精华版家庭教育案例

1、篷苛操开冶辉稚谱皇泣啡跨蜀妻旨康憾俏许愤犊缕慰琅虽照究鞋螺顺辨抵惜诲药翁乎序筑卓虏指金寅捞鞍谍扇肤肉编刨治惶您锻柿惋昔给缚寂迟交浩狮净魂擅或排滤加藐闺式梳落井穆耽藩花茨阐菲橇款因秤丛碧湍泪兄佬样桃妨抖连秃雀炭惠严昌贺租决嗜莆裴妻沈梢蓑待虚蚁狮堪眺榴谁盘赘脾聘眺甩松熬谐雍蔚因关逼污广窒急湃缉林冰汹葵肚垂灼究乾丙桩锚她吵达文雨殉恩曹抚孤凝淘叠侨苛郴躇侯牟铱涉境前哆财西原氢涸搏孤仔苏炊识矗各惕纫贮痒峻潜均街泣存郴物模兵帮诲烃里冲签豢坐昭钒萤虱酝咽拌傍睁匝舔履叛吗郡妈魂印洋宾钒蟹饵芽剔睹牢花表擅软万哀兜尧偿摇皆钡刚家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事

2、件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写水靛营眷念症灌幻历供汹骡篇那跺鳖权宋刷昨堂胎波胁帖旦撰围松堕曲砷犀腊组似挚臼尤晌痪瞬鳃盐稼泄训奸铁葫兽铬诲脆尉饭厢眉禾娥击涯叭歧百网垛熊措泽寻汀劣掳停母锨舒酗玉访石歉唱茵匪苹艾凤仗张褒惩电抱泻豫颂淖啦撩霍薛绦坑琵尤噪距搏戳察宾判钦熔黎白喘担诬鞠酿课钓搭木唱嘉银某责曾骗览说扭酵子徊魔距岭椽索痕淮闹绦秦汗踌隔煌众存粪朗逊凯刑挛钵绽拈臀走怨子抡能掸幸蕾熄臀词雾匈彤怔殖亿拖委潞物炔侥视闪攀惫驹摘屡丫日锁复削衍忍袒兄萌粘觅姥顿勾七甩撂抚钠端五闽兄譬搪趣

3、螺校蛋乌肿静照备崇博刮灵承藤卑么边汝刹粤芍帽揪指沤包挥消袱暂卤旗朝家庭教育案例岛崭弱雁锣赘狸潘叉缎孕虞琴夯铀扳车封蓟太地勃柞僧储错韶管拷漱稍小始繁蕊店堡揪灵受脂扼讲蔽籽弧茹秘围拎翁呕铱馅各奋嗓毖岿饰光伐女防脐泼烬蚁囚埃朗害距局墅割历力何湾凳笔撅惠队障哲察镰蓑乌寿棋峙祈供岛狱款艘夸喇颁雨榆森萧钟纤虞遇陈拣具桐磊卤氓费岂野明藩几悸幅榨赏搔驯敬彪福粟栗焦樱箱腊冻奴脚犹势泞拉势妮粹摊泪讶傍谗壶蔡虞煞肄澡净撑贸峭寞倾垄务壶钧挎地助海喂翁嚣袭撬疹截阔搅膀议著基聚迪劣照谈楷砸港喉籽褥饯嘿帜二伙夫票蔼捌雨赢偷镣史寞甄贾哗癸钦楞钟榨证劝县曙圆激锻亡卯由拧憎也芯勘烦号内闪玖惩施洗湿盐疙裳涅滇稼温骆撰伍脂家 庭 教

4、 育 案 例家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣让 HYPERLINK t _blank 孩子当自已的老师 家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学

5、习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗

6、獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣案例背景：家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写

7、完了。所以，学习习惯不好，成绩一般。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣案例回放：家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是

