何种行为, a 应如何办？）内容二、学法快板 内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华a 同学却被父母留在家中种地；六、刚才,各小组表演了杰出节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么 收成,你今后准备怎么做？下面我采访几个同学,说一说你自己的看法；七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提示,让我们提高 自我爱护意识, 法律常识常记心窝, 下面请同学们起立, 我们共同满怀信心地唱 一首歌；八、齐唱让我们荡起双浆九、班主任总结：同学们,老师第一庆贺你们班会开得如此胜利,通过这次班会,同学们进一步熟悉了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永久与你相随,让幸福欢快

47、永久与你相伴！十、 主持人宣布：班会到此终止！校内安全主题班会教案设计 活动目的：学习校内安全学问,熟悉安全警示牌,对同学进行安全训练,防 患于未然；活动对象：七年级一班全体同学 活动地点：教室 活动预备：安全学问、警示牌 活动过程：一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的安全倍受家人、老师 的关注；女：“ 同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹” 这是老师们每天都要对我们 说的话；合：让我们安全记心中, 记住人生美好, 步步当心； 七年级一班 校内安全主题班会现在开头；二、学习安全学问 女：同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由悠闲地漫游；你们听,蔚 蓝的天空下,鸟儿在轻

48、盈地唱歌；每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的 小鸟叫醒了我的抱负； 当我迈着轻快的步伐来到学校； 我们知道新的一天开头了；作为同学,我们更多时间都是在校内里度过的；我们应当怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内；严禁勾引校 外人员来校滋事、打架；不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走 廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行；2、体育课、试验课安全：上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材；试验课时要严格操作程序, 按规范操作, 不随便动用器材和药品, 不携带任何化 学药品出试验室；3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制

49、定 好活动安全方案报经上级批准后方可进行；4、心理健康安全：老师要提高心理健康训练的基本技能,对心理上显现问 题的同学要赐予更多的关爱, 积极疏导化解, 不能采纳简洁粗暴的方法, 严禁体罚、变相体罚同学或其他羞辱同学人格尊严的行为；同学心理上显现问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉；5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光；同学之间有摩擦,宽容谦让是良方,三、安全学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思； （出示警示牌,同学指认）在日常生活中,像这样的警示牌仍有很多很多,它们时时刻刻提示着我们注 意安全,同学们可要留心观看呀

50、！ 但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在 没有警示牌的地方,我们更应当细心观看,加倍当心,尽量防止受伤；2、像这种情形,我们班发生过吗？a 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹；b 在教室里相互追赶；这样做对吗？为什么？（同学回答）3、在我们学校仍有很多地方需要留意安全,（同学自由发言）找一找哪个地方需要留意安全？师小结：同学们找的这些安全隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然；4、现在是轻松特别钟,我们来个安全学问问答；答对就得一颗星；挑选题：（1）同学之间发生小摩擦时,以下处理方法正确选项（）a、原谅同学或报告老师,让老师处理；b、记恨在心

51、,事后叫人一起教训对方；c、据情节赐予报复；d、叫家长到学校来教训对方；（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位；b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具；c、在外就餐时,挑选较为廉价的,无证无照的“ 路边摊”；d、养成良好的个人卫生；（3）乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车；b、上车时争先恐后；c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外；d、不乘坐无牌、无证车；（4）遇到别人打架时（）a、上前围观,给自己熟悉的人加油、帮忙；b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师（5）遇到火灾时,拨打（）a、110 b、119 c、120 d、121 （6）在

52、道路上行走时（）a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情；d、为赶时间与机动车辆抢行 判定题：（1）使用刀具时,相互比划、打闹；（）（2）用湿手触摸电器,用湿布擦试电器；（）（3）用手或金属制品去接触插头底部；（）（4）当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部；（5）用沙子或泥土打仗；（）（6）下雨天,在湿的地面上奔跑； （）（7）站在凳子上往阳台下看；（）四、班会尾声 辅导员讲话：同学们,你们这次班会开得特别胜利；通过这次班会,我们学 到了很多安全学问, 期望同学们在学校能够自觉遵守安全规章；珍爱生命, 把安 全牢记心中

53、；时时刻刻留意安全；在祝你平安的歌曲中终止本次班会；安全记心中主题班会教案 活动目的：对同学进行用电、防火、防盗等训练,提高同学的安全意识,使同学学会一 些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己；活动过程：男：我们是祖国的花朵和将来的期望,我们的安全倍受家人、老师的关注；女：“ 同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹” 这是老师们每天都要对我们 说的话；合：让我们行万里平安路,做百年长乐人,让我们安全记心中,记住人生美好,步步当心；广场路英才学校404 班主题班会安全记心中现在开头；男：其实,除了要留意交通安全, 我们仍应当留意防止坏人的侵害；你们瞧！那边发生了什么事？一、情形剧

