福建省漳州市平和县第一中学2022-2023学年物理高三第一学期期中综合测试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在水平面上有A、B两物体，通过一根跨过定滑轮的轻绳相连，现A物体以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面的夹角分别为、时(如图所示)，B物体的运动速度vB为(

2、绳始终有拉力)()ABCD2、如图所示，A、B质量均为m，轻质小滑轮距光滑水平杆高度为H，开始时轻质细绳与杆夹角=45.释放B后，A、B同时开始运动，小滑轮绕轴无摩擦转动.则在A、B开始运动以后，下列说法正确的是( )AA、B速度同时达到最大值B轻质细绳一直对B做负功CA能获得的最大动能为()mgHDB的机械能一直在减小3、图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B 足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为， 网兜的质量不计 则悬绳对球的拉力F的大小为AF = mgtanBF = mgsinCF=mg/cosDF=mg/tan4、如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的v-t

3、图像，则下列说法正确的是 AB质点在前4 s的平均速度大小大于40 m/sBA、B两质点在t=4 s时第一次相遇CB质点在前4 s做匀加速运动，后4 s做匀减速运动DA、B两质点出发以后还会相遇2次5、蓟州区是天津市的后花园，蓟州区府君山有很多游客爬山游玩。某天在一段很陡的水泥坡路上一群游客正在吃力地往上爬，游客甲说:“这段坡路的倾角有50吗?”,游客乙说:“我看有50”，游客丙说:“我看有60”，游客丁说:“不可能达到50”。根据物理学知识，你认为A游客乙的说法可能正确B游客丙的说法可能正确C游客丁的说法不正确D坡路倾角不可能超过456、如图所示，A、B两物体（可视为质点）相距，物体A以的速

4、度向右匀速运动；而物体B此时的速度，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为。那么物体A追上物体B所用的时间为（）A7sB8sC9sD10s二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，处于平直轨道上的A、B两物体相距，同时同向开始运动，A以初速度、加速度做匀加速运动，B由静止开始以加速度做匀加速运动，下列情况可能发生的是(假设A能从B旁边通过且互不影响)()A，能相遇一次B，能相遇两次C，可能相遇一次D，可能相遇两次8、将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端

5、通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上如图所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态在物体与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的Ft图像如图所示则（ ）A2.5 s前小车做变加速运动B2.5 s后小车做变加速运动C2.5 s前小车所受摩擦力不变D2.5 s后小车所受摩擦力不变9、如图，两质量均为m的小球，通过长为L的不可伸长的轻绳水平相连，从距O点高度为h处自由下落，下落过程中绳始终处于水平伸直状态，若下落时绳的中点碰到水平放置的光滑钉子O，重力加速度为g，则（ ）A小球从开始下落

6、到刚到达最低点的过程中机械能守恒B从轻绳与钉子相碰到小球刚到达最低点的过程，重力的功率先减小后增大C小球刚到最低点速度大小为D小球刚到达最低点时绳中张力大小为10、如图所示，一箱子从高空下落，初速度为零。箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是()A箱内物体对箱子底部始终有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力为零C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。1

7、1（6分）某实验小组在做验证牛顿第二定律实验中（1）在闭合电键之前，甲同学将实验器材组装成图甲所示请指出该装置中的错误或不妥之处（只要答出其中的两点即可）：_；_（1）乙同学将上述装置调整正确后进行实验，在实验中得到如图乙所示的一条纸带，图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，由图中的数据可计算得小车加速度为_m/s1（保留两位有效数字）（3）丙同学在利用上述调整好的装置进行实验中，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中放不同砝码时所对应的加速度a，以m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的关系图线，图中纵轴上的截距为b，则小车受到

8、的拉力大小为_12（12分）为验证“拉力做功与物体动能变化的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为10g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”挡)该同学进行下列操作：A组装实验装置，如图(a)所示B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车C选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上D接通打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带E在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图(b)所示F进行数据采集与处理请你完成下列问题：（1）该同学将纸带上打出的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度

9、为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画)，各计数点间的时间间隔为0.1s，如图(b)所示，该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的距离，并标在图(b)上，如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为_J，小车的动能增量为_J(取重力加速度g=9.8 m/s2，结果均保留两位有效数字)（2）由(1)中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似，你认为产生这种实验结果的主要原因有_(填写正确的选项)A小车质量不满足远大于