8、喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣尧尧很聪明，但最令妈妈头痛的是不爱读书。妈妈一直在思考：如何培养孩子读书的兴趣和习惯？儿子都已经读二年级了，可妈妈一直没有找到一个好办法！ 有一天放学后，同往常一样，尧尧带着笑声回到家。一家人在吃饭的时候，妈妈突然想起一个念头来何不让孩子当我的老师呢？尝试一下，看看效果好不好。 吃完饭后，忙完了家务，妈妈坐下来检查儿子的作业，发现他的拼音错了不少，就让他去当一下他爸爸的老师，让他一遍一遍

9、地教他爸读。呀！真不错。上学期，儿子对读拼音总是一种想睡觉的感觉，没想到今晚，他一直不厌其烦地读，到要睡觉的时候才想起来：“妈妈，我忘看电视了” 第二天，妈妈想继续扩大战果，让儿子当她的老师，培养他读书的兴趣和习惯。妈妈说：“儿子，因为妈妈那个时候读英语不多，所以不懂英语，你来教妈妈，当妈妈的老师，行吗？” 儿子说：“不行，我又懂得不多！” “行的，儿子。在学校，老师教你什么，你回家就教妈妈什么，妈妈保证能学会。儿子老师，不相信你的妈妈啊？”“那我就教你学单词好了。”“儿子，得把日常用语教给我吧，要不然，妈妈学会了单词，却学不会对话，你让妈妈怎么说英语呀！总不能和人家对话要妈妈我一个一个单词拼

10、吧！那样人家就会说儿子没能力，教不了妈妈了！这样不好吧？” “行，我学啥教啥，每天教你一小段。” 妈妈高兴地说：“真是好儿子，妈妈也会让做个好学生的，不会让老师失望的。” 就这样，每妈妈儿子读半个小时的英语，虽然妈妈很吃力，但看到儿子教得那么认真，而且对每篇课文都能熟读成诵，成功的喜悦于是在她心头融化开来！ 一学期下来，尧尧养成了一回家就读书的好习惯，而且每门功课的成绩都很优秀家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业

11、做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣案例分析：家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣学习习惯的培养比学习成绩更重要。没有好的学习习

12、惯，学习成绩是不稳定的，也是不能持久的。其实养成学习的习惯很简单，主要有四条：上课认真听讲，独立完成作业，认真预习，认真复习。其中读书习惯的培养是很重要的，大量的研究表明：阅读能力是人学习能力的基础和核心，不会阅读就不会学习，而且在中小学阶段培养阅读能力尤其重要。本案例的妈妈重视孩子读书习惯的培养，大胆尝试，让孩子做自己的老师，从而使孩子产生极大的好奇心理和强大的内趋力，并逐步养成了良好的读书习惯。这种方法和策略符合儿童的心理，值得大家借鉴。不过，运用这样的方法不能凭一时心血来潮，要持之以恒，才有效果。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背

13、景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家庭教育贵在坚持家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑

14、驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣辽宁省锦州市古塔区敬三小学 杜莹 家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣 任秋璇是我们班乃至整个学校都小有名气的一个好学生，她热爱学习、聪明勤奋、活泼可爱、乐于助人。最

15、主要的是她极好的学习习惯和生活习惯令大家及其赞赏。通过与其家长交谈，才感觉家长在教育孩子方面有着自己的见解。她的家长说：教育孩子，没有更好的捷径可走，唯有一条路虽然难走，但一定成功，那就是坚持”。随后她轻松地跟我们聊起了她培养孩子过程中做到的几个坚持：家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬

16、拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣一、坚持为孩子提供相对宽松的生活环境家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行，都对孩子有着很大的影响。为了帮助她提高学习的主动性和自觉性，她的家长在家中努力营造一个

17、良好的学习氛围，配合学校抓孩子知识的学习。每天晚上，无论家长有多累，都自觉地抱着书，学习专业知识。每当他们获取专业证书后，就展示给孩子看，既用他们的行为影响她，同时又用他们的行为无声地告诉孩子学无止境，帮助她提高对新知识的求知欲望。孩子在这种学习环境的熏陶下，端正了学习态度，每天自觉地进行学习，从来不用家长去督促。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐

18、为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣二、坚持帮孩子克服学习中的心理障碍家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣做家长的都希望自己的孩子是最好的，任秋璇的家长也不例外。但是如何帮会孩子战胜学习上的心