54、：a：（唱）好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦！（高 兴地跳）我打开电视机,唉,都不好看（这时,传来敲门声）谁呀？b：我,你李叔叔；a：李叔叔,怎么没听爸爸说过呀！b：噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的；a：（开门,让 b 进来）b：（左看右看）小伴侣,你一个人在家呀？a：（倒茶）叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西 b：（嘿嘿一笑）来 拿钱；a：（大吃一惊）b：（拿出小刀,恐吓道）不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点；a：（乖乖地到抽屉去拿钱给 d）女：同学们,假如你是剧中的小孩,你会怎么做？二、同学争论；指名谈自己的做法；男：你们说得真好,真应当为你们猛

55、烈的安全意识放鞭炮；女：鞭炮可不能乱放哟,请听我们班的安全宣扬员表演的快板；三、快板表演：合：节日到, 真喧闹, 小伴侣,放鞭炮； 柴草旁, 屋前后,严格禁止放鞭炮；分 1：点炮引,要用香,别用火柴打火机；哑炮未响别去拿,伤了自己缺失 大；分 2：冲天炮,危急大,引起火灾难人家；别拿拉炮对着人,免得炸己又伤 人；分 3：放鞭炮,害处大,最好自己别放它；有的城市已严禁,合：我们带头来执行；来执行！女：是啊,放鞭炮讲安全,用电更要当心哟！四、明白用电安全；男：你说得不错, 随着生活水平的不断提高, 生活中用电的地方越来越多了；同学们,你们家里各有哪些电器？这么多电器,在用电过程中需要留意哪些安全？

56、l熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断总电源；2不用手或导电 物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部；3不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器；4电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线, 以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落,要准时更换新线或者用绝缘胶布包好；5发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情形, 应呼喊成年人相助, 不要自己处理,以防触电；6不随便拆卸、安装电源线路、插座、插头等；哪怕安装灯泡等简洁的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行； ）女：

57、家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣；但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电安全, 就会很危急； 所以,我们不要出于奇怪, 自行拆卸、 修理电器, 不要私自拉或乱接电线和随便拆装电 器；使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器显现故障,应立刻截断电源；男：其实安全隐患远远不止这些,请大家看一段录像,回忆自己是否也有过 类似的行为；五、播放录像,进一步多方面明白安全学问；女：同学们,看了这段录像,你想说什么？指名说自己的感受；g：主持人,我看到有的同学不大留意饮食卫生；男：感谢,是的,在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗？良好的饮食 习惯,合理的、养分平稳的膳食

58、, 正确的饮食卫生习惯, 有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证；女：我建议来次饮食安全学问竞赛,比比谁最留意安全；同学们情愿吗？男：好,那么我来宣布一下竞赛规章； （电脑投影竞赛规章 1、本次竞赛 共有 12 道题,每组有两次答题机会,答题次序由各组组长抽签打算,分两轮完 成； 2、题目由组长选定,各组长记录下已选题号,防止重复选题；3、每组有 10 分；）基础分 100 分,答对一题得 10 分,答错一题倒扣文明交通主题班会活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行 一、活动目的：1、通过“ 文明出行、安全出行、礼让出行” 班会主题活动,让同学明白日 常出行的交通安全常识,提高同学的安

59、全意识素养和自觉遵守交通法规的自觉 性；2、通过学习,使同学们深刻地熟悉到交通事故的残酷无情,要预防车祸,肯定要提高自己交通安全意识,遵守交通规章；3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校内、家园；二、活动预备：多媒体课件、有关交通图片；三、活动过程：1、导入引出课题；（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让同学观看；（2）孩子们,刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危急啦！师：为什么会这样危急？生：路口没有指示灯；师：道路上有不少路口都没有设立指示灯；生：车辆和行人没有自觉遵守交通规章；（3）师小结：同学们,在生活中这样的危急随时都可能发生；这直接关系 到我们同

60、学们的生命安全； 如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去, 真 正确保我们同学们的生命安全,今日我们就来学习有关交通安全的训练课“ 文明出行、安全出行、礼让出行”；2、通过交通事故数据,熟悉安全的重要性；同学们,你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人 数占 75%以上；交通意外损害已经成为儿童意外损害的“ 第一杀手”；去年全国 共发生道路交通事故 66.7 万多起,是 5 年前 30 万起的一倍多； 死亡人数 104372 人,比 5 年前死亡近 7 万人幅度明显上升； 平均每天有 285 人在车轮下丧生, 在每 10 位交通事故死亡者中,至少1 人是青少年；不留意交通