阳光体育活动计划及实施方案

1、阳光体育活动 HYPERLINK /Article/ t _blank 计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力

2、推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则（一） 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力

3、。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程 HYPERLINK

4、 /Article/ t _blank 计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间安排上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1）加强 HYPERLINK /Article/ t _blank 领导健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。2）认真学习 提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，

5、幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻 HYPERLINK /Article/ t _blank 体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3）全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校 HYPERLINK /Article/ t _blank 领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年

6、体质的意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：午别项目内容时间（分钟）备注上午晨间活动听音乐节奏踏步进场5儿童广播体操6冬季改为跑操听音乐节奏踏步退场2下午大课间活动听音乐节奏踏步进场2儿童广播体操4校园集体舞2班级特色项目活动10整队、放松、退场2五、场地安排一、二、三年级：校园西区四、五年级：校园东区具体位置由体育老师安排，做好标记。六、班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1.一、二、三年级：有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖

7、房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位

8、体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级：游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2往返跑）、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情

9、况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。上柏树小学2013.06上柏树阳光体育活动领导小组组 长：林福庆副组长：张月秀成 员：陶晓晖 路俊艳 陈静 王庆芳 刘海珍 上柏树学校

10、运动会简报十月金秋，霞染枫红，丹桂飘香。我们沐浴着柔和的细雨，享受着清爽的微风，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息，运动会在全校师生的翘首期盼中如约而至。伴随着雄壮的运动员进行曲,运动会开始了。开幕式由学校校长林福庆主持,并作了重要讲话。他回顾了学校近年来取得的方方面面的成绩,对全体工作人员及观众作出了要求。勉励全体运动员发扬奥运精神,顽强拼搏,服从裁判,尊重观众,充分发挥自己的实力和优势,力争取得最好成绩。随后,校长宣布运动会正式开始。 且看运动场上锣鼓喧天，好不热闹，跳高场地,跳远场地,400米跑道上人声鼎沸,运动员们宣泄着自己的激情,观众们忘我的呐喊着各班级充分发扬了团结互助的美好品质，

11、秉着“友谊第一，比赛第二”的参赛作风，充分展示了现代师生的精神面貌。它的成功举办不仅活跃了校园文化，提高了班级凝聚力，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神，还达到了让学生自觉锻炼身体的目的。同时在这良好的运动氛围中，运动员努力拼搏、不断进取、超越自我，体现了“更快、更高、更强”的运动精神，展示了巴县中学与时俱进、开拓进取的精神风貌，也为学校的明天涂上了最绚丽的一抹颜色。我们相信：巴中人将继续继承学校百年的历史积淀,承载奥运顽强拼搏、永不言败的精神，为今后学校的发展继续做出不懈的努力! HYPERLINK /web/Article/UploadFiles/200711/20071113095

12、248489.jpg t _blank 气氛欢悦的啦啦队上柏树学校大课间活动方案一、活动目标1通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动结构、内容与安排活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）1准备部分：自编操 42基本部分：形式多样的活动项目 133延续部分：集

13、体舞 24结束部分：放松舞 3活动内容与安排1 自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。2活动项目有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。健美操：徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者：60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。秧歌舞：采用民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学生；有两个队形变化，时间2分钟。

14、武术：全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生；有二个队形变化，时间2分钟。呼啦圈：活泼可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。参与者为60名三、四年级女生；有两个队形变化，时间2分钟。弹弹球：采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了健美操优美动作，加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生；有三个队形变化，时间2分30秒。此外，还有其他活动项目：跳飞机、木头人、丢手绢，

15、参与者：一年级师生。竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：二年级师生。花样跳绳，参与者：三年级师生。二人三足、毽球、参与者：四年级师生。独轮车、人棋、羽毛球，参与者：五年级师生。踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者：六年级师生。乒乓球，参与者：学校乒乓球队。轮滑，参与者：轮滑队。游泳，参与者：学校游泳队。射箭，参与者：学校射箭队。总共24项活动项目3圈圈集体舞，参与者：全校师生4放松舞，参与者：全校师生。三、活动场地安排（如图示）1操场（其中健美操的位置是中央舞台，五个表演项目会分别游动变换到中间。）2风雨室、综合楼、天台、停车场3圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈，进行集体舞，让大课间进入到高潮）4放松操

16、（节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。结束大课间活动。）上柏树学校大课间活动总结为了更好地贯彻落实学校体育工作条例和全民健身计划纲要，全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设，保证学生每天一小时体育活动时间。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。一、统一思想，提高认识 大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动内容丰富，组织形式灵活，深受学生喜爱的体育活动。随着课时计划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到一