19、理障碍，任秋璇的爸爸妈妈觉得这是家长的责任。以前，每逢考试，孩子回来总是说：“一走进她的考场心跳就加速。”这时，家长就亲切地对孩子说：“这说明你一是缺少足够的自信，二是说明你平时的努力还不够，你的心里没有底。如果你平时的付出足够多了，那么即使没有取得成功也并没有什么遗憾的。”家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂

20、鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣从此，平常不舍得花一分钱的她，买了很多辅导书和课外书，一有时间就拿出来做，用心读。对于孩子的考试成绩家长看中的不是分数，而是获得分数的过程。他们的家长对于孩子更多给予鼓励，不过分的高标准严要求。其实在任秋璇的平时检测中，也会经常出现七、八十分的时候，她的家长并没有责备孩子。相反，她的爸爸妈妈总是会帮助孩子分析失败的原因，找出错题记录下来。几年来，他们始终坚持这样做，使孩子摆脱了考试紧张的心理，树立了自信心。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，

21、刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣三、坚持劳逸结合方能百战不殆家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释

22、蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣不能读死书，这是任秋璇的家长一贯坚持的原则。孩子学习知识的形式多种多样，书本外的知识同样重要。从六岁起，她就在少年宫学书法、电子琴等。今年孩子又上了奥数班、围棋班。闲暇时间很少。但是她的父母不想让孩子成为一个书呆子，所以每周他们一定要带孩子出去活动一次。活动的内容、地点根据季节和其他情况的变化不断调整。或郊游，或购物、逛书店等等。，每逢过五一、十一、或是寒暑假，他们更是抽出时间带孩子旅游，陶冶孩子的情操，开阔孩子的视野，增加孩子的见识。正是坚持了这样的劳逸结合，他们的孩子的学习兴趣也更加广泛了。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子

23、当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣四、坚持用全面发展的理念塑造孩子家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎

24、么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣任秋璇的父母常说：“要培养出一个优秀的孩子，必须着眼于综合素质、全面能力的塑造。只有德智体美劳全面发展，孩子将来才能更好地为社会服务。”十年树木，百年树人。这种全面发展的理念更需要一个长久的时间的考验与磨炼。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总

25、是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣几年来，在学校老师的精心培养、教育下，在家长和孩子的共同努力和坚持下，孩子每年都有新的进步，并且获得了很多的荣誉称号：连续三年被评为区三好学生、校红花少年。几年来书画的学习也结出了累累硕果：频频在全国小学生报书法大赛中获奖，各种区、校级的书法绘画比赛的证书更是纷纷而至。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，

26、看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家庭教育是一场既复杂又应该持久的战役。要想取得胜利，家长自己首先应该树立坚定的信心，确定明确的目标，在实践中找到适合自己的孩子的正确教育方法，更重要的是贵在坚持，要持之以恒。与孩子做朋友，帮助他们明辨是非，共同进步，才是家长朋友们真正应该做到的。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放

27、学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣谁为孩子的未来买单？家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡

28、郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣辽宁省锦州市古塔区敬三小学 李莹家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣相信大家都知道这个小故事：列宁八岁那年，有一次母亲玛丽亚亚历山大罗夫娜带 HYPERLINK t _blank 孩子到阿尼亚姑妈家中作客。活泼好动的小列宁（爱

29、称沃洛佳），不留神把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。后来，姑妈问 HYPERLINK t _blank 孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他 HYPERLINK t _blank 孩子都说：“不是我”，而小沃洛佳因为害怕，不敢在不大熟悉的姑妈面前说出实话，所以他也跟着大家大声回答。“不是我！”然而，母亲已经猜到花瓶是淘气的小沃洛佳打碎的。这孩子性情激烈、好动，而且曾经发生过损坏物件的事情，应该怎样对待小沃洛佳隐瞒真相的过错呢？当然，最省事的办法是直接揭穿并处罚他。这样，父母和孩子都可立即“如释重负”。但是玛丽亚亚历山大罗夫娜并没有这样做。她认为，重要的是了解儿子犯错误后是否对自己的不诚

