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文档简介

1、二年级数学下学期作业规划建设双周学习内容班级分数学习目标：1,数据收集整理1,经受数据收集整理过程,会用调查法收集数据；2,表内除法（一）2,体会除法运算的含义,并依此解决简洁的实际问题；3,3,精品习题大练兵基础练习 纠错：一,口算；26= 164= 23= 5 15= 12 41= 3= 6-1= 36 46= 26-18= 3 3= 6= 69 +9= 32-4= 6 3= 39+24= 62-24= 2= 35= 8 2 1= 7+7+7+7= 二,填一填；1. 请将算式补充算式；6（）=24 （34=6（）45 5=（）+3 5 7=（）-5 ）+9 =63 80- （=30+20

2、2. 看图写算式,想口诀； ） （ （）（）=（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）口诀：口诀：3. 我会填；（1）算式46=24 与244=6 用的同一句口诀是：（）；（2）有30 个,每5 个一份,可以分成几份？算式（）；（3）123=4 读作（）,表示把（）平均分第 1 页,共 3 页成（）份,每份是（）；也表示（）里面有（）个（）；三选一选；（把正确答案的序号填在括号里）1. 运算63 时,用的口诀是（）；三六得九 二三得六 三六十八2. 求16 里面有几个 8,列式为（）；2 8=16 16 8=2 162=8 第 2 页,共 3 页3. 把15 平均

3、分成3 份,每份是（）；12 3 5 四判定；（正确的画“” , 错误的画“”；）1 8 2=4 读作：8 除2 等于4. （）2. 有6 个西瓜,每2 个一份,可以分成4 份；（）3. 12 个苹果,吃掉3 个,仍剩9 个；（）4. 12 个蘑菇分给3 只兔子,每只小兔只能分 4 个；（）五解决问题；1. 本周图书借阅情形）人；聪慧大PK：图书种类科技漫画童话其他本数12 19 710 （1）借阅科技书的有（）；（2）借阅（）书的人最多,比借阅童话书的多（3）图书室要买一批图书,你有什么建议？我的竞争对手2. （1）每个花瓶插6 支玫瑰,3 个花瓶需要几支玫瑰？是：成果是：（2）每个花瓶插5 支玫瑰,20 支玫瑰可以插几个花瓶？差距分数我得红旗次数（3）有12 支玫瑰,平均插在2 个花瓶里,每个花瓶插几支

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