10、钩码质量B没有平衡摩擦力C没考虑钩码动能的增加四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，水平桌面上静止放置两个可视为质点的小物块A和B，A、B质量分别为mA=5kg，mB=3kg。B放在桌面的最右端，A、B之间的距离为2.75m，桌面右端与水平传送带平滑连接，传送带以速率v=1ms顺时针匀速转动，传送带的长度L=4m。某时刻给物块A一个向右的、大小为30Ns瞬时冲量，A运动后与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后物块B向右的速度为5ms。A、B与水平桌面和传送带之间的动摩擦因数均为0.2，g取10ms2。求：

11、(1)A和B碰撞后，A的速度大小；(2)A在传送带上运动的时间；(3)物块在传送带上运动过程中，因摩擦产生的总热量。14（16分）如图所示，小车内有一质量为M1=0.4kg的小球用细线吊在车内的顶棚上，车厢内的地板上有一质量为M2=12kg的木箱当小车向右做匀加速直线运动时，细线与竖直方向的夹角为=37，木箱与地板相对静止（sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2） 求：（1）小车运动的加速度大小和小球对细线拉力的大小；（2）木箱受到的摩擦力大小和方向15（12分）在水平地面上有一质量为2kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为零，该物体的运动速度随

12、时间t的变化规律如图所示(g取10m/s2)求：(1)前10s内物体的加速度和位移大小(2)物体与地面之间的动摩擦因数(3)物体受到的拉力F的大小参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】将物体A的速度分解为使绳右端伸长和逆时针转动两个分量，如图(a)所示，则绳端伸长的速度vv1cos；同理对物体B，速度分解如图(b)所示，绳端缩短的速度vv，因此物体B的运动速度vBv/cos ，D项正确2、C【解析】AB物体运动示意图如下图所示：物体A从开始到C的过程中，细绳拉力对A做正功，细绳对B做负功，物体A的动能增大。

13、A从C向右运动的过程中，细绳对A做负功，对B做正功，A的动能减小，所以在C点时A的速度最大，而B到达最低点，速度为零，所以A、B速度不是同时达到最大值。故AB错误。C在物块A由出发第一次到达C点过程中，由系统的机械能守恒得：。故C正确。D由上可知绳对B做先做负功后做正功，所以B的机械能先减小后增大。故D错误。3、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如图；运用合成法，根据几何知识得绳子对球的拉力为：F=mg/cosaC正确，ABD错误故选C点睛：足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡，根据合力为零，运用平行四边形定则求出悬绳的拉力4、A【解析】前4s，质点A做匀加速运动，平均速度为

14、vA=v2=802=40m/s。根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移，知B质点前4s的位移大于A质点的位移，所以B质点前4s的平均速度大于A质点的平均速度，即B质点前4s的平均速度大于40m/s。故A正确。A、B两质点在t=4 s时B的位移大于A的位移，两物体没能相遇，选项B错误；B质点最初4s做加速度减小的加速运动；后4s做加速度增加的减速运动，故C错误。根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移，知A、B两质点出发以后至多相遇一次，相遇后A的速度比B的速度大，不可能再次，故D错误。故选A。点睛：v-t图象中，速度的正负表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，通过

15、位移关系判断两物体是否相遇。5、D【解析】游客受到重力，支持力，及静摩擦力，当游客处于恰好滑动时，则有：mgcos=mgsin；解得：=tan由于1，因此45；A游客乙的说法可能正确，与结论不相符，选项A错误；B游客丙的说法可能正确，与结论不相符，选项B错误；C游客丁的说法不正确，与结论不相符，选项C错误；D坡路倾角不可能超过45，与结论相符，选项D正确；故选D。6、B【解析】B速度减为零的时间此时B的位移A的位移xA=vAt0=45m=20m因为xAxB+x，可知B速度减为零时A还未追上B，根据x+xB=vAt追及的时间故B正确ACD错误。故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共

16、20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ACD【解析】A、甲从乙的旁边通过说明相遇时甲的速度大于乙的速度，若，则以后甲的速度将都大于乙的速度，故不会再次相遇，即只能相遇一次，故A正确；B、若，则甲经过乙的旁边以后，甲的速度增加更快，故甲将一直在乙的前面，即只能相遇一次，故B错误；D、若，则此后某一时刻乙的速度一定会大于甲的速度，故乙将会追上甲，甲乙将再次相遇，故能相遇两次，故CD正确8、BD【解析】试题分析：在小物块没有运动时其受到拉力和静摩擦力的作用，运动之后受到滑动摩擦力的作用，根据图象可知，2.5秒之后传感器