17、定影响，很难保证每天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实内容，拓宽课间操的教育功能，提高锻炼身体的价值。在学校的每一天工作中，只有课间操是全校性的有组织、有领导的集体活动，如果能充分地利用这一固定时间，科学地安排活动内容，灵活组织，将对学生的身心健康发展，全面提高学生素质具有很重要的作用。 大课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。有比较成功的经验，我们进一步统一了思想，提高认识。期初，我们根据实际情况制定了 HYPERLINK /fangan/ t _blank 活动方案，领导详细地审阅了方案，并给予了大力的支持和合

18、理化的建议。为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障。二、学校重视，群策群力 体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织管理系统。领导、少先队、班主任、体育组全员参与，体育骨干学生密切配合，多次例会研究，到教师、学生家长中征求意见，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动方案，做到了集思广益，群策群力。三、百花齐放，各具特色 本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种矛盾的关系，为提高大课间体育活动质量提

19、供了重要保证，集中体现在以下几个特点。（一）、教育性 大课间体育活动既是对学生进行教育的内容，也是对学生进行素质教育的手段，不管是创编校本操，还是开展各种活动，都能够发挥大课间体育活动对促进学生身心健康发展，向学生进行素质教育的多种功能。（二）、科学性 能够遵循少年儿童身心发展规律，科学合理地安排运动负荷，身体得到适宜的锻炼，心理得到恰当的调节。活动时间基本都在25-30分钟，运动量适当。音乐的选择具有时代感，符合青少年的心理发展特点。（三）、目的性 能根据我校体育 HYPERLINK /gongzuojihua/ t _blank 工作计划，选择大课间体育活动的内容，做到有的放矢，目的明确。

20、（四）、针对性 能根据学校实际，有针对性的开展大课间体育活动。针对学生的年龄、性别、健康状况、技能水平、场地器材、气候条件等实际情况来选择内容，做到了因人而异，因地制宜。（五）、群体性 大课间体育活动要面向全体学生，更要体现师生全员参与。教师参与到活动当中，与学生共同活动，使全体师生都能从中受益。（六）、创新和特色性本次大课间活动，反映了现代体育的发展成果，创造了有活力，富有新鲜感的内容，具有鲜明的时代感。形成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐健康向上，催人奋进，使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，体现了当代小学生在操场上健康活泼，积极向上的良好精神风貌。 我校大课间活动将长

21、期有效的开展下去，使师生在身心愉悦中进行学习。上柏树学校运动会活动总结为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2011年11月16日，我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等；团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等

22、。本次活动学生参与面广，要求人人参与。比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采！此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识

23、及协作精神，激发孩子的运动潜能。下午三点半时，经过一天的角逐，江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。为了增强学生体质，提高体育运动成绩，丰富校园文化生活，更好的展示我校学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神，建立健康、和谐、科学、文明的生活方式，养成良好的体育

24、锻炼习惯。我校于2008年5月28日至5月29日隆重举行了“昌吉市回民小学迎奥运趣味运动会”。乘着我市迎奥运火炬和全国“阳光体育”活动启动仪式的东风，我校开展了这次以“我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。”为主题的趣味运动会，至此，大会已经圆满落下帷幕。本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，既展示了生机勃勃的校园文化环境，又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。运动会本着全员参与，健康第一的目的，这次运动会总计全校有1698名学生，参加团体项目和单项比赛的运动员有1200多人次（病、伤、残学生请假7人），全校运动员参与率达71%。在比赛中，运动员们抱着“友谊第

25、一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西，更让人感动的是，每个学生都具有极强的集体荣誉感。经过两天紧张激烈的角逐，年级组比赛团体总分第一名的班级分别是：一年级组一（4）、总分69分，二年级组二（5）班、总分71分，三年级组三（3）班、总分87分，四年级组四（2）班、总分84分，五年级组五（1）班、总分65分，六年级组六（2）班、总分别59分。运动会能顺利的完成，得利于学校领导的高度重视，体育组精心组织策划和全校

26、师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑，在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作，各班在组织运动员报名和比赛的过程中，严格按照规程、计划组织落实，并能主动解决所遇到的困难，不停课、挤时间训练项目，特别是一年级和二年级，学生小理解能力差，不好组织，老师们不辞辛劳、两头奔波，尽一切努力让运动员参加比赛项目，在这次运动上只一名运动漏项的。从中也折射出我全校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。运动会期间，运动健儿们创造的佳绩，是对我校一年来体育教学水平和同学们体育运动水平的大检阅；校领导对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了三次专题会议讨论和一次运动会筹备会议，就运

27、动会中有关事项进行了认真分析、研究，对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督，增强了师生们的组织纪律性；赛场上运动员奋力拼搏，赛场下啦啦队加油助威，又培养了同学们的团队意识和协作精神；一篇篇饱含热情的通讯稿通过广播的播放，既传递了浓浓的情意，又营造了紧张激烈的赛场氛围。我们收获了灿烂的笑声，体验到了“我运动、我健康、我快乐”的乐趣，感受到了体育运动醉人的魅力。总之，本届运动会达到了预期的目的，取得了令人满意的成绩。本届运动会赛出了水平，赛出了风格，在学校形成了人人参与，个个争先的体育运动氛围；运动员们在比赛中表现出的不骄不馁、顽强拼搏的体育竞技意识，充分展示了我校学