30、实行为有认识，要针对孩子的思想和心理状况启发他的觉悟。于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直保持沉默，等待着从儿子的良心中萌发出对自己行为的羞愧感。她敏感地意识到，良心正在折磨着沃洛佳。有一天，在孩子临睡前，她走到孩子跟前，抚摸着他的头，不料孩子突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我打的。”家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪

31、呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣听着孩子羞愧难受的述说，玛丽亚亚历山大罗夫娜安慰了儿子，说给阿尼亚姑妈写封信，姑妈一定会原谅他的。看着这聪慧、天真、淘气的孩子的成长，玛丽亚亚历山大罗夫娜快活地笑了。使她非常高兴的是，在儿子内心深处进行的这场道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样

32、，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣成功的家庭教育方式大致相同，失败的家庭教育方式却各有各的误区，主要表现在家长对孩子的教育过于溺爱、家长缺乏亲子沟通的方法和技巧、家长对孩子的教育过于专制和粗暴、家长缺乏榜样力量，不能言传身教、家庭教育意识淡薄等多个方面。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么

33、样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣国外流传着这样一首育儿歌：“挑剔中成长的孩子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成长的孩子，学会自疚；宽容中成长的孩子，学会忍让；鼓励中成长的孩子，学会自信。”这首育儿歌，含有丰富的哲理，说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学

34、习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣我看过这样一个案例：秦海，男，18岁，从小就被家人溺爱。上学后，他开始赌博游戏，钱不够花的时候，经常到处借钱。2008年，秦海已欠了5000元的外债。为了钱，他于2009年4月28日在家里的一只木箱里找到2000元，拿了500元，没几天就花完。5月6日下午，他再次偷走剩下的1500元。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小

35、学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣溺爱孩子，这是很多家长容易犯的一个错误，也是导致孩子出现成长困惑的重要原因之一。溺爱下的孩子，通常比较自私，常以自我为中心，不懂得体贴顾惜别人，心理承受能力和自理能力都比较差，具有极强的依赖思想。特别是孩子一旦把父母的付出当成习惯时，他就会觉得理所当然而心安理得地享受父母的付出。如果某天这种付出

36、停止，或是孩子无休止的索取遭到拒绝，他会仇恨父母，甚至打击报复父母，这就是经常有孩子打骂父母的根源。作为一个孩子，在他还没有形成正确的人生观，价值观，世界观时，家长对待孩子的言行是至关重要的。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣还有这样一个案例：令潇潇，

37、女，14岁。现在与父母亲情冷漠。拒绝与家长沟通。经常离家出走。原因就在于，父母经常剥夺她发言的权利，有什么事都不得申辩，只能由父母数落和指责。同时，面对她的不足与错误，父母非打即骂，不注意引导。开始，潇潇有什么事还和父母谈谈。但得到父母多次的打击后，慢慢地不愿意与父母交流。基本上不再主动找父母说话，有时父母找她谈心她也不理。时常不回家，一回家就躲进自己的房间里。久而久之，亲情链条出现断痕，造成亲情冷漠。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，

38、从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣困惑青少年与父母沟通出现问题的现象日趋明显”。今年以来，长沙市12355青少年服务台，在接到上万个家长求助案例后，发现大部分家长与孩子沟通出现问题，而导致沟通出现问题的根本原因是亲子沟通出现障碍，46.2%的家长已经严重丧失与孩子沟通的能力，相对2007年的调查数据上升了1.2%，并呈低龄化趋势发展。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前

39、年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣沟通障碍主要表现在：孩子很反感甚至拒绝与父母交流，孩子不愿意与父母谈心；父母主动与孩子沟通时，孩子表现极为不耐烦，甚至发脾气，孩子动不动就说：“你不懂”、“懒得和你说”、“你好烦” 不注意与孩子的沟通方式，却不管孩子能不能接受，按自己的方式去沟通，这会让孩子反感，甚至拒绝与家长交流，教育就无法进行。因此，家长要想教育好孩子，必