17、拉力不变，说明此时小车开始运动，传感器拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此2.5秒后滑块所受摩擦力不变；只要小车开始运动，小车受到的滑动摩擦力就不变，但是根据题意可以知道，小车运动之后还继续增加沙子，所以小车受到的拉力逐渐增大，则小车做变加速运动，故选项BD正确考点：本题考查摩擦力以及牛顿运动定律的综合运用的问题【名师点睛】本题首先对滑块进行受力分析，由图象求出传感器对滑块的拉力，根据实际运动情况判断出滑块受到的摩擦力，然后由牛顿第三定律判断小车的受力情况，最后根据牛顿第二定律判定小车的运动情况9、AD【解析】A. 小球从开始下落到刚到达最低点的过程中，只有重力做功，机械能守恒，故A正确；B. 以

18、向下为正方向，竖直方向合力为:开始时很小，则有：竖直方向加速度向下，增大；到快要相碰时，则有：竖直方向加速度向上，减小，根据可知重力的瞬时功率先增大后减小，故B错误；C. 从最高点到小球刚到达最低点的过程中，运用动能定理得:解得小球刚到最低点速度大小为：故C错误；D. 根据牛顿第二定律有：解得:故D正确。10、BC【解析】对整体分析，求出整体的加速度，抓住物体与箱子的加速度相等，结合阻力的变化得出加速度的变化，通过牛顿第二定律分析何时支持力最小，何时支持力较大.【详解】A、B、设整体加速度为a，则a=Mg-kv2M，当v=0时，a=g，当v0时，a0，故A错误，B正确；B、因箱子下落过程为变加

19、速运动，接近地面时，v最大，故a最小，由FN=m(g-a)可知物体受到的支持力最大，故C正确；D、若下落距离足够长，当Ff=M总g时，a=0，箱子做匀速运动，此时FN=mg，不可能“飘起来”，故D错误。故选BC.【点睛】解决本题的关键知道物体与箱子具有相同的加速度，结合牛顿第二定律分析求解，注意明确速度变化时阻力变化，合外力随之变化，从而导致加速度发生变化.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、打点计时器的电源不能用干电池 小车离打点计时器太远 0.49 【解析】（1）打点计时器应该用低压交流电（图中干电池为直流电源）；小车离定滑轮太近（

20、离打点计器较远），小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较远，这样便于小车运动一段过程，从而能准确测量小车的加速度，减小误差；（1）图中相邻两计数点之间还有四个点没有画出，则相邻两计数点之间的时间间隔为，根据匀变速直线运动的推论公式得：（3）根据题意，由牛顿第二定律得：，则，则图象的截距：，小车受到的拉力大小：【点睛】把握实验原理才能准确的把握实验的操作步骤，才能准确的选择和操作实验器材要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用12、0.59J0.034JABC【解析】试题分析：将砝码重力当作小车所受合外力，根据功的定义可以正确解答，根据匀变

21、速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第4个点的速度大小，进一步求出其动能大小；实验误差主要来自两个方面一是由实验原理不完善，没有平衡摩擦力导致的系统误差，一是由数据测量如测量距离等导致的偶然误差，可以从这两个方面进行分析（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，相邻的两个计数点间的时间间隔为T=0.1s，得v4=x352T=0.1850-0.0690.2=0.58m/s，小车的动能增量为Ek=12Mv42=120.20.582=0.034J，（2）该实验产生误差的主要原因一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小，设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定

22、律有：F=Ma，对砂桶和砂有：mg-F=maF=Mm+Mmg，由此可知当Mm时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，显然该实验中没有满足这个条件；另外该实验要进行平衡摩擦力操作，否则也会造成较大误差；还有可能没有考虑钩码的动能的增加，故ABC正确四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）vA=2m/s （2）3.75s （3）20.5J【解析】（1）某时刻给物块A一个瞬时冲量，由动量定律可知：I=mAvA0-0 解得vA0=ImA=6m/s 物块A在桌面上运动的过程中，由动能定理：-mAgS=12mAvA12-12mAvA02