28、生昂扬向上和团队合作的精神风貌。但是在次运动上也有几分遗憾：1、由于学校修操场场地小，本次运动比赛项目不够全。2对裁判员的调动要有一个统筹安排.3、个别裁判员、班主任没有认真研读秩序册，对规程理解不透，在比赛中和运动员报项上有一定影响。总的来讲本次运动会是成功的，开的比较好，全校上下一条心，每个人都非常努力，我们更期待，在北京2008年奥运会“更高、更快、更强”光芒的照射下，我校下届的运动会开的更好、更成功，定能再创佳绩，再铸辉煌！上柏树学校阳光体育锻炼的检查记录新学年、新学期、新学校，我们即将迎来新一届运动会，本届运动会的主题是激情奥运.阳光体育，宗旨是推进素质教育，发展快乐体育，让学生在阳

29、光下健康的生活，在运动中充满激情，追寻自己的梦想！项目的设计以提高学生身体素质，树立健康的观念为出发点，立足趣味游戏与竞技体育相结合，精心组织，积极参与，以新颖、活泼、文明、公正的风格，展现小学师生的团结、务实、开拓、活泼、奉献精神风貌，进一步提高中廉良小学师生的综合素质能力。 本届运动会设想让教师和家长也参与进来，从而使它成为教师和学生、家长与孩子沟通的交流会，把我们的家长与孩子，老师与学生紧紧的联系起来，同时也促进了老师和家长的联系。同时以此次趣味运动会为契机，积极开展学生课外体育锻炼活动，磨练其意志品质，从而促进我校体育工作的开展，提高师生体质健康水平。 一、 时间：2013年4月17日

30、 二、 地点：学校校园 三、 参加人：全体师生 四、 流程安排 一 校长讲话 二 运动员代表讲话 三 领导宣布趣味运动赛开始； 四 趣味运动会正式开始。 五、具体项目设置：绿荫保龄、踢花毽、跳绳、集体投篮、掂球比赛、自行车慢骑， 绿荫保龄、跳绳比赛 1、参加人：一、二年级学生及家长 2、跳绳比赛 规则：一分钟爸爸或妈妈带孩子跳，记跳的次数 绿荫保龄、五人踢毽 1、参加人：三、四年级学生 2、踢毽规则：一分钟记时，记总数 集体投篮、踢花毽 1、参加人：五、六年级学生 2、投篮规则：每个年级男女各五人，每人两次，投进一次得 两分，记班级总成绩。 自行车慢骑、掂球比赛 1、参加人：全体老师 2、比赛

31、规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。 六、具体安排 第一项:阳光体育我参与大型广播操(全体学生) 第二项:奥运五环转转转呼啦圈表演(二年级) 第三项:激情.梦想毽球操表演(三年级) 第四项:一.二年级穿衣服比赛 跳绳比赛 第五项:三.四年级跳长绳比赛 绿荫保龄球比赛 第六项:五.六年级投篮比赛 踢毽比赛 第七项:共享和谐教师展风采 比赛办法： 1)以班级为单位，以男、女单项得分之和为团体总分，发奖状 2) 集体游戏项目另计团体名次。 3) 裁判员由任课老师担任。运动会秩序册各年级、各班：为了增强 HYPERLINK /zuowen/tongxue/

32、 t _blank 同学们的体质，锻炼身体;活跃 HYPERLINK /zuowen/xiaoyuan/ t _blank 校园文化 HYPERLINK /zuowen/shenghuo/ t _blank 生活;培养 HYPERLINK /zuowen/tongxue/ t _blank 同学们的集体荣誉感，增强 HYPERLINK /zuowen/banji/ t _blank 班级的凝聚力;弘扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的体育精神。经学校研究决定：4月 11日、4月 12日 两天，举行我校田径运动会，暨2013年体育节活动开幕，请各年级、各班接通知后，积极筹划充分准备，力争在体育节各项比赛

33、中，赛出风格、赛出水平。 HYPERLINK /zuowen/shenme/ t _blank 关于参赛、 HYPERLINK /sitemap/baoming.html t _blank 报名事宜附后一、参赛单位以班为单位，全校在校非毕业班级参赛二、报名办法1.每个项目每班限报两人，每位同学限报两个项目，接力项目除外。2.各班报名表于4月2日(14周三)前上交办公室，任何班不得延期交表。三、比赛项目20人50米迎面接力：以班为单位，男女各10人女子组： 100米 200米 400米 800米 1500米跳远 跳高 高中铅球(4公斤) 初中实心球4X100接力 定向越野场地赛男子组： 100米 200米 400米 800米 3000米跳远 跳高 高中铅球(5公斤) 初中实心球4X100接