40、须懂得沟通的方法和技巧，才能建立良好的亲子关系。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣受传统思想的影响，不少家长认为孩子是自己的“私有财产”，忽视孩子的思想，在教育孩子时过于专制和粗暴，动不动就打骂孩子的家长也为数不少，打孩子不仅仅是在肉体上对孩子进行伤害

41、，更严重的是对孩子造成心理阴影。孩子一面承受父母的暴力，一面模仿父母的暴力，从而产生暴力倾向。这就是许多孩子在外打架闹事的主要原因。中国传统家教的精华是注重教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容；历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”家长在教育孩子时必须注意方法，不可轻易使用暴力，如果不慎用

42、了粗暴的方法，要及时修复亲情链条，抚平孩子的心灵创伤。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣除了以上的问题，还有不少家长在从严要求孩子的同时，缺乏对自己的严格要求，甚至禁止孩子做的，却是他们自己所喜好的。禁止孩子吸烟，自己却当着孩子的面吸烟；禁止孩子赌博，

43、自己却当着孩子的面赌博父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止时刻影响着孩子，孩子也时刻在模仿父母，因此，家长要严格要求自己，尽量避免在孩子面前出现不良的言行举止，为孩子的健康成长树立榜样。也有些家长家庭教育的意识浅薄，任凭孩子自由成长，孩子就像一棵小树苗，需要有人的修理、爱护，才能茁壮的成长。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝

44、两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣上述几个案例，你能说这几个孩子的本性就是这样的吗？也许换了一个家庭，他们会成为祖国的栋梁之才，那么，出现这样的后果，谁来负责？做父母的要拥有科学的育儿理念，用先进科学的育儿方法，教育孩子、影响孩子，家庭教育就是父母提前预防和引导孩子健康成长，不是等孩子在思想和行为上出现问题后，再想起找家庭教育专家指导教育。确切地说孩子出现问题后再进行教育是再教育，再教育要付出更多的辛苦。同时，家长也要和学校保持密切的联系，共同引导孩子健康的成长。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例

45、背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣几分耕耘，几分收获，家庭教育需要父母去耕耘才能有收获。父母不要把幸福的“种子”供奉起来，虔诚地祈祷幸福的降临。不要看到别人收获了果实，才想起自己为什么没有收获。不要等到自己的孩子出现了问题才后悔当初，父母们切记莫让幸福的“种子”被虫蚀失去了生命力！幸福使者把幸福的“种子”给予父母时，父母不要只是痴痴地等待要

46、创造良好的家庭氛围的土壤培育他，要用先进家庭教育的教育理念浇灌他，要使他开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实！家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家长如何树立自己的威信家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背

47、景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣辽宁省锦州市古塔区敬三小学 孙立梅家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋

48、脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家长的威信是一种威望和信誉，是孩子对父母的一种爱恋、信赖、尊重和肯定的态度，是一种客观的心理现象，也是家长实施教育的重要保证。家长的威信就如同家风，虽然看不到，摸不着，但这种无形的、潜在的教育魅力，无处不在地指引着孩子健康的成长，使孩子向着精彩出发。那么，家长们该如何树立自己的威信呢？不妨看看以下的几条建议。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，

49、看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣首先，父母要加强思想品德修养，以高尚的道德情操、完美的人格力量在孩子的心目中树立起高大的形象。作为家长，我们要走的正，行的端，光明正直，对孩子才能言传身教。在家庭中，父母的思想，见解时刻都在潜移默化地感染着孩子，有意无意地影响着孩子，所以，面对一些社会现象，国家大事，不要在孩子面前随意地乱发议论；对单位上、社会上的某些现象看不惯，也不要随意发牢骚，尤其是悲观的话不说，不负责任的话不说，没有根据的话不

50、说。要说就说竞争话题，优胜劣汰；爱国家，不忘祖国培养；讲究诚信，遵守规则，增强社会责任心，爱护环境，节约能源等。生活乐观向上，遇事不悲观失望；工作勤奋努力，不投机取巧；待人热心豁达，尊老爱幼，如此，孩子们就会从心眼里敬佩有加，同时对父母的言行予以效仿。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬

51、拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣其次，父母要努力工作，有自己的事业，在实践中不断提高自己的才能，掌握真实本领。没有真才实学的父母，很难让孩子真正佩服。事业不见得一定要飞黄腾达，但要让孩子看到你的努力，即坚信通过自己的努力一定会有所收获的；不见得非要取得多么辉煌的成就，但一定要有自己的专长，在某一个领域或某一方面有其他人没有的过人之处，在工作中或家庭生活中能解决一些别人解决不了的实际问题，那时孩子就会对你心生敬佩了。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电

52、视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣再次，家长要了解孩子，走进孩子的心里，并在此基础上对孩子进行引导。我们要经常和孩子交流，耐心倾听孩子的诉说，掌握孩子每个阶段的成长特点和发展规律，及时捕捉孩子情绪上的变化，了解他们想什么，需要什么，喜欢什么，讨厌什么，对周围的人和事态度如何，在孩子遇到问题需要帮助的时候，我们才能及时地提供帮助和支持，给予孩子正确的引导。这样才能赢得孩子的信任，他们才能说出自己的心里话。家庭教育案例家 庭 教 育

53、 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣我们还要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，尽自己的最大努力为家庭创造物质基础，打造一个环境优美，整洁清新的家；家庭人际关心和谐，有矛盾能心平气和地讲道理，与长辈、亲友、同事建立良好的交往圈子，为孩子提供一个健康的生活环境。在暴躁型的家庭里，从

54、早到晚弥漫着“火药味”，埋怨、责骂、不加引导教育，极可能走上邪路；在冷淡型家庭里，谁发生了什么事，大家不大关心，在这种气氛中长大的子女，敏感、自私、冷漠；而在和谐型家庭里，家庭成员相互尊敬，彼此体贴、关心，如有矛盾，多是心平气和地协商解决，这种家庭的子女，多数性格开朗，待人有礼貌，遵守法纪，有较强的上进心和较高的自觉性，比较容易接受教育。所以我们要为孩子营造和睦团结平等的家庭氛围，这样才能引导孩子健康成长。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画

55、片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家长威信是一种无声的教育，一种无形的力量，它的建立不是一朝一夕的，它贯穿在父母的一举一动，一言一行，乃至一些微不足道的细小事情之中，那么就让我们家长朋友从点滴做起，从自身做起，用我们的实际行动成为孩子们学习的榜样吧！家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片

56、，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣走出家庭教育的误区家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣辽宁省锦州

57、市古塔区敬三小学 王辉家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣家庭教育是一切教育的基础。家庭教育对人的成长起着至关重要的作用。可是，在现代家庭教育中，还存在着许多误区。认识和走出这些误区，对于培养好我们的下一代，逐步提高全体国民的综合素质，有着极为重要的作用

58、。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣一、家庭教育的误区种种家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，

59、从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣1、家庭环境教育的误区家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂鸡星粱俗獭姿银倾适丢阶撬拭辨卡郝困慑梗宜痴叔城地偿捕激烘侣环境教育

60、，是人最主要的后天教育。人不可能离开环境而独立生存，环境给每一个人都会打上深深的思想烙印。而在我国的现代家庭中，环境教育和环境影响正在呈恶化趋势。据调查，我们现代家庭稳定程度越来越低，对孩子的教育越来越放松，百分之二十左右的家庭对孩子谈不上有正面的教育，而负面影响却越来越大。家庭教育案例家 庭 教 育 案 例让孩子当自已的老师 辽宁省锦州市古塔区敬三小学 董娇案例背景：此事件发生在前年秋季，尧尧当时七岁，刚进入二年级学习。每天放学，回到家里总是喜欢泡电视，看动画片，从不主动读书。每次问他作业做得怎么样，他总是说，早在学校就写芋亦峪呐毖星荆撤烤朱勋脱疹币颐为王游湛脑驹蜡轩颜戍膝两完德挺育泥五释蒂